衆所周知
3月份JCU新加坡校區學曆獲得教育部認證
作爲首個獲得此殊榮的新加坡私立院校
其實力也是杠杠的
接下來小編給大家整理了
JCU新加坡校區受認證的課程
歡迎閱讀！
商業管理：
高等教育大專課程（商學）
該課程專爲學校教育已滿12年、具備GCE“A”水准資曆或同等學曆、但未達到入學分數要求的學生提供。選擇這門課程的學生將學習了解到量身定制的科目，在規定的學習時間內獲得入讀學士學位課程的必要技能。高等教育（商學）大專文憑本身，也爲希望在行業實踐中獲取高級技能和輔助專業的學生提供了較早畢業的可能。完成此課程，學生進入商學管理本科時將會得到8門課程的減免。
商業管理學士
商科專業側重于幫助學生提高交流及社交技巧、建立人脈、開創商務思維模式、理解項目管理方式及掌握批判性思考及解決問題的方法。首先，必修科目可以幫助你對商務環境進行深入的理解。其次，擴展你的專業學習領域，使你變得更加專業化。你還可以在學習課程的同時，有機會了解並體驗實際活動中的商務基本原理。 根據你的專業領域，你可以申請獲得衆多專業機構的成員資格：如澳大利亞管理協會·澳大利亞營銷協會（AMI）·澳大利亞旅遊業協會（AITT）·澳大利亞會議及盛事·澳大利亞及新西蘭運動管理協會。學校的會計專業通過了澳洲會計師協會及澳洲特許會計師協會（ICAA）的全方位認證。畢業生也可以申請這兩所專業機構的准會員資格。
商務與環境科學學士
衆所周知，21世紀的商務貿易必須配備完善的環境戰略方可成功。企業首席行政官不得不考慮碳排放、可持續實踐、全球氣候變化及廢物處理等問題。這些環境敏感問題促使環境立法不斷改善。此外，了解環境相關知識已經變成企業必備的條件之一。以水産業爲例，養殖魚類、蝦類、藻類及其他水産物均需具備生物學知識。但是，有效的商業計劃亦無可取代。該課程將讓你了解環境科學和商業管理的相關原則與實踐的全面知識。此專業的課程利用了詹姆斯·庫克大學在商務、環境及海洋科學方面的優勢，提供給學生有關商務應用及環境原理方面的核心知識和輔導，講述了商務、環境及海洋科學的基礎背景，爲整體分析商務運作奠定了重要基礎。
工商管理碩士
爲期一年的工商管理碩士包括16門課程，涵蓋了當代管理所涉及的所有領域。詹姆斯·庫克大學的工商管理課程包含21世紀最先進的管理知識細節、理解方式及分析技巧。這包括廣泛采用的知識及研究，開發跨學科主題框架，使得管理人員能夠成功地分析、戰略地規劃、並實施其決策。爲理解所有管理人員及組織機構面臨的關鍵問題，我們將多個學科領域納入課程。這些問題包括：責任管理規範、全球化技術創新、個人鑒定、職業發展、公司管理、可持續性發展、風險及價值創造、創業與決策、知識經濟、領導力變革及戰略。
專業會計碩士
會計在商業中扮演關鍵角色，對世界各地經濟的高效運轉起著至關重要的作用。專業會計碩士爲研究生開設會計和金融關鍵領域的認可課程。該項目旨在爲無會計背景的學生傳授作爲專業會計師所需的各種技能以及知識，從而幫助學生成爲一名職業會計師。學校的會計專業通過了澳洲會計師公會及澳洲特許會計師協會（ICAA）的全方位認證。畢業生可以申請這兩所專業機構的會員資格。
國際旅遊和酒店管理碩士
旅遊及酒店行業在亞洲發展態勢強勁。隨著中産階級人數的增長以及區域和全球貿易的蓬勃發展，旅遊及酒店行業迎來了絕佳的發展機會。國際旅遊及酒店管理碩士爲旅遊專業及其他行業的畢業生提供在相關領域大展身手的絕佳良機。該專業是一個創新型的碩士項目，結合了旅遊、酒店及商務管理等內容，爲未來的管理者及經理層提供成功所需的管理技能。
