近期國際教育領域多所學校“換帥”，引起家長及社會各界的廣泛關注。據新學說觀察，自2022年以來，除多所國際化學校更換校長外，我國新增的國際化學校中也不乏“名帥”上任。本文將對國際教育領域內，新學期新上任的校長進行盤點和介紹。
多所國際化學校“換帥”
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清華大學附屬中學
2022年7月14日，清華大學附屬中學發布了對清華大學附屬中學黨委書記、校長的任命決定。其中，王殿軍卸任北京市清華大學附屬中學校長，方妍接棒新校長。
據悉，清華附中前任校長王殿軍，博士。他是清華大學教育研究院基礎教育研究所所長，曾于2007年1月起任清華附中校長，在職期間顯著提升了清華附中的辦學成績和社會影響。王殿軍曾獲得“當代教育名家”榮譽稱號、“全國特色教育傑出校長”稱號、全國教育改革創新傑出校長獎等多項榮譽。
方妍 清華大學附屬中學校長
方妍，清華大學附屬中學校長，中共黨員，正高級教師，博士。她1993年到清華附中工作至今，曾長期從事一線教育教學工作，多年專注教育部理科試驗班的物理教學、競賽訓練指導及管理工作。她曾先後擔任清華附中校長助理、副書記、副校長，自2003年7月至2022年7月任該校黨委書記。
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深圳荟同學校
8月3日，深圳荟同學校在發給家長的郵件中稱，由于合同期滿和學校發展適逢換屆，李茵校長下學期將不再擔任深圳荟同學校總校長一職。8月8日，深圳荟同學校正式宣布新學年的領導團隊。其中，Jim Hawkins擔任深圳荟同學校外方校長，鄒炎漢擔任深圳荟同學校義務教育段校長（擬任）。
Jim Hawkins 深圳荟同學校外方校長
Jim Hawkins校長非常優秀。據深圳荟同學校發文稱，Jim Hawkins畢業于英國牛津大學，曾任英國哈羅公學和諾維奇學校校長。離開哈羅公學後，他加入荟同並擔任荟同全球總校長，推動深圳荟同學校從籌建到落成。他洞悉荟同的團隊，人才培養的使命及核心價值觀，重視並且非常熟悉國際化教學模式。此外，Jim Hawkins將定居深圳，以負責深圳荟同學校的整體教育教學和管理工作。
據公開資料顯示，李茵原爲武漢實驗外國語學學校校長，曾任荟同學校中國區總校長，是第十屆及十一屆全國人大代表，第十一屆武漢市人大代表、政協委員、全國三八紅旗手。值得一提的是，李茵還擔任蘇州荟同學校的創校校長，該校已于2022年正式開學。
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青苗學校
7月29日，青苗教育集團發文表示，受青苗教育集團創始人及董事長施華邀請，原人大附中聯合總校副校長、人大附中西山學校創校校長舒大軍出任青苗學校（集團）總校長。
舒大軍 青苗學校（集團）總校長
據青苗教育集團官網顯示，舒大軍，原爲人大附中西山學校創校校長、人大附中聯合總校副校長。他畢業于北京大學哲學系，獲得新加坡南洋理工大學教育管理碩士。他曾擔任西藏自治區拉薩中學（援藏）副校長，北京市青聯委員，北京市海澱區人大代表，中國中學生棋類協會秘書長。此外，舒大軍現任北京大學西藏校友會副理事長，新加坡南洋理工大學北京校友會副會長首任秘書長，西藏自治區圍棋協會副會長。
8月4日，青苗教育集團發文公布，原人大附中西山學校校⻓特別顧問、國際交流與合作部主任黃靖雅出任青苗學校（集團）副總校長兼教育總監。
黃靖雅 青苗學校（集團）副總校長
據悉，黃靖雅原爲人大附中西山學校校長特別顧問、國際交流與合作部主任。她曾獲得新加坡南洋理工大學國立教育學院教育教學特優文憑，北京大學中文系本科。同時，她是芬蘭HundrED.Org非盈利教育聯盟咨詢董事會委員，全球Apple傑出教育工作者。她曾擔任新加坡教育部課程規劃與發展司課程規劃員，新加坡報業控股華文媒體集團文創、教育與新興事業副總裁。
