李玟瑾教授大家都不陌生吧，她研究兒童教育心理學多年，在這方面有著自己非常獨到的見解。

她曾經說過這樣一句話：孩子跟誰睡，就是誰的孩子

很多孩子從小和爺爺奶奶或者保姆一起睡，會導致他們和父母沒有太深的感情。長此以往，父母和孩子之間的溝通也會出現問題。孩子會變得內心感到孤獨、寡言少語。

其實，孩子從小跟誰睡，心理上就會主動跟誰更親近些，性格也會受影響更多一些。

兒童心理學家李玫瑾說過一句話：孩子和誰睡，就是誰的孩子。

而從心理學角度來說，孩子從小跟誰睡，就暗示誰是第一撫養人，孩子自然跟第一撫養人最親。

犯罪心理學李玫瑾教授曾指出，在孩子最初的幾年，誰養的就跟誰親，對誰的心理依賴就更大。孩子出生的前三年，特別是剛出生的第一年，孩子會對照顧者産生情感依賴，而依賴的主體是主要照看他的那個人，如果爸媽白天上班，孩子由爺爺奶奶帶。

一般情況下，奶奶比爺爺承擔的育兒工作更多。如果爸媽經常下班晚，又加班，或者頻繁出差，跟孩子互動的時間很少，那麽奶奶自然就是第一撫養人。這時即使爸媽願意陪孩子睡覺，孩子也不一定願意

任何一個孩子的性格成長都是一個複雜且漫長的過程，性格的發展，很難會因爲某一個事情而決定最終的發展方向。小編就來說說孩子和誰睡到底對孩子心理會帶來什麽影響！

跟媽媽睡的孩子可能性格會更健全

母親十月懷胎，嬰兒對自己媽媽的氣味、心跳、聲音等都已經非常熟悉，會對媽媽産生天然的親近感。寶寶在跟媽媽睡覺的時候，會感受到在母體裏時的安全感。

帶著這種安全感長大的孩子，心裏非常有底氣，也會十分自信和樂觀。性格也會相對更加健全。

這種關系産生的情感紐帶是親子關系的基礎。尤其是孩子出生的前三年，陪孩子睡覺的家長，可以在孩子感到疲憊和無助時，感到些許支持和安撫，也就更加親近彼此。

小時候誰和孩子睡，誰就會成爲孩子心中最重要的人，成爲Ta汲取力量的源泉，對她的一生都産生重要的影響。

在孩子小的時候，只有我們多付出、多陪伴、多溝通、多互動，我們的愛與情感，才能印刻到孩子心裏，形成死亡都割不斷、打不破的情感牽挂。

缺失父母陪睡的寶寶情感會有隔閡

其實，父母不和孩子睡，孩子內心也會不好受。

孩子的童年其實很短暫，父母再忙再累，帶孩子的事情也要親力親爲，因爲你的孩子是渴望你的愛和陪伴的。

心理學家指出，和孩子建立情感的穩定性，三歲前是重要的階段，我們要給孩子足夠的關愛和陪伴。

白天忙于家務和工作，晚上應該更珍惜與孩子共享的時光。

如果之前沒有和孩子一起睡，接下來的日子不妨嘗試晚上讓孩子回到自己的身邊。當然孩子肯定會經過一段時間的適應期，對于這個時期，家長要做好各方面的協調工作：

其次需要給予孩子更多的陪伴和關愛，讓孩子對自己的親密度和認可度變得更高一點。比如可以給孩子講一些睡前故事或者自己白天經曆的有意思的事，甚至可以滿足孩子的一些合理的願望等。

千萬不要以爲陪孩子睡覺是小事，它代表了親子的美好時光。孩子有了父母的陪伴，會擁有更加快樂的童年。孩子看繪本時會有很強的代入感，將自己帶入到繪本中的角色之中，這也正是孩子爲什麽看繪本學東西快的原因。

有見識的父母，不等于有錢的父母。比如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。3-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，有助于讓孩子形成終生的閱讀習慣！

我家孩子小時候就看了不少的繪本，這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯，一套共有10冊。中英雙語繪本，對于家長啓蒙孩子的英語思維也有很大幫助。

在3歲前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。

這套書一共有十個主題，分別從不同的角度講述不同的故事：做最好的自己、誠實守信、不亂發脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。

10冊不過是49.9元，還可掃碼暢聽，方便父母在工作了一天後，已經很累了，想給孩子講故事卻心有余而力不足的問題。

感穩定性指的是，孩子心中確信自己是有人愛的，即便這個人目前不在眼前，他也不會因此産生懷疑。因此，爸媽如果想跟孩子親近，三歲前是最關鍵時期，如果這個時期沒在孩子身邊，那麽六歲前一定要盡量彌補，多陪伴孩子，跟孩子互動，不然以後就很難走進孩子的心裏。

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