國家文物局三年前推出學校文化遺産角落計劃獲得熱烈回響，至今已撥出超過120萬元幫助31所小學、22所中學和另外2所學府設立了文化遺産角落或曆史走廊。
謝燕燕 報道
國家文物局三年前推出學校文化遺産角落計劃獲得熱烈回響，至今已有55所學校在文物局的資助下設立文化遺産角落，把學校的發展史和創校故事等，用各種方式整理、記錄和展示出來，幫助學生認識校史，樹立認同感。
文物局的最新數據顯示，目前已有31所小學、22所中學和另外2所學府設立了文化遺産角落或曆史走廊。
文物局在2014年推出計劃時有17所學校響應，2015年提出申請的學校增加至23所，去年截至10月則有15所學校申請資助。
爲了鼓勵更多學校整理展示校史，文物局最近出版了兩本手冊《開設文化遺産角落指南》（Developing Heritage Corners – A Guide）和《曆史走道－行動的實用指南》（Heritage Trails – A Practical Guide to Action），教導學校如何設立文化遺産角落或打造曆史走道。上述手冊已在上個月底分發給本地學校。
文物局在回答本報詢問時說，他們至今已撥出超過120萬元幫助55所學校，文物局的資助額度是設立文化遺産角落費用的50％，但不能超過5萬元。
國家文物局助理局長（政策與社區）陳子宇說，越來越多學校有興趣設立文化遺産角落，還經常向文物局求助，他們因此決定出版上述兩本指導手冊。
他說：“希望手冊能幫助學校掌握相關知識，從而設立自己的文化遺産角落或打造曆史走道。更重要的是鼓勵學校把曆史文化遺産變成教學內容的一部分。”