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萬科梅沙書院
多家媒體近期發布報道稱，萬科梅沙書院已更換校長，新任院長爲窦連輝院長。萬科梅沙書院官網已無王赫院長的介紹信息。而在萬科梅沙書院的2022級新生訓練營的開營儀式上，窦連輝校長爲新生們作了致辭。
窦連輝 萬科梅沙書院院長
窦連輝辦學和管理經驗豐富。他曆任河北省唐山市唐山一中副校長、西安立德思教育公司總經理，現任梅沙教育集團學校部合夥人、梅沙教育集團大梅沙校區總校長、萬科梅沙書院院長。此外，他還曾主持創辦了深圳萬科雙語學校、西安秦漢新城立德思小學、佛山梅沙雙語學校、中山梅沙實驗學校、梅沙高中等多所優質學校。
據悉，萬科梅沙書院創辦于2015年，是萬科和深圳中學合作的一所國際化學校。當時，王赫擔任深中國際部的主任，作爲創校校長來到萬科梅沙書院，推動萬科梅沙書院的發展。
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南京金地未來學校
據南京金地未來學校官網顯示，沈建軍已任南京金地未來學校新總校長。8月，在南京金地未來學校高一新生軍訓結營儀式上，沈建軍總校長代表學校發言爲軍訓優秀學員頒發了榮譽證書。
沈建軍 南京金地未來學校總校長
沈建軍，曾任原博實樂教育集團旗下廣州市增城區鳳凰城中英文學校校長、長沙康禮·克雷格學校校長。他是國內最早一批從事國際化教育的專家，也是IBO亞太地區DP大學預科項目和MYP中學項目的考試巡視官、PYP小學項目文件審核官、培訓官和授權訪問官。
南京金地未來學校由深圳金地教育有限公司全額投資建設，攜手英國皇家文法學校（吉爾福德）打造。該校提供小學至高中十二年制教育，已于2020年順利開學。
新增國際化學校知名校長
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北京大興熙誠學校
北京大興熙誠學校由北京金融街資本運營集團有限公司投資設立，是一所采用“政府支持、企業運作、教育家辦學”新型模式創建的具有國際特色的國有民辦學校。該校位于大興區采育鎮，占地面積約爲1.5萬平方米，可滿足460名學生寄宿學習。目前該校學校面向15-18學生開放，並于2022年秋正式開學。
朱建民 北京大興熙誠學校校長
在“政府支持、企業運作、教育家辦學”新型模式下，北京大興熙誠學校由朱建民擔任校長，出山坐鎮。朱建民曾任北京市第三十五中學校長，兼任中國教育學會高中專業委員會副秘書長、中國教育國際交流協會中學分會常務副理事長兼秘書長、中國科協“英才計劃”專家組成員、教育部基礎教育課程與教材中心特聘專家、教育部學校規劃建設發展中心特聘專家、北京市社會科學聯合會委員、北京市聯合國教科文組織協會副主席、北京市慈善義工聯合會中學分會會長。
此外，朱建民校長還是國家級課題“創建學習型學校的實踐研究”負責人，曾帶領三十五中進入國家級課改項目“拔尖創新人才培養模式探索”試點校行列，並加入省部級課題“現代學校制度研究”。
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東莞暨大港澳子弟學校
東莞暨大港澳子弟學校由東莞伊頓教育集團與暨南大學、香港維港教育集團聯合創辦。該校以“暨大本色、灣區底色、港澳特色”爲發展定位，主要招收港澳學生，適當招收台灣及外籍人員子女，辦學範圍涵蓋學前教育、小學、初中、高中。該校可提供840多個學位，首屆計劃招生450人左右，已于2022年開學。
東莞暨大港澳子弟學校位于東莞高埗，占地30余畝。該校小初階段以香港課程核心，融合IB課程和國家課程理念。在高中階段，東莞暨大港澳子弟學校打造“IB+港澳融創課程+HKDSE或港澳台聯考”課程體系，爲學生提供“內地+香港 +海外”多元升學通道。
