有時候我們會發現小孩子會做出大人的某些行爲，比如十分愛美的照鏡子；或者幫助家長做家務；有時候敲擊著玩具發出他們才懂的音樂……這些其實並非是孩子無意識情況下出現的狀態，而是和家長的行爲舉止息息相關。

孩子們的模仿能力在他們尚未真正開口之前就已經開始，家長們則需要在這期間對孩子的行爲進行引導，並發現他們真正的長處與優點。

爲什麽孩子會有模仿的情況呢？

一項對澳大利亞學齡前兒童和卡拉哈裏·布什曼（Kalahari Bushman）兒童的新研究發現，孩子的模仿情況可能已經成爲某種基因問題，這項研究也爲人類如何發展和傳播提供了啓示。

在實驗過程中，兒童複制成年人向他們展示的所有東西，而不僅僅是導致某些結果的步驟，似乎是普遍存在的人類活動。

澳大利亞昆士蘭大學的心理學家馬克·尼尔森说：“科学家已经发现了这种奇怪的效果，即使孩子有明显或明显的原因表明这些行为无关紧要，孩子们也可以将成年人看到的一切复制给他们。这是我们知道其他灵长类动物不会做的事情。”

父母的行爲對孩子影響嚴重嗎？

根據以上實驗可以了解，父母將會極大可能性的影響孩子的行爲。父母是孩子成長的一面鏡子，如果父母充滿著負面能量，孩子也將在壓抑下長大，並可能導致不良行爲。

如何對孩子進行合理的教育呢？

1、以身作則表達感謝

根據芝加哥大學的權威研究表明，反社會性兒童從父母身上學習他們的社交方式，社交技能簡單包括從基本禮貌的“請”和“謝謝”到在人群面前講話的所有內容。

2、對壓力下的積極回應

如果父母做出負面反應，孩子也會學會做出負面反應，此外，對壓力的負面反應，例如大吼大叫和猛烈抨擊，都會影響到孩子。孩子或許會封閉自己的內心，甚至可能認爲自己是造成壓力的原因。但積極地處理壓力，它可以幫助孩子看到父母對他們的愛永遠不會改變，即使父母處于壓力情況之下。

3、給孩子樹立規矩

​父母的管教方式會極大地影響孩子的行爲。當父母選擇使用身體懲罰（例如打屁股）時，它不會教孩子如何改變其行爲，孩子僅僅只會對身體體罰産生恐懼。父母選擇其他正常懲罰方式時，將會對孩子今後擁有自控與自律産生幫助。

通過上面的介紹，相信各位家長也明白，以身作則對于孩子成長過程中的重要性。如果發現孩子下意識間有些不好的行爲，不要馬上責備孩子，可以先反思自己日常的行爲。我們常說父母是孩子人生中第一任導師，孩子的茁壯成長離不開各位家長的言傳身教與貼身引導。