新加坡中學教育分流制在2024年起取消後，首屆畢業生將領取全新的“新加坡—劍橋中學教育證書”（SEC），列出他們所修讀的科目水平及成績。
新加坡教育部長王乙康于倫敦時間6月13日晨出席由倫敦金融城政府舉辦、紀念新加坡開埠200周年的論壇並發表講話。
王乙康表示中學教育分流制將在2024年起取消，通過科目編班讓學生根據能力修讀適合自己水平的科目。
這意味著，從2028年起，本地學生將不再領取N水准和O水准證書，而是會獲頒新的畢業證書，證書上會列出學生所修科目水平及成績。
此後新中學畢業證書的名稱爲“新加坡—劍橋中學教育證書”，王部長也以此爲例表示，新證書將借助並提升新加坡與英國在教育領域的良好聲譽，新-英應繼續深化各領域合作，共同應對全球不確定性因素。
取代中學分流制：2024年起，新加坡中學實施科目編班全面計劃（Full Subject-Based Banding），不再有快捷、普通源流之分。
統一全國考試：2027年起，目前的N水准和O水准會考將整合成統一的全國考試。
先期試行：從明年起，新加坡25所中學將試驗推行科目編班全面計劃，並在五年以內把計劃擴大到所有中學，協助學生發掘潛能、減少源流所帶來的歧視和標簽。
中學面臨如此重大的改革，家長們自然也更加關心新加坡小學的考試制度是否會有所變化？
新加坡教育部（MOE）向大家詳細解釋了小學生小學畢業考試（PSLE）的分數，將如何決定他們在中學一年級開始時的科目水平。
到2024年，以科目爲基礎的綜合評分制度（SBB）將全面推行。屆時，學生在進入中一時，將會獲得一套與他們能力相匹配的科目。
第一批學生，即目前的小學二年級學生，將從2021年開始，通過新的小學畢業考試（PSLE）評分系統進入這一新體系。
在新的PSLE評分系統中，每個考試人將使用8個等級的成績等級（AL）進行評分，其中AL1是最好的分數，AL8是最低的分數。PSLE總分將是這四門學科的總分之和，可能的總分範圍爲4到32分。
到2024年，學生們將被分配到三個評分等級的中學，並得到一組與他們的PSLE分數相對應的科目。
在回答媒體提問時，教育部（MOE）給出了每個評分等級的更多細節。
MOE說，那些得分在AL26和AL30之間的學生將被提供G1組的課程，那些得分在AL4和AL20之間的學生將被提供最高的G3組課程。
得分爲AL25的受試者可以選擇G1或G2，得分爲AL21或AL22的受試者可以選擇G2和G3。
G1一般對應于正常（技術）水平
G3對應于Express（快捷）流
雖然學生所選的科目主要屬于他們所分配的科目，但如果他們在PSLE或年終考試中表現出色，他們也可以選擇更高級別的課程。
注意！如果學生無法應付學術上的嚴格要求，學校將相應地通知家長，由家長和學生共同決定是繼續保持這一水平，還是降低到更低的水平。
在回答媒體提問時，教育部（MOE）給出了每個評分等級的更多細節。
MOE說，那些得分在AL26和AL30之間的學生將被提供G1組的課程，那些得分在AL4和AL20之間的學生將被提供最高的G3組課程。
得分爲AL25的受試者可以選擇G1或G2，得分爲AL21或AL22的受試者可以選擇G2和G3。
G1一般對應于正常（技術）水平
G3對應于Express（快捷）流
雖然學生所選的科目主要屬于他們所分配的科目，但如果他們在PSLE或年終考試中表現出色，他們也可以選擇更高級別的課程。
注意！如果學生無法應付學術上的嚴格要求，學校將相應地通知家長，由家長和學生共同決定是繼續保持這一水平，還是降低到更低的水平。
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