如今的互聯網發展迅猛，移動支付滿中國，我們早已習慣各類手機快捷支付。即便操著一口地道的外語，穿著與國際接軌的時髦裝扮，外國人還是發現了能一眼辨別出中國人的好方法——“掃一掃”。
“你掃我？我掃你？”無論是在大型商場還是街邊小店，外國人都領略過“掃碼識中國人”的道理。
我們必須承認，時代變了，往日的“錢包”已經悄悄退出“出門必備清單”。如今“掃碼”“刷臉”“刷手”等便捷的移動支付，成了大衆偏愛的選擇。
日新月異的當下，人工智能無疑是與生活最爲密切相關的核心詞語。或許在不遠的將來，技術含量低的重複性工作將會被機器取代。甚至有人認爲，現在的小學生，大概有三分之二會在未來從事目前尚未發明出來的工作。
學編程，要從娃娃抓起。
如果能抓住孩子“3~8歲”的智力發展關鍵期，進行充分的思維開發和訓練，孩子的邏輯思維能力、解決問題能力都會遠超同齡人。
近年來，中國的編程教育也呈現低齡化趨勢。
2017年的《新一代人工智能發展規劃》，明確指出實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。
國內不少地區也相繼把編程納入中考特招的部分；甚至有地區規定了從小學三年級就要開始學編程。
02孩子那麽小，能學會嗎？
雖然編程能給孩子帶來好處，但在多數人印象裏，它的門檻很高，枯燥又難學。許多家長把孩子送去學習編程，卻往往達不到理想效果，孩子一提到編程就抵觸，甚至厭煩。
其實，這和編程的教學方式有關。
現行的許多編程課，都是針對成年人設計的，複雜的語法、枯燥的代碼，連成年人都很難堅持下來，更別提孩子了。
孩子天生就充滿好奇心，只有用正確的方式引導，才能讓孩子喜歡編程，並從中受益。
免責聲明：以上推廣內容爲企業商訊，購買需謹慎，僅供讀者參考。