南洋理工大學博雅英才工程一年級學生符懋清說，小時候常弄壞家中電器，但父母都沒嚴厲責罵。正因雙親的包容和鼓勵，他決定在電腦工程及創新方面投入更多心思，希望給世界帶來一些改變。
自小學一年級開始，南洋理工大學博雅英才工程課程一年級學生符懋清（22歲）便是家中的“破壞王”，總愛把手電筒和玩具等東西拆開後再組裝，組裝成功的用品就能繼續使用，但不是每一次他都那麽幸運。
他在受訪時憶述有一次家中電腦畫質處理器不夠先進，使得他無法盡興地玩一些高清畫面的遊戲，便決定自行爲電腦“升級”。“我把電腦拆開，把舊的處理器拆除然後裝上新的，以爲這樣就能操作，也沒注意新零件是否適合裝在這台電腦上。沒想到重新開啓電腦不久，處理器開始發燙冒煙，整台電腦就這樣完蛋了。”
上網與人討論制造3D打印機技術
符懋清說，由于電腦是全家人在使用，父母得付錢請專人修複裏頭保存的檔案資料。盡管如此，他並沒有因此而挨罵。正因爲父母的包容和鼓勵，他決定在電腦工程及創新方面投入更多心思，希望將來能爲這個世界帶來一些改變。
在符懋清短暫的創新與發明曆程中，令他最自豪的成品，是他在初級學院一年級自創的3D打印系統。他說，當時3D打印技術在美國的專利權剛好到期，促使他和全球電腦科技愛好者鑽研並研發自己的3D打印機。
“我上網跟世界各地的愛好者討論制造3D打印機的技術，從網上購買零件，花了約一個月才制造出打印機，然後再改裝，加快打印速度和複雜度等。”
符懋清說：“我的3D打印機最終可打印人類的一整副牙齒模型，我讓修讀醫科的姐姐把模型帶到泰國村落用作教導村民刷牙技巧的教材，從中意識到3D打印機的巨大用途和潛能。”
符懋清目前和同學在創造無人駕駛電單車，他利用3D打印機印制了電單車部分零件。他希望將來鑽研並擴大3D打印技術的實際應用，借此改善我國制造業。