我國馬來回教社群的生活水准過去五年已提高，在教育方面也有很好的表現。
同時主管回教事務的馬善高受訪時說：“馬來回教社群達到了一定程度的進步，這讓我們感到驕傲。”
他以去年底公布的國際學生評估項目（Programme for International Student Assessment，簡稱PISA）結果舉例說，本地馬來族學生的平均數學成績高于經濟合作與發展組織國家的學生，閱讀和科學成績則不相上下。
“這是非凡的成就，全球沒有任何一個少數族群，能說他們達到了這樣的教育水准。而這多歸功于我國的教育制度，人們有機會受教育，也負擔得起費用，這讓社群能跟得上，甚至超越國際水平。”
他說，超過九成的馬來回教學生會在完成中學學業後繼續升學，而過去10年，考獲一等榮譽學位的馬來回教學生也翻了超過10倍。這顯示並非某個社群缺乏能力，世界上任何社群要在教育和經濟上取得成功，都取決于大環境是否給力。