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這是公衆號第 234 篇推文
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文字供稿 | 16AM1 龍雨 淡馬錫直升（IP5）JC1
整理排版 | 愛心媽媽 / 圖片來源：TJC官網
淡馬錫初級學院
一、學 習
1. jc都offer哪些subject？哪些subject教的好？哪些subject教得有趣？
PCMB，Econs，history，Geo，music，arts，Elit，Clit和F Math都有，選四個，必須三文一理或者三理一文。KI和GP二選一。
China study已經不offer了。
F-Math和KI不能一起選，不然我就這麽選了，hehe
具體可以怎麽選，看官網
https://www.temasekjc.moe.edu.sg/academic/subject-combinations
最好的該是F Math其次KI。
這是兩個沒有lecture的課程（F-math是不用上math lecture的)，小班授課還是好，老師的關注度高。
KI每次倆老師上課，只有十幾個學生。
F-math有一個強大的老師，每年都給SMO出題（而且他沒禿），insight 很多，閱曆豐富，數學水平登堂入室。
tj的音樂是不錯的，學長反映tj music 很好。現在全校唯一一個博士等級的老師在教music。
其他的課…我基本不怎麽聽，所以emm應該都差不多。
2. 中三、四可供學生選擇的subject combi是什麽？你選的是什麽？爲什麽選擇了這個？
IP的話，每一年可以選的組合甚至可以選的科目數量都在換，具體政策不好說。我們那年是選8科，數學兩科加物理、化學和曆史。
core humanity必選就是social study，今年改叫singapore study了。SM1過來一般就像我這樣選，也有不選曆史選生物或者地理的。
我本來想選英國文學，但是學校方面不讓選，hehe至于原因……大概只是因爲我比較熱愛文學而已。數、理、化當然要選，如果可以多選一門課，就選一門喜歡的。
看得出來大家選課基本都偏理科。IP沒有文科路線的說法。
3. 各科目授課方式是什麽樣的（一周lecture幾節？tutorial幾節？）
我們25分鍾一個period，按照period算時間。
直升進入初院後的H2科目一般一周10P左右，tutorial和lecture基本平分。
JC課程表個人覺得不算繁重，只是如果你選課和分班都特別不幸運的話，就會出現像我這樣，每天早上都有早課，然後中間空6個period不上課，然後上一節課，再空2個period再上一節課的情況。
4、lecture的老師怎麽樣？上lecture之前要做什麽准備？
質量參差不齊，有令人激動的，也有令人昏昏欲睡的lecturer。准備的話，似乎是爲了響應smart nation號召，現在有些科目會有一些網上要完成的作業，如果不在lecture之前完成，就會把你名字投放在大屏幕上，讓你出去做完再進來。
然後鑒于大多數人不會准時來上Lecture，一節課遲到時間少則五分鍾多則十五分鍾，來上lecture最好准備notes或者書本、題目拿出來複習。
5、subject tutor怎麽樣？上tutorial之前做什麽樣的准備？tutorial題量大嗎？難度如何？
還是那句話，質量參差不齊，但是我感覺大多數老師都很想要教好，至少有在努力。我至今沒有看到那種混飯吃、公事公辦的老師。
tutorial到現在爲止我覺得偏簡單。如果分班不好的話…你會發現tutorial就是重複lecture講過的東西，因爲老師也明白這個班的學生根本不會聽lecture…講題還不如講content。
題量除了數學其他都不大。F Math題量巨大，算上所有optional的題量就很大（然而沒做老師基本也不說你什麽）。
6、平時小測（lecture test,class test）和大考的頻率？題目難度如何？（自我感覺+比較其他學校若是你可以接觸的卷子）
小測頻率比較高，幾乎每周都有。大考頻率很低，難度算是還好，簡單題很簡單，難的題也不會很難。我們大多時候做的就是其他學校的或者a level真題。
二、學校文化及氛圍
1. 學校的文化，校風及特色有哪些？特色活動/event有哪些？
