這所學校始創于1619年,是英國曆史上最古老的私立學校之一,長久以來都因學術卓越,勇于創新和尊重傳統而著稱。在體育、音樂、視覺藝術、戲劇和辯論等方面也擁有大量極富挑戰的課外活動,與其學術上的優勢相得益彰。
由遍布亞洲的7所國際學校、2所國際高中和1所姐妹學校組成。
新加坡是第7所加入的這所國際教育集團的學校。每一所校區之間密切合作激發創新並激發了國際視野,相信這爲學生在未來所面臨的挑戰中提供了優勢。作爲一個社區整體,學生在這裏學術能力得到了培養,創造力得到了重視,多樣性受到了贊揚,而靈感也是至關重要的。
此國際教育集團的學生已跻身世界最優秀的人才之列,我們年輕的校友,雖未達而立之年,卻已在醫學,法律,商業,技術,藝術和公共服務領域頗有建樹。
在先進的“基于證據的教育研究”的引領下,推出的學習原則,這些原則也是支持全球最佳教育實踐的基礎。在這所國際教育集團旗下的10所學校裏,這些指導原則使每個年齡段和每個學習階段的學生都經曆了最有效和最創新的教學方法。
教育集團的教育價值觀 – 學習的原理
有明確目的的學習才是有效的
學生是爲自己而學,對自己的學習負責
學生能用已知的知識和技能來構建新的理解
能被靈活運用的學習才是有效的
學生能在知識、概念和技能之間建立起聯系
學生能把知識和技能運用到新的情境中去
個性化的學習才是有效的
學生能在自己的起始水平上得到適當的挑戰
學生在課堂上能投入到對他們有意義和爲他們精心設計的練習中
學生能獲取高質量的教師反饋,其中包含著如何提高的具體建議
交際中的學習才是有效的
學生積極投入有效的合作,能建立積極而具有安全感的合作關系
學生能將發現錯誤作爲集體學習的機會
學習是一個終身努力的過程,隨時隨地都可能發生,無論是在教室內,在山腳下,在運動場,還是在劇院裏,學習無處不在。所以這些學習原則在廣泛的方方面面的應用中息息相關。
學校會通過上課期間跟學生的談話,或者作爲教師行動研究和專業學習的一部分的方式來評估。
學校還利用這些原則培養學生的學習“元認知”策略的能力,及發展學生“學會學習”的能力。從而提高學生的自我意識和獨立能力。
學校堅信,學生身心健康發展、社會情感素養的基礎在于更好地理解學習過程,並且我們的品格教育研究支持這一理念。
學校秉承21世紀教育的前瞻理念,制定了這些原則。未來社會所需的靈活變通技能要求當前的創新型學校確保學生有深層的理解能力,這樣以便想法和主意能從一個領域靈活遷移到另一個領域。這種基于概念的理念是我們K-12課程的支柱,但最重要的是,它是學習方法、教學方法和學生身心健康發展的的基礎。
兩個重要結果
長期留存寶貴的知識、概念和技能。
能夠把留存的知識、概念和技能應用于不同的環境和情境。
研究表明,應該與更大的學校社區一起確定和分享學習的關鍵指標。經過實踐驗證的學習標准,從而形成一套指導原則,供所有利益相關方借鑒和參考。這些用于評估學校的教育,幫助學生指導‘自我學習’,鞏固我們的戰略規劃,開展更爲廣泛的專業教學活動。
其它
實時評估、反饋和報告
采用全新且更高效方法評估學生學習質量
培養有助于身心健康發展的終身技能
德威獨樹一幟——培養終身技能,築就未來成功
衡量學生個人最佳狀態
形成性評估、遷移應用的思維能力、深入學習能力
這所學校就是新加坡德威國際學校
Dulwich College Singapore
升學規劃
對于每一個家庭和個人來說,學生時代都是一段獨特的經曆,正因此身心健康和指導才成爲德威國際教育集團一切教育工作的核心,也是構建全面的大學指導課程不可缺的一部分。
學生能否在課堂內外取得成功,取決于學生能否在時刻變化的世界裏展現適應能力和靈活變通能力。我們采用以學生爲中心的全人教育方法,爲低年級至高年級的所有學生提供指導和身心健康教育。
所有學生都參加因材施教的個性化培養課程,即涵蓋學生發展和自我發現的各個方面的德威大學成就計劃。我們爲學生提供無數的機會去實現學術成長、課外成長及個人成長、反思,形成個人學習檔案(定期更新和審核),深入了解各等級所有學生。通過這種了解,教育者就能掌握相關信息,幫助學生設定目標,做出合理的決策。
在學生接觸量身打造的、獨特的大學咨詢課程時,學生個人學習檔案中的信息在7年級將用于支持其自我理解,然後在10年級轉向大學和職業研究。因此,在了解全球盛行的大學體系、撰寫個人陳述、簡曆以及大學申請過程中,學校都爲他們提供全方位的輔導。除此之外,我們還指導學生評估和研究大學的校風、價值觀、課程安排與院系設置,從而讓學生掌握充分的信息,確保他們選到最適合自身狀況和家庭狀況的院校。通過及早培養自信心和自我意識,我們的課程讓學生能夠實現切合實際的夢想,做好大學入學准備,讓我們的畢業生在未來能心懷世界,致勝全球。
最適合的:
學生們能收到全球頂尖大學、學院和專業課程的錄取通知書,我們自然深感欣喜,除了院校的排名,德威更重視的是通過我們獨特的大學升學輔導課程,學生們能夠入讀最適合他們的院校,致力于自己的興趣領域和學習目標。
德威新加坡校區
IB成績
德威教育集團平均IB成績36.4分,3分之一學生達到40分以上,其中3名學生達到滿分45分。
數據更新于:2019年7月19日。
IGCSE成績
數據更新于2019年8月23日
75%學生獲取一個A或A*(或同等水平)
90%學生獲取A*到B(或同等水平)
99%學生獲取A*到C(或同等水平)
30%的學生獲得10個A * / A成績(或同等水平)
61%的學生獲得8個或以上A * / A成績(或同等水平)
德威申請前期培訓計劃
個人陳述信指導
申請問題回答指導
德威申請後期培訓計劃
面試指導(根據學校安排面試的時間安排課程4次)
入學測試培訓 (寫作,理解問答與應用訓練,根據學校安排考試時間具體安排課程)
德威錄取信
以上引用信息來源:
www.dulwich.org/zh
singapore.dulwich.org/
轉載本文請注明來源
網站:http://starichgroup.com/
電話:+65 62565776
Instagram:#starichofficial
Facebook:Starich Education
Whatsapp:+65 9376 4748
微信:starich1
2020年2月S-AEIS考試詳細資訊
3歲來新加坡留學是種什麽樣的體驗?
新加坡主流教育留學規劃
新加坡政府中小學排名
政府學校與國際學校對比到底哪家強?
留學雖苦,卻改變了我的世界
這類學校畢業的學生99%都可以拿到綠卡!
AEIS考試內容結構及考後之路建議
最火的國際學校名校如何進?
新加坡人人都有房?居者有其屋!
輕松養出樂觀自信的孩子
香港甘爸爹帶著女兒來到了新加坡
新加坡星瑞教育 Starich Education