01

朋友的女兒小小，一直跟著靜水培優，和同齡的孩子比起來，小小顯得特別懂事，和小朋友在一起，事事處處尤其謙讓，懂事得讓人心疼。

在檢查她的作業時，我發現一個小秘密，只要做錯的題，訂正時，她一般會把錯的那一頁撕掉，或者用橡皮輕輕地一遍一遍擦，直到看不出痕迹爲止。

我試探著問她：“寶寶，你是不是不想讓老師知道你的作業曾錯過？”

她小臉一下子紅了，喃喃地說：“我就想要老師表揚我，每次都全對，那樣媽媽就更開心。”

漸漸地，我意識到她內心極其渴望媽媽的肯定和歡心。

我告訴她，孩子，人無完人，做錯題，恰恰可以檢驗出你的薄弱環節，加強練習，下一次不再同一塊石頭上跌倒，這是媽媽最希望你能做到的。

小小是個慢熱型的孩子，尤其是做數學應用題，很多時候，讀不懂題，但爲她講解時，能明顯感覺她即便未真正理解，也會點頭。

朋友是個要強的女人，離婚後，經營一個電器賣場，很多時候，忙于掙錢，對孩子的學習除了報班外，更無多余關注。

小小告訴我，媽媽很辛苦，她一定會努力，那一刻，我非常心疼這個孩子的敏感和懂事。

我告訴朋友下學期培優班暫停，因爲我要頻繁外出，她一下子犯了難。

幾天後，她告訴我，要把孩子送到全寄宿學校。我說萬萬不可取，因爲這個孩子的性格不太適合全寄宿。

我建議朋友最好把女兒帶在身邊，至少每天能和孩子聊聊她一天的生活。

“那不行，我要去外地開分店，我不努力掙錢，如何給她好的條件？”朋友的回答，讓我想起了搬磚理論。

02

曾經一句“我搬起磚頭就沒法抱你，我放下磚頭就不能養你”看哭了多少人，也成爲無數父母撫慰自己不易的借口，今天靜水把這句話拿出來思辨一下。

搬磚和育兒，到底是不是絕對矛盾的？

如果不是，如何在搬磚和育兒之間，找到合理的契合度，最終達到家長努力搬磚，孩子好好學習的雙輪驅動和諧效應？

有個父親的做法很值得我們每個父母學習，他是個泥瓦匠，兒子北大，女兒清華。

記者問他培養孩子有什麽絕招，農民父親的回答出人意料，“我這人沒什麽文化，其實也沒啥絕招——只不過是讓孩子教我罷了！”

他說自己小時候家窮沒念過書，自然也就沒什麽文化教孩子，但他又不能由著孩子瞎混，于是就想出一個辦法。

每天等孩子放學回家，他就讓孩子把學校老師講的內容跟自己講一遍。

孩子做作業，他自己也跟著在旁邊讀讀孩子的課本，弄不懂的地方就問孩子，如果孩子也弄不懂，就讓孩子第二天去問老師。

這樣一來，孩子既當學生又當“先生”，學習的勁頭就甭提多大了！

哪怕是別人的孩子在外面玩的熱火朝天，他家的孩子也不爲所動，就這樣孩子的學習成績從小學到高中一路攀升，直到考上重點大學……

這個故事絕非杜撰和傳說，靜水對泥瓦匠父親的做法頗爲認同。

一個孩子一旦産生被需要的使命感，在賞識的環境下，就會變得積極主動。

他每一天的努力，不僅僅爲獲得高分，還爲回家滿足當“老師”的更高層次需求。

03

我的父親也是大字不識一籮筐的農民，但他頭腦靈活，從八十年代開始，就走南闖北，做過很多生意。

我家開農資店那幾年，我就幫父親記賬，書寫不同種類農藥的名字，對于三年級的小學生來說還是有困難的。

我就按照父親的要求，簡單記上X月X日，XX拿X瓶XX農藥，然後記上金額，他說不會的字可以拼音代替。

爲了把這個工作做得更好，遇到生字我就會主動查字典，平時的杆秤認的門清，出貨進貨時，練習口算。

現在想想，一個孩子的記憶力、口算能力、邏輯思維，都被這種原始的硬性需求開發了。

不能說自己有多優秀，但從小到大我都讓父母很省心，學生時期我就能把自己的事情安排得妥妥當當。

成人後，把自己的工作幹得有聲有色，把自己小家庭打理得活色生香，把孩子教育得也很好。

所以，很多時候，搬磚和育兒並不是非此即彼，完全可以契合在一起。

讓孩子參與你的生活，增強孩子的獨立能力，讓她看到你掙錢的辛苦，遠比告訴她，孩子你只管好好學習，其余的都不要管，效果好得多。

我周末校對文案時，常常邀請大越越參與進來，我吃驚地發現，她追求遣詞造句的精准，標點符號的規範運用，這一點，我做得不如她好。

小學階段，靜水不建議把孩子送到全寄宿學校。

也許你會說，那樣能鍛煉孩子的自理能力，比起單純鍛煉這種獨立能力。

我覺得構建良好的親子關系，讓孩子沐浴更多的愛和關懷更爲重要。

04

網上看過一個段子：

一個媽媽開著奔馳車去接寄宿的孩子，在車上對孩子說，我現在拼命的掙錢都是爲了你有更好的生活。

孩子說那我長大了也要好好掙錢，把你送到更好的養老院。

說實話，孩子並無惡意，家長就是孩子最好的教科書。

當然，在自己能力範圍內，掙的錢越多越好，但如果說現在拼命只有一個初衷，給孩子更好的生活。

那孩子需要的好生活到底是什麽？

也許很多時候，真相往往是家長一廂情願地在物質上付出，便期待孩子唯有高分回報，殊不知，孩子的成長，需要的養分遠不止物質那麽簡單。

家有女兒的，尤其是兩個女兒沒有男孩的，男權社會，不知道大家是否和我一樣，唯恐女兒長大後受任何人欺負。

根治這種擔憂和焦慮，似乎沒有良方，作爲女孩家長，能做到，唯有給予孩子足夠的愛和陪伴，又想把她培養成一個綜合素質過硬的孩子。

比起給孩子留更多財富，我更想把她培養成財富。

長大後，她有足夠的辨識度、認知力、有主見、睿智、勇敢，有能力掌管自己的人生，追求自己想要的幸福。

05

某年的開學第一課有這樣一段話：

在教育孩子的時候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢，不夠他敗家一年！

在教育孩子的時候，你選擇了管教陪伴，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢，孩子一年就掙到了！

你在哪方面付出，就會在哪方面收獲，孩子的教育時效性太短，錯過了就再也沒有了！

孩子優秀了，你留錢做什麽？孩子不成器了，你又留錢做什麽！

靜水的觀點，不掙錢我們無法生存。但凡事都不能絕對，搬磚和育兒並不沖突和矛盾，將兩者很好的契合起來，對于大多數家庭應該是最實際的做法。

作者：靜水，自由撰稿人，高校兼職財稅講師，育兒工作者，38歲裸辭，一支筆寫盡人間冷暖，陪你把孤單過勇敢。

公衆號：靜水人生（jingshuirs），轉載請聯系靜水：jingshuimm，靜水已將自己所有的原創，分門別類整理在靜水人生公號子菜單：熱文總彙，去看吧。