詞彙量，一座永遠壓在所有英語學習者身上的大山。
你是否經曆過，將四六級綠寶書翻來覆去最後只記得“abandon”？
你是否面對雅思閱讀一臉懵圈，將閱讀理解做成了完形填空？
你是否在GRE考試時，被各種從沒見過的專業詞彙嚇到虎軀一震。
只怪英語詞彙量太大——據說，英語是世界上詞彙量最大的語言，共有至少30萬個單詞，如果計入一詞多義，那麽這個數字將會達到75萬。
也只怪我們的詞彙量太小——據TestYourVocab網站統計，在非英語母語國家和地區中，中國大陸地區受試者平均的英語詞彙量居于世界墊底，約爲6636。
往下滑動找找中國排在哪兒？
（中國大陸地區在所有參與排名的國家中排在倒數第七，僅高于伊朗、哈薩克斯坦、烏克蘭等國）
外國人一般都有著多大的詞彙量？
TestYourVocab基于所有的受試者數據，對于英語母語者和非母語者的詞彙量都進行了分析。
大多數英語母語者的詞彙量範圍在2萬到3.5萬之間。
而8歲的英語母語者就已經知道了1萬個單詞，而4歲的小朋友也有著5000詞彙量。這時候是不是應該感歎，自己連一個4歲小孩都不如。
從1925年開始舉辦的一年一度的Spelling Bee英語拼寫大賽就充分展現了英語母語兒童充沛的詞彙量。
這個比賽只允許15歲以下並且最高不超過8年級的同學參與，每年決賽決出勝負的冠軍詞彙真的很恐怖……
（感受一下美國SpellingBee單詞拼寫大賽部分冠軍詞彙）
TestYourVocab還基于受試者年齡和詞彙量的關系，對英語母語者進行了一個動態分析。
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成年英語母語者在中年之前，幾乎每天都能學會一個新的單詞。
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成年英語母語受試者的詞彙量在中年之後基本上會停止增長。
相對應的，非英語母語的受試者在詞彙量上的差距是非常明顯的。
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非英語母語受試者普遍的詞彙量在4500詞左右。
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通過旅居國外，非英語母語者的詞彙量傾向于能夠超過1萬。
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在居住在英語國家時，非英語母語者平均每天能夠學會2.5個新單詞。
可見，非英語母語者雖然詞彙量基數沒有母語者大，但是從動態來看，其增長空間和增長速度都是巨大的。
出國留學需要多少詞彙量？
據說，在普通群衆只有300-700詞彙量的15世紀，莎士比亞就已經擁有了2萬詞彙量。
他不僅知道很多單詞，還會自己原創單詞。比如，他曾經就在自己的劇本《空愛一場》中，生造出來了“honorificabilitudinitatibus（不勝光榮）”一詞。
當然，這只是莎翁一人文绉绉的表達，普通人在日常生活中根本用不上。就像你知道“魑魅魍魉”“耄耋”“饕餮”等生僻字，但其在我們的日常對話中出鏡率實在是很低。
出國留學對于詞彙量的最低要求，不過是基礎的日常詞彙和所就讀專業的專業詞彙。只要掌握了這二者，只身在外也不用太過擔心。
從日常詞彙來看，在最基礎的日常對話中，只有2000個常用詞彙。而落到紙頭，英國《衛報》估算，流行報紙每天文章裏的詞彙量基本上會在12000個詞彙之內。
此前也有研究顯示，當你詞彙量超過4000時，你就基本能夠看懂超過86%的日常文本。（當然能否真的理解還要取決于你的語法能力）
詞彙量與文本覆蓋率對應表
1000
72.0%
2000
79.7%
3000
84.0%
4000
86.8%
5000
88.7%
6000
89.9%
15851
97.9%
（摘自Francis, W.N. and H. Kucera. 1982. FrequencyAnalysis of English Uses)
除了日常交流，出國留學一定離不開各級語言和專業考試，盡管沒有明確的詞彙量要求，但是其文本和對話難度無形中提高了詞彙量門檻。
據估算，雅思考試由于更偏向口語和日常，要想達到7分以上，只需要至少6000詞彙量。而相對考察專業性的托福考試，要想取得90分以上的高分，則需要至少8000詞彙量。
而要求更高的GRE考試，則需要超過1萬的詞彙，其中不乏一些專業詞彙。
通過了這些入學考試還不夠，進入了不同的專業，還將被不同領域的專業詞彙霸淩。
學習理工科、商科的同學會被與時俱進的各種專有名詞打擊，舊的概念還沒記住，新的單詞又撲面而來；
人文社科的同學又需要沉浸在曆史的海洋中無法自拔，不斷回味數千年時光中出現的各類詞彙。
所以，出國留學的詞彙，沒有最多，只有更多。
詞彙量和哪些東西有關呢？
閱讀
詞彙量要增長，海量閱讀一定少不了，這個從初中開始英語老師就天天挂在嘴邊的話對應與英語學習的任何一個階段都不過時。
TestYourVocab專門“閱讀量和詞彙量的關系”展開了研究。它指出：
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以英語爲母語的成年人詞彙量多少原則上取決于其4-15歲時閱讀習慣。
（4-15歲時閱讀帶來的詞彙量增長是巨大的）
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英語母語者要想獲得詞彙量增長，一方面要保證廣泛閱讀，另一方面要精讀小說。
（深藍色折現表示書本閱讀量和小說閱讀量都很大的人，他們的詞彙量最高）
由于西方小說家追求詞藻與句式的多變以彰顯作家的文采和實力，所以英語小說的確是提高詞彙量的寶典。
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當以英語爲母語的兒童閱讀“很多”時，他每天能夠學會4個新單詞；
當以英語爲母語的兒童閱讀“一些”時，他每天能夠學會2.5個新單詞；
當以英語爲母語的兒童閱讀“不多”時，他每天能夠學會1.5個新單詞；
看來還是要多讀書。
課外學習
離開了書本，課外的體驗和學習對于詞彙量提高一樣重要，這些體驗包括比如看電視、聽音樂、寫作、旅行等等。
研究表明，這些課外活動對于詞彙量的幫助也是巨大的。所以，閑暇下來的時候，不妨下載一些美劇和英語歌，將自己沉浸在英語環境中，也是一個提高詞彙量的好方法。
國外居住
提高詞彙量和英語水平最好的方法，就是前往英語國家親身體驗全英文啦~當你被英語全方位包裹時，想不提高英語水平都難。
研究顯示，在國外生活一年時間，詞彙量水平就將顯著提高超過30%。此後生活時間越長，詞彙量更是不斷增加，直到不斷接近母語者水平。
所以，交換項目、夏令營、出國旅行，都是大家提高英語詞彙儲備的大好時機，在放松娛樂、增長見聞的同時提高英語水平，的確是很好的機會。
詞彙就像堆砌語言大廈的磚塊，是語言學習得以開始的基礎，也是語言能力不斷進階的基石。
英語老師總說，背再多單詞也不爲過。的確，詞彙量足夠多，英語水平提升的空間也就更大。等日常生活中能夠脫口而出一句“honorificabilitudinitatibus”的時候，英語學習似乎也就到了一個不一樣的境界了。
參考資料
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Reading habits，http://testyourvocab.com/blog/2013-05-09-Reading-habits
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Summary of results，http://testyourvocab.com/blog/2013-05-10-Summary-of-results
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Vocabulary size Lexicalfacts，http://www.economist.com/blogs/johnson/2013/05/vocabulary-size
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冷知識bot，https://weibo.com/3911558393/Hnh6zwwOl
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