新加坡教育部部長在昨天（3月5日）的國會辯論開支預算時宣布，從2024年開始，新加坡中學將不再分流，取而代之的是科目編班。
在科目編班下，中學學生不再分爲快捷（Express）、普通工藝（Normal Academic）和普通學術（Normal Technical）源流。
此外，延續40年的O水准和N水准考試也將廢除，取而代之的是全國統一考試框架。
新制度下，新加坡學生教育有什麽變化？
接下來，新加坡中學不再分流，全面推行科目編班制度。學生修讀的每門科目，將會按照科目難度分爲G1、G2和G3三個級別。
學生在中一開始，便可根據自己的強項修讀學科。
修讀科目將參照小六會考的成績，分數會被分爲三個積分段。其中，成績屬于第一個積分段的學生，將會修讀更多G1級別的科目，而屬于第三個積分段的學生，將會修讀更多G3級科目。
此外，由于中學不再分流，對應的O水准和N水准考試也將取消，取而代之的是全國統一考試框架。
未來學生的畢業證書上，將會是學生修讀的學科以及科目成績。
爲什麽要有這些變化？
在國會上，教育部部長提到了當前教育分流系統的缺點。
他認爲，被分入等級較低的源流，可能會給學生帶來不良影響，導致他們無法正確地認識自我，並限制自己的發展。
但在科目編班下，學生可以學習更多類型的科目。
誰將受到影響？
新制度從2024年開始，這也意味著首批受到影響的學生，將是今年讀小二的學生。
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