幼兒培育署將和教育部合作，爲三歲和四歲幼童開發華文、馬來文及淡米爾文教材。
幼兒培育署下來兩年撥款達300萬元提升母語幼兒教師培訓及開發母語學前教材，並會在明年同國立幼兒培育教育學院攜手推出一項新的幼兒母語教育證書課程，加強母語幼兒教師的語言水平和創意教學能力。
由于目前已有培訓華文幼兒教師的受雇前培訓及持續培訓課程，針對馬來文和淡米爾文幼教的課程相對少，新的幼兒母語教育證書課程，明年率先爲馬來文和淡米爾文幼兒教師推出。
未來兩年完成課程並投入母語教學的幼教老師，可獲2000元培訓獎勵。幼兒培育署兩年後會根據課程需求，評估是否繼續提供培訓獎勵。
國立幼教學院下來也會同幼兒培育署和學前中心業者探討，開辦以華文幼兒教師爲對象的幼兒母語教育證書課程。
社會及家庭發展部長李智陞昨天（10月5日）在學前教育研討會上宣布上述消息。
鼓勵采用本土民間故事
李智陞說，學前階段是激發孩童學習母語的興趣，打好雙語基礎的時機，新課程將協助母語幼兒教師提升技能，加強孩童學習母語的熱忱。
新課程著重提升母語幼兒教師的語文能力，同時培養他們采用本土民間故事等文化遺産資源，進行創意教學。國立幼教學院稍後會公布詳情。
報讀這份證書課程的幼兒教師，日後參與專業發展計劃（Professional Development Programme，簡稱PDP）的培訓時，可免修部分課程。
另一方面，幼兒培育署也將和教育部合作，爲三歲和四歲幼童開發華文、馬來文及淡米爾文教材，包括本地題材的遊戲、書籍和教學指南。
新教材從明年起在指定學前教育中心試用，2020年推展到各學前中心。
人民行動黨社區基金會（PCF）旗下Sparkletots馬來文幼兒教師諾希達雅（Nurhidayah Dorahman，23歲）有意報讀新課程。她說，在家中講英語的馬來孩童有增加趨勢，她希望以更生動的教學法，激發學生學習馬來語的興趣。
職總優兒學府幼樂園華文幼兒教師洪碧真（29歲）期待未來使用本地主題的幼兒母語教材進行教學。
她說：“我們目前已開始采用更生活化的教學法，學生對有本地用詞或介紹本地地標的材料特別感興趣。新的教材融入更多本地內容，相信能讓課程更加生動。”
此外，幼兒培育署將展開爲期三年的宣傳運動，通過社交媒體、地鐵廣告板和電視等平台，向公衆介紹幼教老師如何塑造幼苗，爲新加坡培養未來棟梁。