顔曉芳以工藝教育學院的工讀專業文憑課程（Work Study Diploma）爲例說，我國的高等教育制度注重爲學生提供多元且靈活的升學渠道，以便讓他們發展個人興趣。
“在職培訓會越來越重要，它讓雇主有更多機會設計並執行培訓課程，學員也能掌握並運用與行業相關的技能。高等教育學府應該繼續建立新的創新夥伴關系，以加強工藝職業教育和培訓機構與行業之間的聯系。”
除了兩天的研討會，公衆可從即日起至10月31日參加一系列的活動如網絡研討會、編程馬拉松（hackathon）和線上交流會等。
教育部兼人力部政務部長顔曉芳爲這場研討會致開幕辭時說，在疫情爲教育領域帶來變革之際，青年的技能發展，以及讓他們保持職業韌性應是教育工作者的優先事項。
研討會聚集亞太區的政策制定者、教育工作者和學者等，探討如何在數碼和綠色經濟中掌握未來技能、重新制定工藝職業教育、培訓並打造更包容的教育制度。
由淡馬錫理工學院與聯合國教科文組織國際職業技術教育與培訓中心（UNESCO-UNEVOC）聯合舉辦，爲期兩天的首個世界青年技能日（亞太區）研討會上周四（7月7日）在線上舉行。
他也呼籲教育工作者重新審視學生的學習需求，並開發新學習模式。他說，教育工作者除了要制定讓年輕人産生共鳴的工藝職業教育和培訓項目，也須要創造機會讓他們參與其中，把重要和相關的技能與知識傳授給他們。
冠病疫情對全球教育體系造成影響，幫助青年掌握未來所需的技能，並確保他們保持職業韌性，繼續擁有發展技能的機會至關重要。
她鼓勵青年在數碼和綠色經濟等新興領域提升技能，也提醒機構在制定工藝職業教育和培訓時，必須滿足企業當前和未來所需的技能和業務需求。
淡馬錫理工校長兼總裁林國偉發表主旨演講時說，世界青年技能日的活動旨在探討如何進一步提高工藝職業教育和培訓的素質，從而幫助青年保有競爭力，並找到有意義的工作來自我提升。