你曾經是否羨慕過谷歌、
Airbnb這樣的公司，
不只環境宜人，
而且電腦帶到哪就能在哪辦公？
Airbnb辦公室
小編想不到，在世界另一頭，
瑞典斯德哥爾摩的一間學校中，
一幫小孩子老早就習慣了每日
在遊樂園般的環境里玩耍和學習。
玩電腦，做手工，跳舞，這真是一所學校？
讓人詫異的是，
這所學校竟沒有一間正經的教室，
卻有各種奇形怪狀的小空間。
比如你可以坐在「冰山」里看影片。
在「小房子」里獨自學習或一起討論。
學累了還可以到舒適的「休息島」躺一會。
而且這裡的小孩子，
人手一台蘋果電腦或IPAD，
都是學校發的。
讓人更羨慕的是，這學校竟是免費的！
這所名叫Vittra Telefonplan的私立創意學校，裡邊的學生年齡段多在5-13歲。
為什麼要開設這樣一間看起來有點「不正經」的學校？
——釋放孩子的天性，讓孩子開心學習。校長Jannie Jeppesen說，「這是一間沒有年級分班的學校，大家全憑興趣愛好聚在一起，孩子們分成不同小組，自由選擇課程，我們也不用分數來衡量學生。」
每個小組會有專門的老師指導
在這種教學理念之下，
校長考慮到模式化教學空間
可能會限制兒童的創造力和學習慾望，
所以請來丹麥設計師Rosan Bosch設計學校。
設計師Rosan Bosch
Rosan 是一位出色的設計師，她設計時會始終關注這一點：通過設計，是否可以切實地為人們的生活帶來改變，以活力和創造力著稱的丹麥樂高辦公室總部就是她設計的。
接下這個案子之後，Rosan在和團隊探討學校設計圖時，想起在馬德里聽過的一次神經建築學的講座，講座的科學家說過一段話讓她記憶猶新：
大腦的學習是有規律的，學習動機是關鍵，你無法強迫人學習，只能強迫人記憶，比如考試，但考試結束之後，知識也隨之而逝了。而設計能夠創造一個激發學習動機的環境，從而引起學生的好奇心和注意力。
Rosan在 和同事探討設計方案
「學校並不一定非得千篇一律的桌椅板凳，設計不同的環境沒準兒更能讓學生感受到新奇，最大化地開發孩子們的大腦。」
為了看孩子們喜歡什麼樣的學校，Rosan他們 還開展了一項調查，收集來很多點子：
「我喜歡在大樹下看書。」
「顏色多一點兒。」
「想有個學跳舞的地方。」
「學校得像個博物館。」……
在這些點子的啟發下，Rosan想到了用開放式的環境，這樣學生們會感覺更加自由。
這樣，再也不用擔心沒得小紅花回家挨罵了~
調查的時候她還有個發現，學生喜歡用平板和電腦學習，有時候偷瞄別人的螢幕也成為一種樂趣，有時孩子們還因此熟識起來。
「嗯，還得加點高科技，多媒體什麼的。」
心中大概有個數之後。她就和團隊把設計圖紙畫出來了。說實在的，司馬還從沒見過這樣「不正經」的學校設計圖，喏，就像這樣~
從圖上可以看到，這裡有很多既可以自成一體、又可以和別人互動的角落，形態各異。
你可以對比看看
傳統的學校設計圖就知道了，
Rosan走的是不同尋常的路子。
傳統的學校設計圖是這樣滴~
設計出來的學校具體什麼樣？
去看看就知道了。
當你路過這座學校，
從外表看，它就像是一個四四方方的盒子，
沒什麼特別。
Rosan認為學校的內在才更為重要。所以他們在內部設施上，比建築外部牆體包裝花了多得多的錢。
但是拉開門之後就發現裡邊別有洞天。
這所神奇的學校里充滿了
五顏六色的家具、學習區和工作實驗區。
整個空間運用了繽紛的色彩，
