新一年●新旅程
胡潔梅 許翔宇 報道 [email protected]
重返校園，開展新學年。有的莘莘學子將踏上新的學習旅程；有的教育工作者則將在新的環境繼續育人的重責。
一個多月的學校假期來到尾聲，是時候調適松懈心態，重拾學習與工作動力了。
不論是添購書本與校服、理發或開會備課，學生、家長和教育工作者都已爲開學做好准備。
你也准備就緒，迎接新一年的挑戰嗎？
一點一滴建團隊
精心裝扮一番後，變身爲不同團隊的“勇士”將帶領同學探索新天地，迎接新挑戰。
這幾名諾雅初級學院（Eunoia Junior College）的學生領袖正爲來臨的迎新活動做准備，在校園拍攝活動的介紹視頻。
今年開課的諾雅初院是我國最新的初院，是公教中學、聖尼各拉女校和新加坡女子中學主要爲直通車課程學生聯辦的學校，開課後會暫用西乃山路（Mount Sinai Road）的校舍（前萊佛士初院校舍），直到新民道一帶的新校舍完工。
400多名學生將在本月9日到已翻新的臨時校舍報到。
盡管來自不同學校，84名報名成爲迎新活動領袖的學生在剛過去的學校假期，通過共同策劃活動已漸漸建立默契和友誼。
新加坡女中的陳文锜（16歲）是迎新執行委員會成員。她說：“作爲首屆學生，能爲新學校創設文化和身分，我們都覺得很有意義。”
聖尼各拉女校的李詩冰（16歲）也指出，學生領袖各負責不同任務，例如設計啦啦隊口號和舞蹈、團隊遊戲等。大家從中培養團隊精神，融入諾雅大家庭。
來自公教中學的柳智賢（16歲）負責策劃“校園社區之旅”。他認爲，身爲首屆學生，他們有更多機會策劃活動，參與感更大。
諾雅初院的三分之一學額會保留給其他中學的O水准畢業生，因此2月會再辦另一輪迎新活動，歡迎所有學生。
一筆一劃
定課程
從新學年起，美廉中學將把美術作爲其中一項重點學習領域，該校美術教師做足准備，要通過體驗式學習項目，引導學生通過美術視角，探索新知識。
美廉中學（Meridian Secondary）由雲海中學（Coral Secondary）與實乞納中學（Siglap Secondary）合並而成，是今年七所合並學校之一。它將結合兩校優勢，爲學生提供多元學習項目和課外活動。
去年在實乞納中學推行的強化美術課程（Enhanced Art Programme）如今將在美廉中學開辦。爲期兩年的強化美術課程讓中三生選修，最終報考O水准美術。學校還爲低年級學生推出“自家強化美術學習項目”，助具藝術天賦的學生，更早奠定美學基礎。此外，學校將以“視覺傳介設計”（Visual Communication）作爲應用學習項目主題，其中也包含視覺藝術元素。
合並後，美術部門陣容更強大，共有八名教師。美術科目主任田欣尼（27歲）說，教師通過多次討論分享經驗並結合各自強項，目的是設計出體驗式學習項目。“除了教導創作技巧，我們更希望鍛煉學生的批判思維，無論他們將來是否投入美術相關行業，這項技能一樣受用。”
同爲美術科目主任的裏茲旺（Ridzwan Aziz）說，教師們花了很多心思設計這些學習項目。“我們的任務主要是引導，希望創造空間，鼓勵學生不斷發問、探索新知識。”
一件一件挑校服
開學在即，校服供應商之一的上海校服店內總有絡繹不絕的家長，趕爲孩子添購校服。
由于出國度假，謝彥堂（43歲）錯過校內的校服銷售時段，幾天前到位于百勝樓的上海校服爲就讀南洋小學的兒女買校服。
另一名爸爸黃恩寬（45歲）也在休假期間帶三名子女到校服店試穿校服，他們都就讀卍慈小學。“哥哥的一些校服可給弟弟穿，女兒就得買新的，孩子長得快，幾乎每年都得添購新校服。”
上海校服的其中負責人楊麗豔說，這段期間都會增聘臨時工，應付增加的顧客量。
一步一步跨障礙
梳子和剪刀穿梭發梢，謝仁卓（面對鏡子）在理發師吳秀芳的利落巧手下，不到10分鍾就理好整齊的平頭，整裝待發，迎接新學年。
對今年起升上新光學校（Pathlight School）中學部一年級的謝仁卓（13歲）來說，開學前理發已是“例行公事”，但三四年前的他，並非如此淡定從容。
有自閉症的謝仁卓，感官比一般孩子敏感。過去理發時的聲響、頭發落在皮膚上引起的瘙癢和不適，會讓他焦慮和不自在。
謝仁卓自三歲起由父母帶到吳秀芳（52歲）坐落于宏茂橋4道第157座組屋的理發店理發。年幼時的他有時會鬧情緒，在吳秀芳耐心安撫下，才能順利理完頭發。如今，他不再畏懼剪發，而且還會與吳秀芳談笑風生。
消除對剪發的不安，是謝仁卓學會克服的一個障礙。過去六年，他在新光學校讀小學，在父母和教師的引導和支持下，他從無心向學，變得充滿學習動力，而且更懂得纾解內心壓力，溝通和社交能力也大爲改善。
去年在小六離校考試中，謝仁卓考獲不錯的成績，實現進入快捷源流的目標。
升上中一後，謝仁卓修讀的科目從過去的三科增至七科，但他不緊張，而是躊躇滿志，期待新學年到來。“過去很多困難我都能一一克服，接下來不管碰到什麽挫折，我都不會放棄。”