今年的小一報名活動，首次開放2A（2）階段給教育部幼兒園的學童，優先申請報讀附屬小學。申請人數約占這首批學童的三分之二，而且全數獲得錄取。
本地目前有18所小學開設教育部幼兒園，當中12所率先實施新制度。教育部答複本台詢問時表示，今年就讀教育部幼兒園K2班的1200名學童中，約三分之二，也就是約800名學童，選擇報讀附屬小學。
（照片：立德小學 Riverside Primary School）
其中一半在小一報名第1階段提交申請。這一階段開放給在籍學生的弟妹報名。另一半則在2A（2）階段報名。這一階段也讓校友的孩子或弟妹，或學校職員的孩子提交申請。
新制度落實後，位于盛港芬維爾路的康林小學，2A（2）階段申請人數，從去年的一人增加到今年的68人。同樣在2013年開班、位于兀蘭的立德小學，申請人數也顯著增加，從去年的兩人增加到今年的44人。
（照片：立德小學 Riverside Primary School）
立德小學校長梅慧萍說：“報讀教育部幼兒園的家長，其實不少已經有意讓孩子報讀附屬的小學。所以新制度有助減少家長的焦慮感，因爲他們能在較早的階段申請，並確定是否拿到學額。當然家長看到孩子對校園的一切感到興奮時，也間接促成他們考慮報讀我們的學校。”
教育部幼兒園也安排學童參觀附屬小學，熟悉小學生活，這有助學童順利過渡到任何學校。
康林小學教育部幼兒園園長孫美玲說：“每個小學都是一樣的，我們所要准備的幼兒園，是進入每個小學，而不單單是康林小學。據我們的觀察以及跟小學老師們的互動，其實教育部幼兒園來的小朋友，其中一個強項是他們都很有自信。所以你不用擔心他們懵懵懂懂，這些都不會産生。”
教育部指出，當局進行規劃時都會確保小學學額充足，並遠超幼稚園的，以滿足需求，加上當局在小一報名2B和2C階段都各預留20個學額給其他申請者，這將有助確保收生制度保持開放。
– CH8/MQ
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