受冠病疫情影響，本地高等學府暫停學生出國交流計劃，轉而以虛擬平台推廣教育交流和論壇。
一些學校也與海外機構和公司合作、提供遠程實習項目，2020學年共有1萬3400多個這樣的機會，讓學生不出國也能加強跨文化交流的技能。
教育部長黃循財以書面答複議員娜蒂雅（宏茂橋集選區）有關亞洲通培育計劃（Asia-Ready Exposure Programme）的詢問時指出，爲了拓展學生的海外經驗、加強他們對本區域的了解，政府在2020財政年預算案推出“70-70”目標，希望七成本地高等學府學生可在畢業前擁有海外經驗，這其中又有七成接觸過亞細安國家、中國或印度。
海外經驗包括實習、學術交流、服務學習及浸濡計劃。
黃循財說：“有鑒于現在的冠病疫情，高等學府已暫停了所有海外浸濡和交流，以確保學生的安全和健康。爲了取代海外旅遊，高等學府借助虛擬平台，推廣教育交流和論壇。”
2020學年本地高等學府共爲大學生提供了超過1萬3400個與海外機構和公司合作的遠程實習計劃。學生可通過這些機會與國外機構交流，提高跨文化交流技能。
他補充，“70-70”仍是教育部的長期目標，爲高等學府學生提供國外交流經驗。教育部將繼續密切觀察全球冠病疫情，與高等學府共同探討何時安全恢複海外交流計劃。
高等學府將繼續通過不同資金來源支持這些計劃，如新加坡企業中心的國際化人才培育計劃。參與計劃的學生到亞細安國家、中國或印度等地實習，將獲得高達70％的資助。