#育兒有話說#

"管孩子"這個問題，每個家長都有自己的獨特見解，不一樣的方式方法。孩子小時候的教育對孩子的一生來說，影響是深遠的。有句俗語說道："從小定八十"。小時候不好好管教，長大後爲自己行爲買單的是自己，做的每件事情也都需要孩子自己來承擔相應的後果。

有的孩子甚至長大後會責怪家長的溺愛，覺得是家長的錯，小時候爲什麽沒有好好的管教自己。

今天我們要探討的問題是孩子不但要管，還要使勁"管"

面對的孩子是不同的，有的家長認爲要對孩子嚴厲一些，不然長大就管不住了；而有的父母則認爲孩子就應該輕松一些，無憂無慮的生活。

其實孩子6歲以前，大腦發育還沒有完善，自我意識不強烈，家長在對孩子進行教育和管教的時候，孩子容易聽進去。假如，在這期間我們不"使勁管"，那麽孩子容易養成一些壞習慣和性格缺陷，這些性格一旦養成，將會伴隨孩子一輩子，不僅影響性格問題，就是孩子的情商也不會高到哪裏去。

這就是所謂的"三歲看大，七歲看老"，他是有一定的科學依據的。在英國，有一個著名的精神病學專家，曾經對一千個3歲的孩子進行了調查研究：將孩子的性格分爲不同類型，幾十年之後，這些孩子已經成年了，但是他們的性格和當時相比並沒有什麽差別。

那麽管孩子，要從哪些方面去管呢？

一：亂發脾氣

孩子在小的時候，控制不住自己的情緒，也不知道怎麽樣去宣泄心中的不滿。孩子發脾氣的原因大致就是兩點，第一是因爲不滿意什麽，以此來表達自己的不滿。第二就是因爲心裏有情緒，想要宣泄出來。

孩子發脾氣的時候父母不要只是看到了孩子的不聽話，就跟著發脾氣，沖孩子大哄大叫，這樣只會讓孩子變本加厲。父母一定要冷靜，等孩子先把自己的情緒宣泄完了，可以再和孩子好好的聊一下，問清楚發脾氣的原因。告訴他發脾氣是不對的，也解決不了任何問題，也可以適當的做出懲罰，讓孩子知道自己錯在哪裏和亂發脾氣的後果。

二：從來不做家務

父母不要總是覺得孩子太小什麽都幹不了，讓孩子適當的做些家務，對孩子的成長來說是非常有益的。會讓孩子在動手的過程中培養孩子的動手能力，獨立能力和責任感。

也可以通過適當的獎勵來鼓勵孩子多做家務，父母要從小鍛煉孩子做些力所能及的家務，這樣不僅能讓孩子體會到勞動的辛苦，也能鍛煉動手能力，培養他們的獨立性。家長平時一定要嚴格要求，自己的事情讓孩子自己做，在這方面管得越嚴，孩子將來更獨立。

所以當面對從不做家務的孩子，馬上要管起來！從自己收玩具開始，之後自己的襪子自己洗，自己穿衣服，洗臉吃飯。等到孩子3-4歲後家長可以把家裏的一些家務，分擔給孩子。

三：沒有時間觀念

如果不能養成好的時間觀念的話，孩子以後面對的就是各種場合的遲到。上學遲到，聚會遲到，上班遲到。做事情拖拖拉拉，這樣不僅僅會影響自己，在以後集體活動中，也會因爲個人因素影響整個集體，這樣自然就不會受人待見。給人一副沒有責任感的樣子，老板不敢把重任托給這樣的人，久而久之自尊感越來越低。

所以對于孩子沒有時間觀念這個問題，我們必須要使勁"管"。讓孩子早早地認識時間，加入時間的概念。從每天最基本的按時睡覺開始，調整作息規律。明確的告訴孩子幾點該做什麽事情，賞罰分明，讓孩子知道時間的重要性，以及不守時的後果。

四：總是找借口

不管是學習還是工作，老師和領導都不會聽你太多的借口，沒有完成任務就是沒有完成。孩子在三歲的時候，就會出現說謊找借口推脫責任的行爲。

當發現孩子面對一件事，習慣找借口，長久下去，就會出現畏難心理，在挫折面前很容易一蹶不振。一些行爲也會讓孩子形成找借口的習慣。

發生任何情況都覺得是別的因素，不會思考自身的原因，父母就應該在這個時候培養孩子的責任感，可以以講故事的方式向孩子傳授好的性格，這樣孩子也會更容易接受。

孩子出現找借口的情況的時候，家長也不要一昧的去指責，可以嘗試別的方式讓孩子記得更加深刻，讓孩子知道找借口是不正確的。

有人說孩子生來就是一張白紙，而今後的發展如何，大部分原因就要看家長們在這張白紙上如何作畫了。良好的行爲習慣是孩子成功的一大因素，想要塑造孩子獨立的意識，良好的品格，要抓住關鍵時期。

這裏爲大家推薦一套有關好性格品格培養的繪本《寶寶情商培養圖畫書》。父母可以給孩子當睡前故事讀，而且還能讓孩子學會自己的情緒管理。

這套書一共有十個主題，分別從不同的角度講述不同的故事：做最好的自己、誠實守信、不亂發脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。

10冊不過是69.9元，還可掃碼暢聽，方便父母在工作了一天後，已經很累了，想給孩子講故事卻心有余而力不足的問題。

也別擔心孩子會對電視“上瘾”，我總是相信，對于任何一個正常的孩子來說，有溫度的“父母”總是比冰冷的“電視”更能吸引他們，如果不是，那就是我們父母的愛心和溫度還不夠。

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