下周一起，中學、初院和勵仁高中可選擇恢複實體課程輔助活動及其他學校項目，但必須是病毒傳染風險較低的活動，而且須遵守一系列安全管理措施。教育部會在觀察高年級學生恢複活動的情況後，再決定何時恢複小學生的課程輔助活動。
從下星期一開始，中學、初級學院和勵仁高中可在做足安全管理措施的情況下，恢複病毒傳染風險較低的課程輔助活動及其他學校項目，每項活動最多允許20名學生參與。
爲遏制2019冠狀病毒疾病傳播，本地學校的課程輔助活動（CCA）自3月23日起暫停。6月2日學校逐步複課至今，不少學校改以線上方式進行部分課程輔助活動。
教育部昨天發文告說，隨著學校活動過去兩個月逐步恢複，而各年級學生至今全面複課，是時候恢複校園生活中其他重要活動，支持學生的全面發展。
下周一起，中學、初院和勵仁高中可選擇恢複實體課程輔助活動及其他學校項目，但這些必須是病毒傳染風險較低的活動。教育部會在觀察高年級學生恢複上述活動的情況後，稍遲才決定何時恢複小學生的課程輔助活動。
准備恢複課程輔助活動的學校須遵守一系列安全管理措施，包括每項活動允許最多20名學生參加。以羽毛球活動來說，校內每處最多讓20名學生進行此項目。參與者組合應盡可能保持固定。
每項活動中，學生可分最多五人一組，進行更密切的交流，如五人小組討論或四人雙打球賽等。此外，校方也須調整一些活動的規則，確保學生保持至少一米的安全距離，同時也要繼續測量教練等訪客體溫，確保他們遵循安全管理措施。
校外場所活動及跨校交流仍暫停
跆拳道、橄榄球等涉及近距離肢體接觸，以及管樂團或歌唱團等可能會導致飛沫傳播的課程輔助活動及學校活動，仍不能恢複。所有在校外場所進行的活動，以及涉及跨校交流等項目，仍舊暫停。
教育部在文告中強調，並不強制學校在既定時間恢複課程輔助活動，學校可在確保教師和學生的工作和課業可應付的情況下，決定何時恢複這些活動。
教育部長王乙康昨天在面簿發貼文說，雖然不少國家解封後恢複大型運動項目，我國還不准備這麽做，但鑒于學校逐步複課近兩個月以來，疫情維持穩定，應該開始讓中學生和高中生恢複一些傳染風險較低的課程輔助活動。
教育部會繼續觀察疫情的發展，對措施做相應調整。王乙康說，如果社區傳染繼續維持在受控制的水平，學校幾周內或能讓學生進行五人制球類比賽。“課程輔助活動是校園生活重要的一部分，學生在學校假期後將能期待回校進行他們喜愛的項目。”
黃芳芳（41歲，房屋經紀）的13歲女兒在學校參與藝術體操活動，她並不擔心中學恢複課程輔助活動後會增加冠病傳染風險。“這陣子女兒雖能通過視訊，在教練引導下鍛煉體操，但她還是期待能和志同道合的同學一起練習。在她學校參與這項活動的學生不多，大家彼此認識。我相信學校會做好安全措施。”