可怕！新加坡的基礎教育竟然是這樣的

2019.6.19日，全球高等教育研究機構Quacquarelli Symonds（QS）發布了最新2020年QS世界大學排名榜，清華大學排名再創新高，而亞洲頭名由新加坡國立大學和南陽理工大學並列摘取。細看這幾年的排名：

在爲清華大學感到驕傲時，很多人也在好奇：爲什麽新加坡的大學教育這麽牛？其實，比新加坡大學教育更牛的是新加坡的基礎教育。2015年《全球最大規模基礎教育排名》頒布：新加坡位居全球第一，而大衆心中全球教育領先的英國、美國排名都在二十名開外。

在2020年初，新加坡基礎教育的質量：IB滿分占全球一半

爲什麽新加坡的基礎教育這麽牛呢？

新加坡小學教育承襲了英聯邦的教育體制，教學水平受到世界範圍的認可，同時實行獨特的雙語教學，擁有陪讀政策、低廉的學費等優勢，吸引著中國家長將孩子送往新加坡讀小學。

新加坡政府推行精英治國

雖然國小民寡、資源匮乏、種族多元，新加坡卻擁有傲人的經濟成就和創新水平，而其中的奧秘之一便是對人才的培養。一向將“人才”視爲國之重寶的新加坡，自1965年脫離英國殖民獨立後，從未停止過對教育道路的思考與改革。

務實進取的新加坡人，將國家精神深深融入了對教育道路的探索。新加坡的文化是精英文化，是實行精英人才制度的國家，一小撮精英領導國家，要想成爲上層建築或服務國家必須要是受良好的教育的精英人才。

新加坡高度重視教育，投入巨額教育經費新加坡雖然地處東南亞，然而卻依然繼承了儒家文化圈重視教育的習俗。就算是在建國初期的困難時代，新加坡政府也一力扶持教育，每年投入經費高達六千萬新元；而在七十年成爲亞洲四小龍崛起以來，更是不惜重金投資教育——在1979年投入的教育經費已經高達13億新元；同時從此還規定必須劃撥公共財政預算的4%作爲教育經費支出。

而到了2017年，新加坡教育經費支出更高達129億新元（約合93億美金），占到了新加坡公共支出的17%；但新加坡全國卻僅有43萬中小學生，八萬大學生和研究生。

普及良好教育，教育體制是重中之重

讓低收入家庭或有困難的家庭的孩子也不會失學，政府在教育上每年都有大量投入，需要幫助的家庭和孩子都會得到政府的補貼和資助，這也是好的社會保障體系裏面的重要一環。推進素質教育的有效途徑和方法、教育保障水平都是保障全民教育素質的必要條件。

良好的教育水准也離不開教育體系的精心設計。我們可以從以下幾個方面來看

1.學生分流制度新加坡的小學學制是6年，小學四年級結束時，學生首次通過考試分流，按照考試成績把學生分成特別優秀的、一般的和較差的三部分，三部分小學生進入不同的班級學習，三部分比例依次是15%，75%和10%；第二次分流是小學六年畢業時通過統一考試，也把學生分成三部分，成績特別好的10%進入特選班，成績良好的50%進入快捷班，余下的40%進入普通班。第三次分流發生在中學畢業，學生通過劍橋O水准考試，形成第三次分流，最好的30%進入初級學院和大學預科（相當于我們的高中），它主要爲高等院校輸送人才；接著的50%進入相當我國大中專的理工學院，余下的20%進入相當于我國職業高中的工藝教育學院。

而且這樣的分流並不定向非常靈活，在每一個階段，學生都可以通過自己的努力來改變自己的學習環境。比如你在O水准考試過後選擇直接進入理工學院，但你可以在理工學院畢業後繼續申請大學，完成自己的學曆進修。

2.學業考試制度

新加坡受“學而優則仕”儒家思想影響，各級考試制度十分嚴格，學生們都非常重視，對新加坡學生影響最大的考試有四個，即小學四年級結束後的分流考試，小學畢業考試，中等教育考試和大學畢業時的學位考試，前三次的分流考試決定學生能否進入學術含量更多、學術地位更高的教育機構進一步深造，大學畢業時的學位考試成績則決定你畢業後踏上社會工作的起薪高低。

3.雙語教育制度

新加坡人主要來自中國、馬來西亞和印度，爲了各民族的和諧和保留各民族的文化，新加坡的官方語言有四種，即英語、漢語、馬來西亞語和泰米爾語，政府規定所有中小學都必須實行雙語教學，既要學好英語，也要學好母語。

4.德育教育制度

新加坡把德育教育貫穿整個基礎教育體系，新加坡是一個島國，資源匮乏人口少，新加坡要立足世界，唯有每個新加坡人奮發有爲，因此新加坡的青少年從小就有一種強烈的民族憂患意識、國家憂患意識，從小就知道新加坡爲什麽建國，怎樣才能建國，個人命運怎樣才能與國家命運緊密相連；另外，中國的儒家思想也很盛行，社會意識、公民意識根深蒂固，因此新加坡社會總體和諧團結穩定，這方面的成就與新加坡的中小學對于道德教育的重視分不開。