新加坡教育部長黃循財
在政府施政方針附錄中說，
新冠肺炎疫情讓政府重新構想教學和學習模式。
這段時間，新加坡政府
從居家學習中累積了經驗，
因此將正式把線上-線下學習融入課程中。
新加坡政府國會教育委員會認爲，居家學習成爲學校課程一部分是否能夠有效推行，關鍵在于家中的設備，以及家長所扮演的角色。
“我認爲家長得爲孩子定下範圍和所需紀律，因爲學習將不再限于校園，學習時間也不會像以往一樣，放學後就回家做功課或玩耍。因爲家中環境也將成爲學習經驗的一部分。”——政府國會教育委員會副主席傑樂大衛
居家學習有利有弊
居家學習好處多多
第一，居家學習節省了學生平時去上學的通勤時間，有助于學生學習效率的提高。
第二，教學內容和安排較靈活，減少了學生壓力。許多教學內容可以暫停或回放，不像在學校學習時因節奏緊張，而導致某些學生跟不上。同時，學生還可以根據個人情況，對學習時間與內容進行調整，體現了更多的靈活性與人性化。
第三，居家學習有助于家長了解學生的學習狀態和效果，避免了許多學生回到家，父母一問三不知的情況發生。
居家學習造成差距
一些社會服務組織就擔心，居家學習可能擴大低收入家庭學生與一般或較富裕家庭學生之間的學習差距。因爲來自低收入家庭的學生家中缺乏資源與空間，並非居家學習的理想環境。
新加坡彼岸社會服務（Beyond Social Services）他們的調查顯示，許多來自貧困家庭的孩子平時在學校學習就相當困難，如今影響更大，尤其當家長必須兼顧多名子女。
其中一名新加坡學生家庭條件較爲貧困，和家人一起居住在兩房式的租賃組屋。由于家中缺乏電腦和連網設備，該名學生一家從志願組織那裏獲得了兩台二手電腦和一個連網器。
然而，由于家中混亂，連網器不知所蹤，該名學生一家如今只能靠著她的手機熱點來上網，由于手機熱點信號也總是不穩定，導致孩子無法按時完成作業。
學校給學生布置了一份視頻作業，需要孩子按照學校提供的視頻完成作業。但家長卻無法播放視頻，導致改名學生無法完成作業。截至本月22日，居家學習了兩周後，念小學四年級這名學生還有17份作業未完成。據了解，這名學生每天會收到約三份作業。
爲了解決此類事件，新加坡教育部加快推行全國數碼學習計劃，在明年底之前讓每名中學生都擁有個人學習電子配備。
居家學習家長做什麽？
制定作息表
如果孩子在家中學習容易倦怠，家長們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個作息時間表，例如規定晚上10點之前必須上床准備睡覺，定個早起的鬧鍾，最好和上學時間吻合，逐漸將孩子的生物鍾調節到上學日的狀態，白天也可以按照平日上學的時間學習、運動、娛樂，有規律地作息。
當孩子開始一天的學習時， 家長可以給孩子提供心理暗示，比如讓您的孩子在指定的空間學習。如果您的孩子沒有特定的學習區， 可以給孩子一個便攜式台燈，以便在工作進行時將其打開。或者可以給您的孩子放一段舒緩的音樂，並且這一段音樂只在孩子快要學習前播放。
教孩子做筆記
線上學習免不了要看視頻，家長應該教導孩子在觀看視頻學習時，注意做學習筆記，學習筆記一般包括以下內容：
記下課程主題
記下大綱
記下重要信息
記下例題
得出結論
學習時間保持在30分鍾以內
許多教育工作者和學習專家建議將學習時間保持在30分鍾以內。如果孩子需要完成指定的閱讀，可以花20–25分鍾閱讀，然後再花5至10分鍾進行複習。
如果孩子表現對學習厭倦或者想要快速完成任務而不是注重質量的話，家長可以將學習時間減少到10或15分鍾，並且注意培養孩子養成良好的學習習慣。
另外，如果家長利用手機定時提醒孩子學習時間和休息時間的話，不要用較爲刺耳的聲音，對于某些孩子來說，刺耳的警報會觸發壓力，因此請選擇一種悅耳的音調來表示時間已到。當一天的學習完成後，可以做一些讓孩子期待的事情，無論是家庭聚會時間還是休閑活動。
測試孩子的理解力
家長需要每天檢查孩子是否已經理解今天的學習內容，如何檢查呢？
首先，要求他們用自己的語言描述這些概念。
接下來，請他們提供這些學習內容概念的示例，或告訴家長爲什麽它們在現實生活中有用或相關。
與老師保持聯系
家長在需要幫助時，請立即使用ClassDojo之類的應用程序與孩子的老師聯系。要與學校保持溝通，了解學生完成作業的記錄以及相關老師的評價。
引導孩子進行複習和預習
家長也須引導孩子複習以及適當做些預習，有利于實現新舊知識的順暢銜接。但提醒家長，預習要適度，不建議提前把新知識學一遍，這樣容易致使孩子在正式學習時喪失新鮮感和興趣。
居家學習學生做什麽？
在居家學習期間僅僅只有家長努力引導孩子是遠遠不夠的學生本人也應該提高自身覺悟，培養自律性，這樣才能提高學習效率。這也是在培養學生以後長遠的獨立學習的能力。
穩定情緒
居家學習的一大難點在于情緒的起伏，我們首先要在家裏營造一個安靜高效的學習環境，平穩自己的情緒，不要因爲遇到困難而産生焦慮，盡量拒絕做太多娛樂而分散了注意力。
制定學習計劃
制定居家學習計劃需要結合自身實際情況，同時要盡量細化，制定學習時間表是學習計劃中最重要的一環，在實施學習計劃的時候需要遵守勞逸結合的原則。與此同時，我們要嚴格按照所確定的學習計劃來進行學習，才能提高效率。
合理利用資源
如果同學們已經將作業完成了，可以利用這一段時間來預習或者學習課外知識。隨著科技的發展，網絡已經成爲同學們優質的學習資源，同學們要善于利用豐富多彩的在線課程和學習網站來提高自身。