有玫瑰紅、蘋果綠、橘黃、天空藍，
還有黑白棋盤和粉筆牆，
跟傳統學校的單一用色給人的感覺完全不一樣。
這些顏色還有用處，孩子們可以根據自己的不同心情和不同的課程需要來選擇空間。
孩子們正用自己最舒服的姿勢
看著書或者用電腦，
別提多自在~
不只這種，各種姿勢都有，或是趴在地上、半臥著、斜躺著~
你也可以看到各種年齡不同的孩子
聚在一起討論著某張畫作或是某個實驗。
因為沒有年級分班，所以不同年齡的人可以在一起學習。
整個環境給人的感覺沒有一點學校的樣子，反而看起來有點像是現代風的圖書館或者遊樂園。
而且這裡和普通學校最大的不同是學生們可以在空間裡自由穿梭，任意活動，不會有教務主任突然出現，遠遠地朝你吼：同學，你站在走廊上幹什麼？還不進教室！也沒有老師用眼睛瞪著你：XXX，上課玩什麼電腦？快給我關咯！
最特別的還是空間布局了，你會發現這裡的空間按照大自然取了很多有趣的名字。比如休息島，你可以躺在這裡休息或者和小夥伴一起看書。
巴別塔和冰山，
可以沐浴充足的陽光。
也能夠看戶外電影。
「大樹」這裡有專門的樹洞座位，
讓你在大自然的輕鬆氛圍下學習。
想揮灑創意？
到粉筆牆這裡來吧，
沒有人會說你在牆上亂塗亂畫。
想體驗科學的樂趣？
來科學實驗室親自動手！
想培養一點藝術細胞？
來展覽廳看畫展吧。
肚子餓了？
和小夥伴一起
到黑白棋區域聊天吃飯。
想安靜呆著看會書？
找個合適的座位看起來！
想來點熱鬧的，
和喜歡電影的小夥伴一起
來多媒體放映廳看電影，
既是娛樂也是學習。
Vittra Telefonplan學校的每一處都可以成為學生們學習的場所，無論是喜歡和夥伴們一起上課，或者是獨處，都沒有問題。
Micael有個7歲的女兒在這裡上學，問起他對學校的感覺，他說道：這裡就像是遊樂場，學習環境很棒，女兒特別開心能來這裡上學，不只是女兒，就連我這個老爸每次來這裡都捨不得走。
Micael說自己也很喜歡這裡
Filippa是個很喜歡吉他的女孩，
她一臉開心的說：
我們學習的環境非常好，
我很喜歡這裡，能在這裡學習我感到非常幸運，
這裡是開放式的，
跟普通的學校完全不一樣，
我感覺很輕鬆。
像是Filippa這樣的學生還很多~
Frida是這裡的老師，
她說：他們過來上課都是自己做出的選擇，
在這樣開放式的環境里，
注意力非常集中，
上課再也不想著「我什麼時候能夠出去」。
這裡的學生大多數就像這樣專注~
不僅得到老師學生和大人們的喜歡，Vittra Telefonplan學校還在Innovation Unit以及世界教育創新峰會WISE在全球選出的「96個最創新的教育項目」中，獲得了排名第一的全球影響力。
讓人更意外地是這間外表上看似不正經的Vittra學校，在瑞典、丹麥陸陸續續開設了30間學校，成為斯德哥爾摩最大的獨立學校之一。
雖然如今的Vittra創意學校到處都是一派輕鬆活潑的氛圍，但人們仍然擔心，這樣獨特的設計和教學方式到底能否培養出有創造力的孩子呢？
這或許只有等到8年以後，來這裡上學的第一批學生畢業時，這個謎題才會揭曉。
本文圖片源自google 視頻源自youtube
「不過，我始終相信：
要創造更好的世界，始於對學校的變革。
而把學校變成一個自由的思維空間，
或許是一個好的開端。」
——Rosan Bosch
文 / 有束光（ID：onelight01）
THE END