小文以前給大家介紹過新加坡學校開學後必選的CCA課程,有家長反映小學一二年級沒有CCA。
是的,小學一二年級是沒有CCA課程,但是有CCA課程的前身–PAL,這是新加坡所有小學都必須實施的主動學習計劃(PAL)。
主動學習計劃
Programme for Active Learning (PAL)
主動學習計劃(PAL)是爲小一和小二學生提供獲得社會情感能力和生活技能的課程。
PAL課程旨在教授一種價值或軟技能,幫助孩子學習重要的課程,例如尊重他人並成爲負責任的決策者。教師爲課程提供便利,並向學生講述他們的觀察結果。學生有機會練習表達自己的感受,並在課堂上回應。
01課程內容
1. 視覺藝術
2.表演藝術
3.體育和遊戲
4.戶外教育
02課程安排
一個半小時的PAL課程充滿了學生深受歡迎的探索活動。該課程具有體驗性,包括以創造性方式學習,並融入價值觀和社交情感學習。這些活動既有趣又愉快,爲學生提供了建立和發展自信的機會。
PAL課程由教師100%設計和推動。各種有吸引力的教學方法用于促進學生創造性和實踐性學習,使學生的探究和興趣能夠在課程中推動學習的方向。
03課程目標
小學二年級結束時,學生將完成六個模塊,培養自信心,好奇心和合作技巧以及社交情感能力。
儒廊小學的PLA課程
在Rulang小學,PAL爲學生提供三個領域的學習安排:表演和視覺藝術,體育和遊戲以及戶外教育。
PAL的實施爲實現理想的教育成果提供了額外的平台,即每個學生都是自信的人,自我導向的學習者,積極的貢獻者。
目標
他們通過積極參與獲得個人和團體的信任;
成爲想要爲整個社會做出貢獻的具有社會良知的自主學習者;
通過PAL課程充滿好奇心,創造力和適應能力;
通過實驗來表達自己的想法和觀點。
PAL旨在促進學生在五個學習領域(認知,道德,社會,美學和身體)的全面發展,並幫助學生發展社交情感能力。
儒廊小學PAL課程剪影
榜鵝灣小學PAL課程
小一、小二PAL課程安排如下:
小一
音樂、舞蹈、運動、遊戲
小二
視覺藝術、戶外教育、戲劇
通過PAL提供的各種活動激發了學生的興趣。學生們參加各種活動,如玩遊戲,戶外活動以了解自然,以及組織表演或藝術作品。
例如,在音樂節目中,學生們分享他們的樂器並輪流使用它們,”Shanthi Haider女士說。“在體育和遊戲過程中,即使失敗,學生也會被教導爲團隊成員加油。
“在舞蹈活動中,每個小組成員都會提出創造舞蹈或音樂表演的想法。我們讓他們知道每個人都有自己的角色,每個角色都很重要。他們將輪流擔任小組組長,並在作出決定時投票達成共識。”
“我們觀察學生們在遊戲時間自己管理他們的分歧和沖突,而不是尋求老師的幫助。”
榜鵝灣小學PAL課程剪影
當學生們努力爲他們的PAL課程完成一件作品時,他們會與同學們討論如何完成。這些PAL課程活動爲學生們提供了充分的機會,使他們能夠進行有意義的對話,自由地傳達他們的想法和感受,同時與同學建立友誼。
相信作爲父母的你,爲孩子選擇新加坡小學,一定不會擔心孩子在小一、小二階段如何表達自己,如何與同學相處~
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