晚晴園從2011年開始和本地學校合作推出學生導覽培訓計劃，那一年培訓了22名學生導覽員，2017年完成導覽培訓計劃的學生激增至232人。
晚晴園去年培訓的學生導覽員人數創新高，達232人，另外有26名學生參加了晚晴園去年的策展培訓計劃。
新一年剛開始 培訓名額已搶空
晚晴園的學生導覽培訓計劃越來越受歡迎，新一年剛開始，培訓名額已經被本地學校搶訂一空。
晚晴園從2011年開始和本地學校合作推出這項計劃，那一年培訓了22名學生導覽員，2017年完成導覽培訓計劃的學生激增至232人，增加了10.5倍。當中187人參加了華語培訓班，剩余45人以英語接受培訓。
願意與晚晴園合作的學校也逐年增加，從2011年的一所學校增至2012年的13所，到了2017年更是飙升到123所，當中包括幼兒園、中小學和大專學府。合作項目包括學習之旅、巡回展覽、學生表演、學生導覽培訓等。
培訓學生當導覽員 推動學生學習華文
國家文物局助理局長（政策與社區）陳子宇說：“晚晴園用華語培訓學生導覽員，對本地中學深具吸引力。這項計劃能推動學生學習華文，讓他們有機會接觸中國曆史，了解辛亥革命的影響力。培訓計劃還能讓他們掌握溝通、演講和彙報技巧，很多學校認爲這樣的計劃讓學生受益良多。”
孫中山南洋紀念館館長陳亮發告訴《聯合早報》，晚晴園會配合各種活動，例如晚晴園的新春慶典、常設或特別展覽，以及春到河畔展覽等來培訓學生導覽員。他表示受限于人力物力，晚晴園今年能錄取的學生人數和去年不相上下，而今年的名額早已被訂滿。
據《聯合早報》了解，培訓的安排包括兩節課堂訓練，前後10小時，培訓內容包括博物館禮儀、清朝末年簡史、晚晴園簡介、導覽技巧、導覽主題分配、導覽示範等。
此外，學生必須呈交導覽稿，完成培訓後必須在一年內至少進行兩次實際導覽，人數至少160人，對象是同校學生。
聖尼各拉女校特別項目主任馮麗珊認爲培訓計劃吃香，是因爲晚晴園所提供的平台讓學生學以致用。學生有機會爲重要貴賓進行導覽，從而開闊眼界，長見識，增強自信。
她指出，學校每次招募學生導覽員，報名情況總是很熱烈，以致人選過剩。
新加坡女子學校母語部主任林秋雁也說，學生對培訓計劃的評價很高。她說：“晚晴園提供的真實平台，讓學生們有機會活用華文，也讓他們感覺到學華文原來可以這麽炫。”
公教中學的華文老師莊幸樂指出，要學生用華語交流有一定難度，這一培訓計劃能鼓勵他們學華文，提高語言表達能力，同時接觸新加坡的文化曆史。
公教中學中三學生王彥登去年參加了學生導覽培訓計劃後，在春到河畔的導覽活動上遇到文化、社區及青年部兼貿工部高級政務部長沈穎。他表示當時有些緊張，但覺得是個很好的鍛煉機會。
今年第一次參加導覽培訓的新加坡女子學校中二學生許予希說，她報名是希望能學習和掌握公開演講的技巧，同時想提高華文水平。
晚晴園也培養學生策展員
除了培養學生導覽員，晚晴園也培養學生策展員。
晚晴園去年推出的《當我們同在一起歡慶——新加坡的各大傳統節日》巡回展，邀請立化中學的10名學生，還有中正中學的16名學生參與策展。
此外，2016年的《峥嵘歲月：林義順的生平與貢獻》則是與立化中學的13名學生一起策展。這項計劃讓學生有機會參與研究和撰寫巡回展內容，並在專人指導下完成小型展覽。
聖尼各拉女校的中四學生陳甯欣去年參加春到河畔的策展工作時，曾和同學一起訪問牛車水的老店，從中發現和了解到老一輩人過去爲了生活，即使過年也忙著工作，不像今天的人可以放假許多天。
晚晴園的義務導覽員龍矜頻幾年前便開始幫忙晚晴園培訓學生導覽員，這名熱心的義工很高興看到本地學生有機會參與文化活動，而且還很積極主動地去爭取參與機會。