聽到一個有意思的定律：苦難守恒定律。
苦難，是人生的基本特征，每一個人一輩子吃苦的總量是恒定的。
它既不會憑空消失，也不會無故産生，它只會從一個階段轉移到另一個階段，或者從一種形式轉化成另外一種形式。
人生該吃的苦，一點都不會少，孩子小時候不吃苦，未來會很苦！
越有格局的父母，越能對孩子“狠心”，因爲他們知道，孩子今天吃苦受罪，未來才有資格選擇自己想要的生活的方式。
1
吃過勞動的苦，
才有能更享受生活
古人雲：一屋不掃，何以掃天下。
現在很多孩子被家長嬌慣著，別說做家務了，就連自己的生活都打理不好，每天只需要操心學習的事情，甚至連牙膏都要家長擠好。
家長的理由是，現在孩子還小，等長大再讓孩子做家務、孩子最重要的就是學習，只需要操心學習的事就行，不要讓這些雜事分了孩子的心。
可是家長要明白，孩子現在好好學習，是爲了以後能考上好學校，找到好工作，過上好生活，成績從來不是最終目的，好好的生活才是孩子人生的意義。
孩子不可能一直生活在家長的的羽翼下，總有一天要獨自走向遠方，而那時，孩子除了學習，什麽都不會。
不會洗衣疊衣，每天的衣服都亂糟糟的；
不會做飯做菜，每天只能靠吃外賣度日；
不會打掃衛生，住的地方每天都垃圾成堆……
孩子生活的如此糟糕，學習再好又有什麽用呢？
更何況，當孩子離開家長無微不至的照顧，每天面對著糟糕的生活，還能專心學習嗎？
有遠見的父母，從來不會嬌慣孩子，而是讓孩子從小學會勞動，一步一步學習自理，讓孩子從掌握生存能力，到掌握生活能力。
真正的愛，不是把孩子保護起來，而是讓孩子離開自己，依舊能生活的很好。
2
吃過學習的苦，
才能看到更好的世界
曾經有一名記者采訪一位文科狀元，看到她滿抽屜的筆芯時，問到“你知道一根筆芯能寫多少字嗎？”
這位文科狀元回答到：
“我一直不知道一根筆芯能寫多少字，但是當我到了高二，一天能用完一根筆芯的時候，我知道，我開始了我的逆襲之路”
學習從來就不是一件很輕松很舒服的事情。
很多時候，孩子總羨慕別人學習成績好，考上好大學，找到了好工作，卻從沒想過，別人現在的風光，是無數個努力學習的日夜換來的。
屠格涅夫說：“你想成爲幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起學習的苦。”
現在吃苦，是爲了未來能幸福，千萬不要讓孩子在未來懊悔：“要是我當初努力一點就好了”、“要是當初父母能逼我一把就好了”。
世界上最大的遺憾莫過于：我本可以，你不逼他，他怎麽知道自己有多優秀？
所以，家長作爲孩子人生的重要引領者，在教育孩子的過程中，一定要舍得讓孩子吃學習的苦，吃得起學習的苦，才有資本過上更好的生活。
最後，請您告訴孩子，這個世上沒有白吃的苦，那些你吃過的苦，都將照亮你前行的路。
3
吃過堅持的苦，
才知道幸福來之不易
教育裏有一句話，興趣是孩子最好的老師。
但是孩子想要學習任何東西，光靠興趣是遠遠不夠的，更多是堅持。
歌手劉歡曾在提及女兒的音樂天賦時，兩次說到了“後悔”二字。
因爲一直和妻子秉承著所謂的“快樂教育”原則，覺得不應該強迫孩子去做不喜歡的事情。
他女兒是那種喜歡彈琴，但是不願練琴的人，于是他們對女兒做了妥協。
如今的他感歎：“從小沒有迫使她學音樂，我覺得有點後悔。”
此外，劉歡以“過來人”的經驗奉勸那些有心栽培孩子的家長們：“其實你迫使孩子練一練，他可能就很好。有這方面天賦的孩子，還是可以推一把。”
世界沒有後悔藥，孩子學習的最佳年齡錯過了，就再也回不來了。
孩子總是很容易對一個新鮮事物産生興趣，看到別人彈鋼琴，于是喜歡鋼琴，看到別人跳舞，于是喜歡跳舞。
但是真正學起來的時候，孩子很快就會厭煩枯燥的練習，而這時，家長要做的，不是放任孩子，而是鼓勵孩子堅持，甚至逼迫孩子堅持。
只有孩子吃得起堅持的苦，未來才能獲得成功，也才能明白做任何申請都不能半途而廢，成功從來都是需要持之以恒的堅持。
怕吃苦，吃一輩子苦，不怕吃苦，吃一時的苦。
所以，不要讓孩子輕易使用“放棄”這個籌碼，年少時所追求的輕松，長大後都會變爲充滿遺憾的深坑。