從去年到今年，“民促法”等教育新政之下，蘇州的國際化特色學校一直“大動作”不斷。一邊是多所國際化特色學校密集的更名潮；另一邊，蘇州荟同等多所學校官宣創校。作爲備受青睐的國際教育“新貴”，最強地級市蘇州依舊熱度不減。伴隨著規範發展和新校創辦，坐穩國際教育“千年老五”，並奮力追趕著北上廣深。
01 數據大起底“千年老五”的國際教育實力
在最新發布的“中國百強城市榜”中，蘇州名列第七，依舊坐穩“最強地級市”、“蘇大強”的江湖地位。憑借強勁的經濟實力和高水平的對外開放，蘇州近年來國際教育發展迅速。根據頂思研究數據，目前蘇州有58所國際化特色學校，數量居全國第五，僅次于北上廣深。
從近10年的發展來看，蘇州每年均有新校開設，2015、2019和2020年更是年增5所以上，一時風光無限。
從國際化特色學校的性質來看，作爲國際教育“新貴”的代表，蘇州的國際化特色學校以民辦學校爲主，占據近六成，其中比較有代表性的有蘇州本地的光華教育集團旗下的蘇外系；蘇州倫華教育旗下多校，比如常熟倫華外國語學校、蘇州科技城外國語學校等；國內知名教育集團如狄邦（昆山狄邦華耀學校）、雅力（蘇州阿德科特學校）、中銳（蘇州工業園區海歸人才子女學校、太倉市華頓外國語學校）、領科（蘇州工業園區領科海外教育學校）等，也紛紛在蘇州建校；而國際品牌方面，蘇州也先後吸引了UWC、德威、諾德安達、德佩斯等落地辦學。
在各類排行榜上，蘇州的國際化特色學校也表現亮眼，通過對比不同榜單數據發現，蘇州共計有13所學校在不同榜單中擠進“百強”。其中，表現最好的是UWC常熟世界聯合學院，同時，蘇州外國語學校、蘇州中學、蘇州德威外籍人員子女學校、蘇州工業園區領科海外教育學校也都有不錯表現，而這四校也正好全面覆蓋了不同性質的國際化特色學校。
在升學數據方面，被譽爲“藤校後花園”的UWC常熟世界聯合學院在2022年依舊實力領跑。耶魯、康奈爾、普林斯頓、布朗等藤校均有offer斬獲，被家長戲稱“藤校親兒子”。此外，蘇外、蘇科外、蘇州北美高中等學校錄取數據也表現不俗，昆山康橋學校也收獲一枚藤校（康奈爾）offer。
02 規範行業發展，20+學校經曆“更名潮”
在國際教育蓬勃發展的同時，蘇州也在積極跟進政策，規範國際化特色學校發展。根據頂思的不完全統計，在此次更名大潮中，蘇州已有超過20所民辦學校密集更名，而更名原因則各異，有因爲規範外籍人員子女學校名稱，如蘇州德威外籍人員子女學校和昆山加拿大外籍人員子女學校，也有去“國際”、去“洋名”的，如常熟倫華外國語學校和昆山澄峰外國語學校，還有因爲公參民而改名的，如昆山狄邦華曜學校。
▲21所更名民辦學校
學校密集更名的背後，也體現了蘇州對于規範民辦學校，特別是對衆多國際化特色學校的重視。而在積極響應更名的同時，各校也紛紛表示，更名對于學校的運營、教學等並無太大影響，各國際化特色學校會一如既往按照國家課程體系要求，在體現國際化特色的同時，立足中國，培養有中國根基的世界公民。
03 今秋再添三校，實力譜就國際化新篇
蘇州荟同學校
學校位置：蘇州市相城區高鐵新城
開設學段：幼小初高
學校規模：占地面積約112畝（約合7.4萬平方米），總建築面積約 12萬平方米
投資規模：16億
課程特色：
- 幼兒園階段：采用受瑞吉歐教育啓發的生成式項目制課程；
- 義務教育階段：中國國家課程標准，采用主題式項目制課程模式，采納世界各地的教學方法和原則，其中包括美國國家研究委員會的新一代科學教育標准 (NGSS)、新加坡數學、澳大利亞數學 (ACARA)、美國社科課程目標 (NCSS)、國際教育技術協會 (ISTE)，並融入了與哈佛大學課程再設計中心合作開發的核心素養；
- 高中階段：提供比肩美高的獨立課程體系，通過 Cognia 認證，學生可參加A Level考試。
蘇州相城區美高學校
學校位置：蘇州市相城區北橋街道
開設學段：幼小初高
學校規模：占地面積約70畝（約合4.7萬平方米），建築面積約5.4萬平方米
投資規模：8億
學位容量：約2000人（含577住宿床位）
課程特色：
- 幼兒園階段：以PYP國際項目爲框架，融合瑞吉歐教育理念逬行沉浸式雙語教學；
- 義務教育階段：在開齊國家標准規定的課程基礎上，廣泛參考和借鑒國際化教育理念，采用如問題驅動教學法、探究式項目制學習(PBL)等國際前沿的教學方法；
- 高中階段：全面使用AP課程。
蘇州山峰雙語學校
學校位置：蘇州市相城區元和街道
開設學段：幼小初高
學校規模：占地面積約4.3萬平方米，建築面積約6.1萬平方米
投資規模：5億
課程特色：
- 義務教育階段：按照國家課程標准，開足開齊國家課程。小學和初中階段采用小班教學模式，每班人數不超過 24 人；
- 高中階段：國內高中以國家義務教育課程體系爲基礎，兼顧了學生的多元化與個性化需求，設置了高考班、傳媒班和藝術班；國際高中開設 A Level、AP 國際課程、升學規劃課程、學術背景提升課程和社團活動等課程。
結語
一個值得深思的現象是，雖然蘇州在“百強城市”中位列第七，但細看這個榜單中蘇州的各細項得分，在科教和文化分值方面，蘇州在前十名裏面得分均爲最低，和第六名的南京拉下較大差距，甚至也低于前二十名中的很多城市。作爲國際教育“新貴”，未來在衆多國際化特色學校的加持下，有理由期待蘇州能在科教分值上有所突破。
作者 | 李成