emm說實話寫這題我都要去查資料，因爲我對這些沒有很關心過。說文化的話…tj綠化很好…叫做”綠園”，自稱爲botanic garden in the east。
leadership在這邊很強調，人人都要當領導。然後holistic excellence，value adding之類也是天天挂在嘴邊的。
特色活動的話，有去社區收報紙的go green day，一年一次的college road run，一年一次母語雙周，學校各種concert和college day。沒有運動會而是改成了games day搞各種booth遊戲。
tj官網上有幾個flagship programmes的介紹，有興趣
可以看看：
https://www.temasekjc.moe.edu.sg/flagship-programmes/overview
2. 學校的整體學習氛圍怎樣？
IP其實還不錯，學生都會聽課。JC的話…這麽說吧，分到一個好班的話，身邊人還是十分積極努力的。但是多數情況下，我們更加需要培養自己的的定力和自律，以及不被環境幹擾的能力…我就說這麽多。
3、有什麽science research，competition或leadership的opportunity？
Research的話SRP，NRP是常規都有了，其他的research機會其實不多。
competition基本就是競賽、各種寫作比賽、econs或者lit seminar之類。leadership，支教，toop，defy，組織活動，yfc校隊之類有很多，不過性質大多相同，幾乎全部都是自費。本地生有Talent Development Programme，文科生有temasek humanity programme。
具體看這裏：
https://www.temasekjc.moe.edu.sg/temasek-experience/student-leadership-development-at-tjc-1
4、學校裏，同學之間，學生與老師之間，以怎樣的方式相處？相處融洽嗎？
這個不看學校，看人。一般只要性格沒有大問題的話，相處就很融洽，但是碰到一些道德不好或者真的性格的問題也實在沒有辦法就算了。
學校和學校之間，學生相處的情況本質上大概不會有太大不同，除非這個學校的招生方法讓這個學校招到太多性格有問題的學生。
老師一般不罵學生，除非實在是絕望了。和學生打成一片的老師和高冷的老師都有。有的老師能和學生吃飯，但有的老師不願給學生電話號碼。有的老師下了班就完全不管學校事情，有的老師把卷子帶回家裏改。只能說，新加坡教師的定義和傳統中國式老師還是有很大不同的。喜歡找茬的也有，但是不多。有些老師是很有趣的人。多觀察，看明白了就好。
不過，對于這一點應該在哪個學校也都是這樣的。tj的話我不覺得在這一點上有什麽突出。
我要誇一下自己的teacher mentor，她十分的善解人意。我在此感謝她的付出。
5、有哪些CCA是強項？加入什麽CCA容易出成績（在O考CCA能減2分）？
cca在tj叫做pdp（personal development programme）。
強項的話，體育方面，我們water polo今年打出了不錯的成績，air rifle有一個男孩拿了全國冠軍（不過這似乎只說明一個人比較厲害），其他的體育cca成績似乎平平，沒有很突出的。
有些體育pdp要求每周參加gym session，有些則是訓練去不去都不太管。Performing arts的話就是除了吉他都是基本每年syf distinction。吉他今年也拿了distinction。band每年都去大榴蓮演出。
IP學校不O考。我非常難過。
三、學校-日常生活
1.學校在哪個位置？附近有地鐵（哪條線路）站嗎？有哪幾路公交車？
學校位于東部，前門後門門口都是車站，主要是通12 路。最近的地鐵站大概二十分鍾步行，東西線bedok站。前門坐229、38可以去bedok站。
2、學校的飯怎麽樣？最好吃的菜是什麽？難吃的菜有哪些？
算是很良心。自己知道不要去點垃圾食物的話就能3塊錢吃得營養又美味。有西餐、中餐、馬來餐、印度菜、韓國菜、日本菜、面館、小吃店、果汁飲品店在食堂。還有一個大咖啡館，賣各種pastry和飲品。學校對面就是小販中心。
如果只看好吃這個標准的話，我覺得最好吃的大概是cheese omelet（芝士就是力量，無法抵抗芝士），但是比較貴而且營養不均衡，所以我其實吃的很少。我問了別人，他們大多說日餐beef don很不錯。
