今天，我非常榮幸作爲本周駐校觀察學校生活的家長代表，參加了謝家灣小學和新加坡啓化小學友好學校結對簽約儀式，有幸聆聽了來自新加坡的符傳豐院長和鍾蔚芬校長關于教育理念的講演。這一切都讓我感到激動、感動。符院長參觀完校園後說道：“謝家灣小學的桌子非常人性化，半弧形的設計方便了小組討論，椅子還可以根據學生身高調整”。他還說道：“謝家灣小學的孩子們都非常陽光自信。”這番話，不由得勾起我的回憶。
我清晰地記得，三年級站在謝家灣小學大門口那一刻，我就深深地被教學樓外牆上的幾句話感動——“六年影響一生”“紅梅花兒開，朵朵放光彩”“天天快樂，健康飛翔”。是啊，每個孩子走進校門時就像一張白紙，可以繪出最美的圖畫，學校教育就是非常重要的畫筆。走在校園裏，一群群活潑自信的孩子主動向我問好，他們積極主動、熱情、有禮貌，每個孩子臉上都是燦爛的笑容，那麽天真、爛漫。走進教室裏，看不到講台，只有六張圓弧形桌子，六個小朋友坐在一起。學校沒有上下課鈴聲，任何時候都可以喝水、上洗手間……這種有別于傳統的辦學理念不正是我們家長渴望的嗎？孩子能在這樣的環境裏學習是件多麽幸福的事呀！
正是對孩子成長強烈的責任感和對謝小辦學的認同，三年前，我果斷決定：爲正在讀二年級的孩子轉學、搬家。聯系中介，找房子，一周時間辦完了所有的事。有朋友不理解地問我，爲什麽大老遠從江北搬到九龍坡？我說孟母還三遷呢，有這麽好的學校，搬個家算什麽、租房子住又算什麽。
如今，我的女兒已經讀五年級。在三年的時光裏，孩子從腼腆、害羞，不敢大聲講話的模樣，變成了現在落落大方、開朗樂觀的陽光少年。她第一次獲得學習進步的獎勵，第一次代表學校參加演出，第一次用英文參加班幹部的競選，第一次站在全校老師和同學面前演講……孩子在謝小這許許多多的“第一次”，給做家長的我帶來一次次的驚喜、感動、欣慰。看著孩子一天天的變化，我心存感激，由衷地感謝學校、感謝五年級14班的老師們給予孩子的幫助，幫助她找到自信，找到她自己的閃光點，幫助她懂得珍惜，懂得感恩，懂得努力。
這個月我作爲家長代表駐校觀察，常態地進入圖書館、餐廳、教室、功能室等各個區域，觀摩了課堂教學、社團活動、自助午餐等校園生活，與很多的老師、孩子交流，讓我對謝小有了更多了解。
在圖書館，每到中午時分，就會有一張張充滿求知欲的小臉出現，他們會安安靜靜地看著自己喜愛的書。不大聲喧嘩，不吵吵鬧鬧。在餐廳，孩子們一個個井然有序地排隊，沒有擁擠，沒有大聲喧嘩，拿著托盤，自己取餐具盛飯菜。學校每天的菜品都不相同，從營養搭配到顔色口感，都非常科學合理。我對學校老師說：“學校的土豆牛肉比我做的好吃，中午在學校吃飯，我也不用做飯了。”在課堂，在老師的慢慢引導下，我看到一次次活躍的思維撞擊出精彩的討論、展示，沒有被動的知識灌輸，只有孩子們的積極主動參與。操場上，孩子們盡情奔跑、跳躍，汗水夾著歡笑流淌進他們童年的記憶。
在今天的座談會上，新加坡啓化小學鍾校長的一句話讓我記憶猶新：“學校得到家長認可，家長成爲學校的夥伴”。學校得到家長的認可，學校才能有更好的發展，學校經常會舉辦家校互動活動，讓家長了解學校、理解學校。這和我們劉希娅校長想法不謀而合，劉校長每每見到我們家長就會說：“我們都是一家人，有什麽事隨時告訴我們。”每每聽到這句話，都會覺得特別的暖心，特別親切。
新加坡符院長提出了自己的教育理念，“爲人”“爲學”，這幾個字簡短而精辟。正如符院長所說，謝家灣小學的孩子們就是那麽的陽光自信。課程改革的成功，在孩子身上得到最好的印證，謝家灣小學的孩子們是真正快樂的地學習，真正體會著學習的快樂。
“紅梅花兒開，朵朵放光彩”，從三年前與謝小結緣，到今天記錄下心路曆程，我與謝小的緣分還在繼續，孩子與謝小的緣分定會延續一生。
