你是否一直夢想著擁有一份自己的事業？如今越來越多的人們放棄朝九晚五的工作，選擇自己成爲老板。但大多數人缺乏領導的能力和知識，無法創造出突破性的創新商業創意。那麽如何才能成爲一名帶領團隊突破創新的領導者呢？
新加坡管理大學(SMU)創新學理學碩士(MI)課程，作爲唯一以亞洲爲中心的創業項目，旨在培養下一代創新領袖。SMU MI 課程是專門爲渴望在自身領域中尋求創新發展的專業人士打造，如企業管理者、創意藝術家、技術專家、企業家等。全日制課程爲期12個月，非全日制課程爲期15個月。課程包含與行業思想領袖的定期交流實踐，還包括 capstone 項目和國際實習期。
體驗增值性課程內容
MI capstone 項目與該課程同時進行，由風險資本家、前企業家 Paul Santos 聯合授課。目前他是初創風險投資公司 Wavemaker Partners 的管理合夥人。該公司成立于2003年，管理資産超過2.65億美元。
MI 課程學術主任、戰略管理副教授 Reddi Kotha 解釋道：“爲了確保學生在 SMU 獲得最佳的學習效果，我們認爲嚴謹的理論應該與前沿實踐相結合。所以 Paul 和我已經對課程進行了更新，將創投支持企業的定制案例納入其中，以幫助我們學生發散創新思維。Paul 就其商業理念爲學生們提供了指導，包括可能遇到的具體挑戰以及學生團隊該如何克服挑戰等內容。”
符合條件的全日制同學們還將有機會參加選修實習，以進一步學習。“對于想要在創新方面進一步夯實基礎的全日制同學，我們建議他們在創業公司做選修實習，以補充他們的課堂知識和 capstone 項目。實習將幫助他們更深入地了解創新理論、工具和技能的應用。” Reddi 副教授說到。
收獲行業資源與人際脈絡
除了在行業的探索學習，MI 項目的全日制學生還將獲得總計超過100萬新元的風險基金。從 P.A.K. 挑戰賽到李光耀全球商業計劃競賽，新加坡管理大學、 學生創業俱樂部 SMU Eagle 和新加坡管理大學創新與創業研究院(SMU-IIE)爲學生提供了更多展現他們的創新思想理念的機會。
此外，每個學生團隊都會從 SMU-IIE 獲得1000新元的資助資金，用于他們的 capstone 項目。Reddi 副教授表示：“通過這些預算可以讓學生們更好的進行模型測試，盡可能地解決現實世界的問題，這是學習和獲得市場洞察力的最佳方式。”
除了資金支持，SMU-IIE 孵化器還爲學生提供了研討會和辦公的空間，以及通過每月的推介會議獲得商業創意反饋的機會。IIE 孵化器的官方名稱是“商業創新生成器”(Business Innovation Generator，BIG)，自成立以來已經培養出200多名參與者，並幫助籌集了超過5,900萬新元的資金。BIG 最著名的初創公司包括 TechIn Asia , Reebonz , Ninja Van , Carro 和 Red Dot Payment。
同時還會舉辦活動和項目，比如爲期兩天的黑客馬拉松(Hackathon)和創業學校(Startup School)，幫助有抱負的創業者制定有效的産品或可行的商業計劃，並爲初創企業設計一個爲期9個月的密集孵化項目，以驗證和推廣他們的業務或創意想法。
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同時還會有建立人際關系和獲得指導的機會。
SMU-IIE 主管 Hau Koh Foo 表示：“我們擁有一支由前任部長、上市公司執行長和技術領袖組成的“高級”導師團隊，他們不僅提供專業建議，而且有能力爲我們的 SMU 企業家搭建關系橋梁。”
MI 項目在關注學生能力的同時更注重學生的品質，期望學生不僅擁有優秀的創意，更是一位優秀的創始人，並樂于合作和回饋 SMU 創業社區。正如 Hau 先生所言：“我們相信擁有正確的態度、勇氣、動力和協作精神的創始人能夠開發出好的創意，並收獲各界的支持，最終將其創意成功推向市場。”
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注：本文原文轉載于李光前商學院官網，由SMU李光前商學院社交媒體團隊撰寫，平台翻譯整理，未經允許謝絕轉載。查看英文原文請點擊【閱讀原文】。
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