李含笑 報道
約220名文園小學的小四生成爲模擬建築師，並分成10多組，用薄薄的卡片合力搭建紙房屋，以打造一座繁榮的“城市”。
每個小組在搭建紙房屋時要經曆種種挑戰，如教師故意加大電風扇的風力，或者大口吹氣模擬風暴將紙房屋吹倒等。在曆盡險阻後，看到大片紙房屋依然矗立時，學生紛紛爲彼此鼓掌。
文園小學日前開啓種族和諧日慶祝活動，借助搭建紙房屋的活動，體會先輩建設新加坡的不易，並在過程中學會互相尊重和幫助，明白各種族之間要團結協作才能建立更美好的新加坡。
教育部長（學校）兼交通部第二部長黃志明到文園小學與學生互動，並分享他的個人經曆。“在我讀書年代，偶爾會目睹不同種族之間的鬥毆事件，但如今這類事件已銷聲匿迹，要知道新加坡如今種族和諧、互相包容的環境得來不易，需大家共同去珍惜和維護。”
黃志明還以筷子爲例告訴學生，一根筷子可以被折斷，但許多筷子放在一起就會非常堅韌，不可能被折斷，以此說明我國各種族之間團結一致的重要性。
小四生余宏軒（10歲）說：“我覺得搭建房屋的活動很有趣，而且經過這次活動，我學會了要和我的朋友團結、互相幫忙，才能應對困難和挑戰。”
文園小學開展兩周
種族和諧日活動
文園小學的種族和諧日慶祝活動爲期兩個星期，期間學校不僅設置有關不同種族節日服飾的展覽，還會爲學生舉辦制作傳統手工、體驗印度彩繪等活動，讓他們感受並欣賞不同文化的魅力。
黃志明與11名文園小學的小三學生家長對話，從內政部爲小三生編繪的反恐知識繪本延伸開來，與家長探討如何幫助提升孩子警覺性。
黃志明在對話中指出，家長在家中對孩子的教育應與學校相輔相成，共同爲新加坡培養能與各種族同胞團結協作，能自信應對未來挑戰，並具備堅韌品格的新一代人才。