【撥款委員會辯論】
本月底試行的這項培訓計劃，讓想投入嬰兒保育工作的中途轉業者及成熟婦女等學習嬰兒保育技巧。只要能展現相關能力和技能，學員的學曆不是主要的遴選標准。
幼兒培育署同主要業者合作，本月底試行一項新的培訓計劃，讓想投入嬰兒保育工作的中途轉業者及成熟婦女等，通過類似“學徒制”的模式，學習嬰兒保育技巧。
有意參與計劃的學員，須展現相關的能力和技能，學曆不是主要的遴選標准。
本地五個主要業者（Anchor Operators）屬下的30所托兒所將參與試驗計劃。學員須受雇于這些托兒所，他們將擔任嬰兒保育協作員（Allied Infant Educarer，簡稱AIE），接受高級嬰兒保育師督導，與其他嬰兒保育師一起爲兩至18個月大嬰孩策劃活動。
幼兒培育署希望未來兩至三年，通過計劃培訓約200名嬰兒保育協作員。試驗計劃將協助幼兒培育署落實2020年或之前，吸引多1000人成爲嬰兒保育師的目標。
教育部兼社會及家庭發展部政務次長費紹爾博士，昨天在國會撥款委員會辯論社會及家庭發展部開支預算時說，推出計劃是爲那些有能力和興趣從事嬰兒保育工作，但不想在課室學習或缺乏相關學曆的人，提供入行的渠道。
試驗計劃與現有的一項高級嬰兒保育證書（Higher Certificate in Infant Care，簡稱HCIC）課程相似，屬“半工半讀”，但試驗計劃更注重在職培訓，而HCIC的培訓環節主要在課堂進行。
在計劃下完成兩至三個月訓練後，嬰兒保育協作員可進一步進修，成爲合格嬰兒保育師（Infant Educarer）。
數年前當過托兒所助理教師的娜英絲瓦莉（35歲，Nyaneswari Paramasivam），因一對子女已較爲獨立，決定重返職場，兩天前開始在兀蘭的職總優兒學府優樂園（My First Skool）擔任嬰兒保育協作員。在試驗計劃下，她一周工作三天，另兩天則各上半天課。
她說：“我只擁有N水准學曆，之前雖有兩年幼教經驗，但沒有正式的學前教育學曆。計劃讓我能邊做邊學，從事我喜愛的工作。”
嬰幼兒保育師 三年課程下半年開課
另外，幼兒培育署本月內也將推出一項針對嬰幼兒保育師（Educarer）的新專業發展計劃（Professional Development Programme），讓他們通過提升技能，擔任新職務。爲期三年的課程，今年下半年正式開辦。
受訓期間，嬰幼兒保育師如果繼續在所任職的學前中心工作，並展現良好訓練進度，可獲高達1萬2000元津貼。學前中心可推薦有三年以上工作經驗的幼兒教師參加。提名從本月20日起開放至5月12日。
此外，幼兒培育署也會推出學前教學高級專科文憑課程（Advanced Diploma in Early Childhood Teaching and Learning），讓有經驗的幼兒教師進修，擔任主導教師（Lead Teacher）的職務。
幼兒教師可申請5000元的未來技能進修獎（SkillsFuture Study Award），協助支付相關培訓費。報名詳情今年第二季公布。