明年1月起，南洋理工大學和新加坡管理大學博士研究生可報讀對方學府的選修課，以結合兩校優勢，讓博士生進一步從跨學科學習和交流中受益。
由這兩所大學聯合推出的“南洋理工大學—新加坡管理大學博士生交流計劃”，開放給各學系的全日制博士生申請。他們必須先在各自的大學完成至少一個學期的課程，並滿足相關的學術要求。
這是南大和新大攜手推出的首個博士生交流計劃。南大今年4月已同新加坡國立大學聯合推出類似交流計劃。
南大目前有超過2700名博士生；新大的博士生則有160人。
南大校長蘇布拉·蘇雷什教授和新大校長江莉莉教授昨天在南大科技研究大廈簽署爲期三年的合作協議。
南大的文告引述蘇雷什教授說，這項新的交流計劃將結合南大和新大的強項，讓兩校博士生從更廣泛的專業發展課程選項中獲益，同時也符合南大的願景，讓博士生有更多機會接觸可影響科技與人類發展的跨學科研究。
新大校長江莉莉教授說，社會如今面對的問題日趨複雜，往往涉及多個層面，需要跨學科的解決方案。“新計劃將讓兩校博士生到彼此校園修讀更廣泛的選修課，從進一步擴大的教學資源中受惠。我們期待這項計劃成爲推進兩校在個別學科或跨學科領域展開合作的平台。”
江莉莉指出，新大在社會科學、管理學和計算學等領域有所專長，可幫助南大博士生進一步發展自己的研究。
南大發言人受詢時說，新大博士生可從南大開辦的許多課程中獲益，其中包括人工智能、電腦科學、各領域的工程學、神經學及生物成像技術等生物及醫藥科學領域，以及國立教育學院和拉惹勒南國際關系學院的課程。
南大跨學科研究生學院一年級博士生潘德穎（26歲）目前從事人工智能方面的研究。他有意報讀新的交流計劃，並對新大的統計學、法律學等相關課程感興趣。他也期待報讀一些探討新科技對社會影響的人文社會科學課程。
潘德穎說：“人工智能是一門從多元領域吸取知識和靈感的學科，有機會從事跨學科學習肯定對這方面的研究有益。除了從技術層面研究人工智能之外，我也希望能進一步了解人工智能對社會的影響，包括如何利用這項科技改善人們的生活，以及它所可能帶來的沖擊。這有助我們更全面地探討人工智能科技。”