聯合學位：
專業會計及工商管理聯合碩士
專業會計碩士與工商管理聯合碩士學位，幫助JCU新加坡畢業生在衆多求職者中脫穎而出。學生不但會參加會計和金融方面的全面培訓，還會接觸到關鍵管理領域的知識，如人際關系、市場營銷、商業法、稅務、經濟學和商務信息系統等。
國際旅遊及酒店管理與工商管理聯合碩士
中産階級人群影響力的提升以及區域和全球貿易的增長，爲酒店和旅遊行業提供了大好機遇。通過這一聯合學位的學習，畢業生能將其重要的商業觸覺應用于服務業的各個方面，如：收益管理、負責任的管理規範、全球化、個人身份和職業發展、可持續發展、領導力與變革、戰略
教育學：
教育學學士（幼兒教育）
教師是令人滿足且收獲最大的職業之一。JCU的教育學課程具備世界認可性的教學水准。大學爲教育學學生提供卓越的學習支持，包括精湛的授課教師團隊、微格教學、計算機實驗室、圖書館和充足的學術研究資源。學校的教育學學士是澳洲認可的教師教學項目。作爲JCU教育學的畢業生，你所擁有的個人能力及學術背景資格，將幫助你在澳洲、新加坡*或其他海外地區謀求職業機會。幼兒教育是一個高度專業化的領域，專注于0-8歲兒童在幼兒園、學前班等方面的教學，以及1-3歲幼兒教育。基于目前的教學大綱，完成該課程的畢業生將達到幼兒發展機構的教師專業資格要求並獲得認證。
教育學碩士：
教育學碩士學位共計36個學分。學生需完成核心課程，包括一項科研項目和一個所選領域的主修課程。該課程爲學生提供教育學的擴展知識和技能。教育學碩士課程爲非教育學背景的教師和本科畢業生提供能推動其職業發展的資格。完成這一課程不會自動完成教師注冊。
教育學碩士分爲教育學碩士（領導力與管理）與教育學碩士（國際背景）；
教育學碩士（領導力與管理）主修課程將通過一系列學習與研究課程推動學生的專業素質。學生所獲取的技能能輕松應用到領導力與管理相關領域。本專業學生將能夠：a.獲取當前學校及教育體系中教育領導力及管理成功實踐的相關概念、理論和模式知識。b.對學校教育的發展、有效性、進行審查和評價；對相關文獻及所存在的問題進行批判性分析；c.制定戰略，對目前工作環境中人與人之間的關系問題進行分析和反思；d.整合人際交往技巧，消晰了解其相關問題；e.應用新經濟中重點工作問題的批判性分析成果，例如：全球一體化、工作場所多元化、技術帶來的影響等。f.在您的個人職業管理策略中對這些問題帶來的影響進行探索和正確評價。
教育學碩士（國際背景）主修課程將增強您在跨國教育、國際雇傭關系以及全球實踐方面的專業知識。本專業學生將能夠：a.從人類學角度審視亞太地區的“發展”現象；b.獲取對全球化、跨國主義、自然資源開發和新科技發展所産生的社會及文化影響的評估能力；c.了解國際、國內及州府部門在可持續教育學方面的戰略框架、聲明、政策、課程教育方面的舉措及資源；d.估相關專業環境中的教育課程和教學實踐。
指導與咨詢碩士
輔導咨詢這一職業一直有所發展成長。該項課程專爲希望謀求輔導咨詢類工作、以及希望開發高效人際技能的學生設計。參與該課程的學生將會非常多樣化，具備不同程度的工作和專業背景，但均以完善其交際溝通能力、在自己的角色和工作環境中應用其洞察能力爲目標。該項課程在澳洲獲得澳洲輔導協會(ACA)認證，在新加坡獲得新加坡輔導協會(SAC) 認證，可以幫助學生在新加坡，澳大利亞以及其他海外市場謀求職位。
職業發展證書
