黃利結3歲時確診爲輕微自閉症患者，O水准會考後進入新加坡理工學院，從特別學校升上主流學校，全然陌生的學習和社交環境讓他經曆不少內心掙紮。然而，他把這些挫折視爲動力，成就更好的自己。
回顧過去三年理工學院生活，從最初的封閉不安，到畢業時的自信樂觀，黃利結（21歲）很慶幸自己的性格有了積極轉變。
黃利結在3歲時確診爲輕微自閉症患者，他7歲起便加入爲自閉兒提供主流教育的新光學校（Pathlight School），成爲該校的首批學生，一讀就是10年。
雖然他在O水准會考中，以11分的優良成績被新加坡理工學院錄取，並成功進入首選的生物科技文憑課程，但從特別學校升上主流學校，全然陌生的學習和社交環境讓他經曆了不少的內心掙紮。
他說：“在迎新活動期間，我對身邊的人警戒心比較高。幸好碰到我表親的一個朋友，有了這層關系後，我覺得他是可以信任的，就慢慢成爲了朋友，他也很支持我。”
雖然新光學校曾教導學生如何適應新環境，但黃利結的不善言辭仍然讓他嘗到了不少挫敗感。“我第一年上學時，防禦心理比較強，沒怎麽主動交友，話也不多，很多時候都靜靜觀察別人。第二年要和同學分組做專題作業時，大多數同學都不願意和我同組，心情很受影響。”
幸好少數熱心同學邀他加入，他才不至于落單。自此，黃利結也決定主動改變自己。
他坦言，挫折都是動力，讓他學習成爲更好的自己。這也讓他在後來的實習工作中盡量展現自己優秀的一面，並以一顆開放的心，學習和接受新事物。
雖然黃利結的畢業成績無法報讀大學，但他並沒有放棄這個目標。接下來，他即將開啓國民服役的生活新篇章。磨人的軍營環境與單純的校園生活截然不同，但他有信心，自己有能力去適應轉變。“也許我還會經曆之前同樣的內心掙紮，但有了經驗後，我想我會更好地去接受新挑戰。”