賴炳華 東莞暨大港澳子弟學校總校長
東莞暨大港澳子弟學校作爲一家新開設的港澳子弟學校，其校長賴炳華深谙香港課程體系。賴炳華是香港中文大學榮譽文學士、香港浸會大學文學碩士、香港大學公共行政學碩士。他曾任香港李求恩紀念中學校長、香港布廠商會朱石麟中學校長，還曾作爲創校副校長參與香港仁濟醫院王華湘中學的創校工作。
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上海金瑞學校
上海金瑞學校原爲上海民辦華遠學校，是一所以未來學校的辦學思想和建設標准創建的民辦寄宿制學校。該校小學部、初中部已于今年啓動招生。
上海金瑞學校位于上海市寶山區工業園區産城融合核心區，占地總面積超過114畝。該校校園環境具有“綠色、人文、智慧、共享”等特點，同時學校實施國家課程、學校課程和學生課程三大系列課程。
程紅兵 上海金瑞學校校長
擔任上海金瑞學校校長的程紅兵，同樣是位傳奇校長。程紅兵，教育學博士，特級教師，特級校長。他曾任浦東建平中學校長、深圳明德實驗學校創校校長，兼任上海市人民政府督學，華東師大特聘教授，教育部中學校長培訓中心兼職教授，教育部首批國培計劃專家庫專家。他還是全國“五一勞動獎章”獲得者，享受國務院政府特殊津貼。
此外，程紅兵著有《爲一所理想學校而來》《好的教育，面向未來》《學校文歡建設路徑》《做一個自由的教師》等作品。
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武漢康禮高級中學
武漢康禮高級中學作爲武漢六中國際部整體改制升級獨立建立的新校區，是一所雙軌民辦寄宿制高中。該校位于武漢市黃陂區盤龍城經濟開發區航城東路25號，占地51.6畝，投資6億，可容納1,200名學校，已于2022年9月開學。
武漢康禮高級中學在國際留學方向設置了IB、AP、IGCSE、A-Level等課程，國內高考方向則實施中國高考課程。
馬德駒 武漢康禮高級中學總校長
馬德駒，武漢康禮高級中學總校長。他曾任武漢六中校長，是武漢市首屆最具影響力的校長，特級教師，享受國務院津貼專家，也是全國教育系統勞動模範、全國模範教師。
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武漢愛莎外籍人員子女學校
武漢愛莎外籍人員子女學校由愛莎國際教育集團投資興建，是華中地區投資規模最大的國際教育項目。武漢愛莎外籍人員子女學校位于武漢開發區智慧生態城，占地170畝，“依山而居、傍水而生”。
武漢愛莎外籍人員子女學校是含幼小初高各學段的一貫制學校，已于1月正式獲得辦學資質，並在2022年9月開學。該校辦學規模超過1,000人。招生對象爲持有外國護照並取得境內合法居留證的外籍人員子女及中國港澳台身份學生。
James Morris 武漢愛莎外籍人員子女學校校長
James Morris，畢業于英國牛津大學，獲得拉丁語、古希臘語和古典學的學士和碩士學位。他曾任上海協和雙語學校廈門高中校區聯合校長、上海牛津和劍橋校友會主席，擁有超過28年的本地和國際教育經驗。James Morris曾幫助衆多學生獲得了牛津、劍橋、康奈爾、哥倫比亞、伯克利、斯坦福等世界頂尖大學的錄取。
透視上述學校的換帥情況，國際化學校換帥主要有一下原因：一是正常的領導層換屆，例如清華附中、深圳荟同學校等；二是校長等自身的工作調整；三是集團或國際化學校引進人才，促進發展，例如青苗教育集團等。
校長作爲學校的靈魂人物。尤其近兩年在教育規範發展的背景下，國際化學校構建穩定完整的管理和運營體系必不可缺。而從國際教育全局來看，部分國際學校換校長更換校長仍屬正常現象。
新學期，每一所新增的國際化學校、每一位新任校長，都是家長、各界對教育的美好期待和國際教育的全新開始。