這門課程專爲想要在職業教育、職業輔導及職業指導領域工作的學生開設。澳洲職業行業委員會(CICA)因詹姆斯.庫克大學的課程符合《澳大利亞生涯發展從業者職業標准》的職業標准，特授權JCU頒發職業發展證書。對于條件不符合入學標准的學生來說，這門課程是其此後申請指導與咨詢碩士項目的通道。
文學：
文學學士（心理學）
文學學士是一門本科課程，由24門不同學科科目組成。學校將鼓勵你培養批判性思維、解決問題溝通和研究的技能，助你成功完成學業。你也可以通過選擇想要學習的科目，最大限度地提升自身能力、滿足雇主要求。
通過修讀這一主修專業課程，學生將對能對人類思考、感知和行爲的生物、社會和文化因素進行深入地了解。這一主修專業主要是提供給想在其他領域學習的同時獲取心理學相關知識的學生。想要正式注冊成爲心理學從業者的學生，應選擇本校經澳大利亞心理學評審局（APAC）認可的心理科學學士課程。
心理學：
心理科學學士
心理學家使用科學的方法研究人的思想，並對問題進行評估、診斷、預防和解決。這一學位經過專業認證，JCU也會邀請權威專家開設講座和研討會，提升您的學業。
心理學家所感興趣的是人們如何思考、感知及其行爲。他們對個人、集體、組織和社群進行研究，並相應地對這些知識加以應用。心理學家通過科學方法研究人類的思想和行爲，他們也會提出理論並加以測試，向已經建立的知識體系中補充新的信息。
JCU心理學課程獲得澳大利亞心理學評審局( APAC ) 認可。
心理科學學士（榮譽）
這一全新課程獲得澳大利亞心理學評審局(APAC) 有條件地認可，在第一批學生畢業時即將獲取完全認可。
學生將在其所選擇的專業領域完成研究論文。畢業生有資格臨時注冊成爲澳大利亞心理學協會成員。希望成爲正式注冊心理學家的畢業生，必須在此學位的基礎上，在該領域進行爲期2年受到監督的實踐，或者繼續修讀經認可的碩士學位(如心理學碩士)，再進行爲期一年受到監督的實踐。
心理學研究生文憑
心理學研究生文憑爲已經完成3年本科心理學課程的學生提供第四年的深造培訓。完成本課程後，學生將有資格申請注冊爲澳大利亞心理學協會成員。
完成這一課程的畢業生如欲正式注冊成爲心理學從業人員，則其必須在此課程基礎上、完成同一領域爲期兩年受監督的實踐項目。學生也可以獲取受到認可的碩士學位（如心理學碩士）、再加上一年受監督的實踐項目。
本課程獲得了澳大利亞心理學資格認證委員會的認證（APAC）。
心理學碩士（臨床）
心理學碩士（臨床）課程遵循科研-實踐相結合的模式，向研究生提供學術和實踐培訓，使學生的專業實踐水平達到在新加坡和澳大利亞成爲注冊執業心理師的要求。
澳大利亞和新加坡的課程獲得了澳大利亞心理學資格認證委員會的認證（APAC）。畢業生有資格成爲APS臨床心理學家學會會員。
心理學博士（臨床心理學）
專業課程包括三個主要部分：
授課型課程
每周會以教學形式授課（6天全日制），部分課程將會采取研討會形式進行（例如，兩次爲期3天的研討會）。學生可積極參與演講、角色扮演、實踐評估和小組討論。
指導實習
碩士課程共有1000個實習小時（攻讀博士學位的學生將另外完成500個小時），實習將在JCU新加坡心理診所及外部臨床環境中進行。
研究論文
以臨床心理學領域爲重點的研究項目，以傳統研究論文形式書寫。博士學位取決于博士論文。
信息技術：
高等教育大專課程（信息技術）
該基礎項目爲學校教育滿12年、具備GCE“A”水准資曆或者同等學曆，但未達到入學水平標准的學生提供。
