無論是求學還是作爲留學跳板，新加坡都是一個很好的選擇。在這裏，中小學主要分爲政府學校、國際學校和私立學校，那麽如何才能順利的去新加坡留學？先從選好一所學校開始吧。
政府學校
新加坡政府學校由政府全額資助，教導的課程則由教育部制定。政府學校的發展和行政皆由新加坡教育部（MOE）全權控制。
新加坡政府中小學實行雙語制度，學校的課程選擇靈活多變，因材施教，既保留了母語也開放了其他語言的延續。
而且，新加坡政府中學的畢業生大多可以享受同新加坡本國學生同樣的JAE的政府體系，大部分輕松升入初級學院或理工學院。
新加坡政府中小學無法直接申請，需要參加新加坡國際學生入學考試（AEIS），憑考試成績分配學校，插班進入新加坡政府學校。
也就是說，新加坡AEIS考試是進入政府中小學的唯一途徑。
對于適齡的孩子，可以申請參加小一直入第三階段，直接免考進入政府學校外。不過名額相當有限，國際學生通過小一直入被錄取還是非常難的。所以，針對要來新加坡的外籍學生，家長們一定要做好多種備選方案。
私立學校
在很多人心裏，政府支持的學校肯定就是好的，雖然想法沒錯，但不能一概而論。
正是因爲政府學校受政府支持，所以學校數量不算多，同時入學條件也非常苛刻。中國學生申請政府學校只能通過AEIS考試，而每年的通過率不算很高。
于是很多學生面臨著進入不了政府學校的狀況，這時候，建議大家選擇私立學校。就讀私立學校可以在私立教育體系下升學，也可以在第二年繼續參加AEIS考試。
私立學校門檻較低，但是教育質量同樣不輸給政府院校。在新加坡，私立學校的教育教學水平也是頂尖的。新加坡的私立學校大多同時提供中學教育、小學教育和預備課程的自治學校，設小學部和中學部。
所有課程是嚴格遵循新加坡教育部大綱，學生在小學或中學畢業之後，將參加新加坡政府的統一考試。
新加坡的的私立學校，小學是6年制、初中是4年制，開學時間和政府中小學是一樣在每年的1月2日，學期結束時間每年的10月或11月。雖說是私立學校，但是學校課程設置是跟新加坡政府公立中小學是一致的。
在新加坡的私立學校就讀，母親或者奶奶或者外婆都還是可以正常申請陪讀。
由于通過AEIS考試進入新加坡政府中小學的難度逐年加大，目前也有不少家長選擇直接入讀新加坡優秀的私立學校，或者選擇私立小學作爲過渡，讓孩子備考AEIS。
國際學校
新加坡國際學校普遍采用IB課程，極大程度的汲取了世界許多國家的教改精華。他們推行師生的創造性理念，培養IB學生具有多元文化和多學科知識，特別強調培養理想的具有國際意識及負責感的公民。
IB畢業文憑受到各國大學的認可，可以憑成績申請海外院校。
進入世界一流大學的“黃金跳板”
根據統計，大部分留學生在新加坡完成一年至兩年的學業後，便會在英文及專業上取得很大突破，在進入大學前，已能完成大部分語文、專業能力的准備。
而對于英語基礎較爲薄弱的學生來說，與其在國內苦讀，倒不如先去雙語教學的國家留學，邊補習英語，邊熟悉異國環境，打好留學基礎。
與世界接軌同步
國際學校有許多學生來自不同的國家，教育背景完全不同，這個多種族、多文化的求學環境中，學生能自然能會怎樣尊重別人，如何能友好的和別人一同生活，學會國際禮儀。
文憑受認可，通過率高
不少對國際學校有所猶豫的家長都是擔心其教學以及文憑的認可度問題，事實上，家長可以放心，新加坡教育體制同世界接軌，獲得的文憑及學位國際認可。
新加坡是個良好的、適合求學生活的地方，中國學生在生活習慣、思維方式等方面較相同，配合相近的地理位置與文化，濃厚的亞洲氣息（華人人口占75%左右），中國學生可以輕松的適應留學生活。
這種教學環境，能幫助中國學生盡快適應由中式教育向西式教育的過渡期，更快的融入新加坡社會縮短了磨合期。
給您選擇新加坡的理由……
低犯罪率
新加坡是一座非常安全的城市，您大可放心讓孩子們自己在城市中到處遊走。
嚴格的政府政策
新加坡教育部在密切監督著各教育機構的執行標准，家長們可不用對教育質量擔心。
地理位置優越
同西方國家相比，往返新加坡與中國之間的距離要相對短一些。因此，學生們不必在旅途上花費大量時間，把更多的時間節省下來。
高效便捷的交通系統
公共交通非常便利且價格低廉，各種巴士與地鐵線路覆蓋全島。從島的一端到另一端是非常方便、快捷的。
完善的基礎設施
根據彭博（Bloomberg）研究分析，在針對全球醫療系統受評的51個國家中，新加坡排名第一，具有最高效的醫療系統。如果屆時您的孩子有醫療方面的需求，他們會得到妥善照顧。
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我們的服務
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02.國際高端遊學|國內高端營地教育
國際高端遊學帶領學生走出國門，走向世界，開拓眼界，感受不同的異地特色文化，讓學生視野更加國際化；國內高端營地教育引進新加坡先進教育理念，對學生的成長進行規劃，展開有助于學生全面成長的營地教育。
03.新加坡素質教育培訓
將國際先進的素質教育概念與傳統應試教育模式完美互補，啓發學生樹立夢想，爲自己的目標而奮鬥；教會學生學習的能力，提高學生的綜合能力，提升社會競爭力，讓學生做高成績高能力的學霸，促進學生全面發展。