1984年開始的全面防衛曆經時間考驗，在冠病疫情持續未退以及世界局勢充滿挑戰的當下，全面防衛更顯重要。
獲頒個人獎的白添恩（52歲，兼職客戶關系人員）過去兩年義務爲即將入伍的新兵和他們的家長舉辦關于國民服役的座談會。在大兒子18歲即將入伍時，白添恩對國民服役了解不多，在論壇網站讀到的多是負面故事，更是加劇了她的緊張和擔憂。兒子求學時期遭受霸淩的經驗也讓她擔心，他在接受基本軍事訓練時會有同樣遭遇。
全面防衛六大支柱 捍衛新加坡和平與穩定
在2014年之前，烏克蘭面對一系列電腦攻擊，尤其是在當年的選舉期間。在那之後，烏克蘭當局與其他國家和企業合作，加強他們的網絡韌性。
“隨著我們進入一個不確定和不可預測的未來，全面防衛的重要性只會提高。全面防衛是錨，當我們遇到困難時，它將幫助新加坡安全停泊。”
黃永宏說，在捍衛新加坡和平與穩定方面，全面防衛六個支柱是相輔相成的。我國必須確保每個支柱完好無損，才能在日益動蕩的世界中保障生存。
“我們應該從這些正面的例子中學習，因爲這證明，我們每年加強全面防衛的努力是值得的，甚至應該付出更多的努力。”
今年共有171個企業、機構與個人獲全面防衛獎中的最高榮譽——國民服役倡導獎。
他說，“我問一些專家，烏克蘭爲什麽沒有遭受預期的網絡攻擊打擊，其中一個答案是他們過去10年一直在爲此做好准備。”
育智小學也自七年前開始，在全面防衛日展出三代國民服役人員不同的軍服和行軍背包裏面的物品，讓學生明白國民兵役是全面防衛的一部分。
國防部長黃永宏醫生星期四（11月10日）在全面防衛獎常年頒獎禮上說，無論是2003年的沙斯（SARS）疫情、2008年的全球金融危機，還是目前的冠病疫情，全面防衛一直是我國應對和克服種種挑戰的關鍵。
我國在1984年開始推行全面防衛，原有的五大支柱是軍事、民事、經濟、社會和心理防衛，2019年則增設“數碼防衛”（digital defence）第六個支柱。
獲頒國民服役倡導獎的機構包括育智小學（Yew Tee Primary）。校長薩布裏亞（Nur Sabariah，46歲）說，學生在疫情期間爲前線人員，如醫護人員、國防部隊人員、警察部隊等，制作了超過500張卡片，答謝他們的付出和貢獻。
爲此，白添恩在2019年12月參加一場有關國民服役的座談會，參與座談會的新兵和家長分享的正面故事化解她的擔憂。之後，她便加入了座談會的策劃小組，並在兒子去年7月入伍後，與兒子一同在座談會上分享他們的經曆。
他說，烏克蘭經驗顯示，國家存亡安危取決于人民的全面防衛意識。烏克蘭戰爭結果還不可預測，但該國人民團結一致和願以性命抵禦強大外敵的事迹必定會流傳百世。這樣的團結和韌性可不是一夜之間或短時間內就能建立起來的。
她說：“我們從家長和兒子們的角度出發，與其他家長和兒子們分享經驗，相信會更加真實和真誠。”
隨著我們進入一個不確定和不可預測的未來，全面防衛重要性只會提高。全面防衛是錨，當我們遇到困難時，它將幫助新加坡安全停泊。
——國防部長黃永宏醫生