難吃的大概是韓國餐，但我覺得其實吃的下去。不過，有同學點了炒飯以後實在吃不下去了，去把飯偷天倒掉時，發現垃圾桶全是倒的炒飯。
3、學校教室有空調嗎？如果沒空調覺得熱嗎？
幾乎全部都有；實驗室沒有，不過我們實驗課基本傍晚上，所以還好不太熱。
學校有空調的地方LT的溫度，你覺得怎樣？（適合還是偏冷…）
我估計應該是偏冷。我的體質偏濕熱，所以只要別空調對著吹就覺得還好，但是身邊的同學基本都帶著外套；我有的時候穿著風衣也不會覺得熱。
4、上學能帶手機嗎？學校的電子化網絡化程度怎樣？
可以，但是校規是no phone zone不能用手機。具體哪算no phone zone比較爭議，可能包括課室，LT，走廊，餐廳等。
但是曆史告訴我們規矩定得太嚴就不可能被遵守。所以大家還是該用就用。上課別玩就行了（不過老師基本也不管，我們班都有上課出去接電話的）。
學校有沒有WIFI？網速快嗎？（可舉例說一下網速情況，哈哈）
全部覆蓋，速度比宿舍快得不是一點點。10M下載速度吧。很不錯了。
6、宿舍在學校裏，還是在其他學校？（在哪個學校？）
住德明宿舍，德明政府中學。Kampomg arong road。mountbatten地鐵站旁。每天上下課坐12路或者196路一個多小時往返。也可以多花點錢組織一屆的人一起向學校要求定校車。
四、上坡半年（或一年），面對的問題
1、生活上困惑的問題或遇到的難題，有嗎？
宿舍食品安全問題。衛生和營養均衡都很堪憂。我身邊的每個人似乎都在宿舍晚餐中吃出過一種蟲子。杯子有的時候都可以看出來上次喝的是什麽，叉子上經常油都洗不幹淨。
五個我認識的去年天天吃宿舍的同學，現在得腸胃病了三個。我自己現在腸胃病也很嚴重。投訴了無數次無人管。然而宿舍不讓自己做飯，大家如果來德明政府中學宿舍，請做好心理准備或者腸胃准備。（不過講真也有覺得宿舍飯不錯的，可能只是我偏見吧。）
2、學習上，適應全英文授課需要多長時間？適應過程遇到哪些困難嗎？怎樣克服困難的？
我…可能底子好一些？我覺得英文授課完全沒什麽障礙，只是初期有些單詞和習語不是很明白，瘋狂背兩個月單詞刷上15000就基本ok了。要擔心的是口語，這個真的得多交朋友多說，自然而然就會掌握，沒速成辦法。
3、Sm1上坡後，安排插班到坡中學的中三班，剛上坡時口語跟坡同學相比，差距多大？怎樣跟坡同學和老師溝通？（介紹一下經驗，哈哈）
其實不是很記得了，但是口語障礙是很大的。我指的是表達和發音。不過當時對著鏡子說、找語伴說、對著軟件說、買課說…故意找老師consult就是爲了練口語，什麽方法都努力過了，見效不大。
過兩年自然適應再回過頭看，其實發現自己不知不覺口語就變好了。
爲什麽…維特根斯坦似乎提過：語言使用改變思維習慣。雖然我很不喜歡中國英語補習業那套“養成英文思維習慣”的說辭，我覺得這一點他們可能還是對的。我們現在班上本地同學對于我們的印象都是我們英語特別好。
剛來這的時候，口語有障礙是非常正常的，你就慢慢說，仔細的說，一個字一個字說，老師也應該會耐下心來聽，你實在不行就用寫的，或者直接說中文，有些老師也聽得明白中文。
4、Sm1和本地生在學習與活動上，怎樣相互融合？
主要就是做做proj，一起打打球啥的。proj的話先判斷，看看誰是做事的，誰不做事；slacker直接不理就好。學習基本就是他們問你題目，你回答這種，但是有些時候你要善于問他們題目和寫答案的一些phrasing，作文範文拿著看看之類。
融入這個事情是個很大的話題。我覺得這算是個文化現象，夠詳細地寫一篇文章。
我們從一個文化語境中被拿出來，硬生生插入了另一個文化語境中。本地學生在我們中三加入他們時，已經一起生活學習了兩年，有了自己的小圈子。所以實際上，我們處于一個比較尴尬的境地。
他們會主動和我們打交道（新鮮嘛），但是最後真的和我們交上朋友的，要麽就是特別喜歡中國人的（真的有），要麽就是真的心很好很善良，要麽就是他們群體中的異類。
于我而言，我不是很願意融入；倒不是因爲偏見，只是因爲我個人認爲我的性格並不適合這個民風民情。但是我也覺得這一代人是好的，是有希望的。這個我還是點到爲止，再說下去會有爭議性質的東西。
總的來說，私交方面我十分審慎，深交的本地學生其實不多。中三追過一個本地女生，人特別好，我剛來的時候幫助我太多太多，後來涼了。
END
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