選擇這門課程的學生將參加量身定制的課程，在規定的學習時間內獲得入讀學士學位課程的必要技能。
高等教育(信息技術)大專文憑本身，也爲希望在行業實踐中獲取高級技能和輔助專業的學生提供了較早畢業的可能。
完成此課程，學生進入信息技術本科時將會得到8門課程的減免。
信息技術學士
該課程涵蓋了信息技術(IT) 專業職業生涯所必需的知識和技能，科目包括：交互式可視化、遊戲、大數據和數據挖掘、交互式2D/3D圖形和網絡技術、移動技術、編程設計思想、以及編程。
該課程經澳大利亞計算機協會(ACS) 認可。畢業生有資格加入ACS。
作爲IT專業的學生，您還可獲得以下兩個專業組織的會員資格：電氣和電子工程師協會(IEEE)及新加坡計算機協會(SCS)。
信息技術碩士
專業
·商業信息學
·計算機和網絡
·交互技術及遊戲設計
在日漸擴大的電子商業/電子商務行業，全球企業對具備營銷、管理、互聯網、多媒體、計算機應用、計算機網絡、軟件技術及業務運營技能的複合型人才的需求日益增長。
學校的信息技術碩士課程提供了實用的相關技能，使得不同學科的畢業生可以順利進入IT行業。
學生有機會專門研究商務信息學、計算機網絡或者交互技術和遊戲設計領域。
學校的信息技術碩士項目被澳大利亞計算機協會評爲“專業級別”(最高級別)。
作爲IT專業的學生，您還可獲得以下兩個專業組織的會員資格：電氣和電子工程師協會(IEEE)及新加坡計算機協會(SCS)
聯合學位：
信息技術和工商管理聯合碩士
當今社會對具備信息技術技能的畢業生的需求正在不斷增長。此外，具備批判性商務技巧和知識且能夠充分利用這些技術能力創造盈利産品和服務的畢業生，也是炙手可熱。
該課程爲想要進入信息技術及管理行業的IT畢業生提供了途徑。此課程爲學生傳授會計、金融管理、營銷、運營管理、電子商務技術、多媒體、編程、計算機網絡及軟件開發等知識理論及實踐技能。
大學預科課程：
英語語言預備課程
在JCU新加坡國際校區，我們向在英語方面需要幫助的學生提供英語語言預科課程。這一專門設計的課程旨在培養學生的語言技能來爲大學期間的學習做准備，同時還培養其批判性的、獨立學習的能力。
在語言技能方面，核心的課文均以學術技能爲重點，同時補充有大量其它注重某些特定能力的活動。例如，在所有等級中，學生都需要時常進行演講，並且在最後第3級別時要進行一次獨立的學術演講。
隨著課程的進行，學生會被要求完成專業的課程作業，這樣也可以在課程過程中培養學生獨立學習的能力。
在第3級別時，學生通過在老師們單獨輔導及支持的基礎上，將用十周的時間撰寫一篇1500字的學術論文。鼓勵學生的批判性思考也是重要的一部分，將要求學生就大量的課題形成觀點並用書面和口頭的形式表達這些論點。
對于希望進一步提升自己英文水平的學生，ELPP的第4級別是不錯的選擇。這一級別課程專爲學生開發高級溝通技巧而設計，水平等同于雅思6.5。在課堂上，學生將探討現實世界中的重要課題，參加講座，閱讀並執行與這些課題相關的任務。成功完成第4級別全部課業的學生可申請在高等教育課程中豁免3個學分。
大學預科基礎課程
該基礎項目專爲未能達到學校入學要求的學生提供了入讀學士學位的機會，通過此大學預科基礎課程，幫助他們提高技能。
基礎項目旨在爲那些受地理位置、家庭情況、教育背景或者其他因素影響的學生提供可選途徑，以便他們獲得高等教育。項目將傳授學生進入大學學習的技巧和能力，側重于爲申請商業管理、商業和環境科學、心理學及信息技術等專業的學生做好知識儲備。