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每個人都應該學習編程，因爲它教會你如何思考——喬布斯
目前全世界大多數國家的小學已經把編程作爲學生的必修課了，編程是一個從思考到執行的過程，孩子將自然而然地經曆各個環節，同時收獲滿滿，很多教育先進國家的家長們，已經達成了一致的教育理念：編程已成爲繼閱讀、寫作、數學之後，孩子必須掌握的第四項基礎技能。
如何挑選難易適中、效果顯著、讓孩子“停不下來”的編程課程？
國內老牌編程品牌——妙小程，就憑借專業老師+動畫＋遊戲，讓孩子快速愛上編程！
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少兒編程的優勢
■ 比如，想做出一個程序，需要孩子將任務分解，理清解決的順序，這個過程鍛煉邏輯思維。——有了邏輯能力，解決問題更有思路，語言表達和寫作都不會混亂。
■ 比如，程序出錯了，需要孩子不斷找漏洞，反複試驗，這個過程需要鍛煉耐心和細心。——有了專注力，馬虎粗心就少了，吸收知識更快了。
■ 比如，好不容易找到了漏洞，還得想辦法修複它，不然程序就沒法進行，這個過程很鍛煉解決問題的能力。——有了獨立解決問題的能力，孩子碰到問題第一件事不是喊爸媽，而是自己嘗試去搞定它。
■ 再比如，不管是做怎樣的程序，音樂賀卡、動畫故事、遊戲互動，整個構思過程，都離不開創造力與想象力的鍛煉。換句話說，編程是一種能將想法變爲現實的工具，而且是很酷的那種。——有了創新能力，孩子思維不會固化，表達更加豐富，會創新才是進步的開始。
小班直播課堂，創造良好學習體驗
妙小程采用小班直播的教學模式，老師面對面上課，孩子們可以隨時舉手提問、高頻次地和老師進行互動交流。
師生實時互動問答，媲美線下教學場景，孩子課堂專注度更高。
互動情景式課堂+科學分層體系
在不同的成長階段，學習重點不同。課程體系上，妙小程聯合平均10年教研經驗的核心團隊，針對不同年齡段的青少兒，打造了從啓蒙、基礎到進階的科學分層體系。
教學方法上，引入PBL教學法，注重培養孩子的動手實操能力。通過讓孩子完成項目+設計作品，讓孩子更好地理解、掌握和應用編程，激發更多學習動力。
□ 幼兒編程K系列：4-6歲
K1:通過遊戲、想象和創作去理解計算思維，建立編程概念，學習如何把大問題分解成一個又一個的小問題，尋找規律，一步步制定計劃，完成程序設計小挑戰，達成任務。在學習中打破常規思維，鍛煉解決問題的能力。
▲ 妙小程編程課堂：知識點趣味化，引導孩子學會思考
K2：通過日常生活事件、遊戲活動理解計算思維，創建計算機程序；在學習中獲取各領域相關知識，學習與他人協作、提高解決問題的能力。通過積木指令創建自己編寫的遊戲或故事，並分享給他人。
▲ 妙小程編程課堂：學科知識的應用
▲ 妙小程編程課堂：問題分析和拆解
▲妙小程編程課堂：通過積木指令完成創作
□ Scratch編程：6-10歲
針對10歲以下孩子，研發圖形化編程課程，聯合國內知名兒童作家和優秀動畫團隊，創造“妙小程宇宙”獨家IP，孩子們將在充滿故事情節的互動情景課堂中，完成一個個編程挑戰。
很多知識重難點也會通過動畫的演繹，用孩子能理解的方式表達出來，完全不擔心有學習負擔。
除原創動畫課件外，還有自主開發的圖形化編程創作工具，供孩子們免費練習使用。
□ Python編程：10歲以上
針對10歲以上孩子，開啓代碼課程教學，對應的Python編程工具，程序庫安裝更加方便快捷，對孩子非常友好。
妙小程的朋友都有誰？
原創IP及動畫教學，追劇式故事線，學習輕松有趣易堅持。
小朋友爲什麽都喜歡妙小程？
01、編程概念具象化
▲妙小程編程課堂任務：利用編程知識制作漢堡
▲妙小程課堂教學過程：通過積木指令完成任務
02、沉浸式課堂，輕松有趣，邊玩邊學
▲妙小程課堂
03、強調“學得”與“習得”
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