新加坡國際學校，多是IB課程，有英系有美系。如果你喜歡美系，那一定不能錯過這間哦~
今天帶你走進，新加坡優質國際學校——史丹福美國國際學校~
十年磨一劍
2009年，史丹福美國國際在臨時的Lorong Chuan校區招收了第一批學生，共72名。
2012年，搬遷到了重金打造的新校區，目前依然是新加坡硬件設施最好的國際學校。
如今，10年過去了，史丹福美國國際學校現在已經擁有Woodleigh和 Chuan Lane兩個校區，共有來自75個國家的3000多名學生。在過去的十年裏，來自各個國家的學生、家長、老師和工作人員聚集在史丹福美國國際學校，在這裏創造了無數獨特的經曆，讓他們終生難忘。
2019年IB成績大幅提高
史丹福美國國際學校是一所包容性很強的學校，每個學生都可以根據自己的興趣靈活地選擇適合自己的畢業道路，他們畢業時都有美國高中文憑，並有機會攻讀國際文憑大學預科課程(IB)或大學先修課程(AP)，是新加坡唯一一所提供多門課程選擇的學校。今年的畢業班有93名學生參加了IB項目，比2018年的59名學生有顯著的增長。
史丹福美國國際爲學生提供了多種多樣的學習途徑和學科選擇，最終爲學生進入大學及以後的學習做好了准備。到目前爲止，今年申請大學的學生中有90%被他們的第一或第二志願大學錄取，其中77%被他們的第一志願大學錄取。史丹福美國國際學校的學生將繼續在世界各地的大學和學院學習。
史丹福美國國際學校2019屆的畢業生取得了優異的IB成績，IB考試合格率達到90%，平均分31分，超過世界平均水平29.8分。
學生的AP成績也很優秀，平均爲3.58分(滿分5分)，也高于世界平均水平(3.19分)。
今年的畢業生在IB的拓展論文（the Extended Essay）獲得了13個A，比2018年的一個A有了非常大的進步。
2019屆畢業生來自38個國家，而史丹福美國國際學校更是擁有超過75個國籍的學生。
13%的學生今年獲得了IB雙語文憑，進一步證明了史丹福美國國際是一個真正國際化和多元化的社區。這也反映了整個語言項目的飛速發展。
2019優秀畢業生
學生：Jordan Athaide
入讀學校： 加拿大麥吉爾大學（McGill University）
Jordan Athaide是國家榮譽協會（National Honor Society）主席，U19大學越野賽隊隊長，史丹福期刊的創作人，IB全科文憑項目的學生，他對老師們給予他的支持表示非常感謝。
Jordan表示“我今天的成就，以及我高中畢業後能夠繼續發展，跟周圍的人對我的支持是分不開的 。”Jordan將在加拿大麥吉爾大學（McGill University）就讀金融和可持續化管理雙學位。
學生：Owen Bae
入讀學校：香港大學
Owen Bae在IB考試中取得了40分的優異成績，他將在香港大學學習生物醫學科學。Owen說史丹福所提供的途徑和課程激勵他做到更好，他也非常感謝老師對他的鼓勵和幫助，讓他一步步更接近自己的目標。
學生：Miki Sekiguchi
入學學校：早稻田大學
2019年的畢業生，Miki Sekiguchi受到史丹福經驗豐富的IB老師的啓發，選擇了IBDP。
“由于我的大學課程沒有特定的學科要求，所以我能夠靈活地選擇自己喜歡和感興趣的學科，我很高興我選擇了IB視覺藝術（IB Visual Arts），因爲它培養了我的哲學和分析能力，我認爲這是很重要的生活技能。在整個課程中，我比較了不同的社會文化和社會政治藝術作品，使我成爲一個思想開放的思想者。我也很幸運能夠在更高的水平上完成了語言A和語言B的課程，這使我成爲一個更有吸引力的，會多語言的學生，更受大學的青睐。Miki將就讀于日本早稻田大學國際文理學院。
這些優秀的畢業生，只是2019年史丹福美國國際畢業的一部分。那麽，是什麽原因讓這些來自全球各地不同國家地區的學生，背景不同，文化各異，都通過史丹福美國國際學校的塑造，取得了優異的成績？讓我們一起走進史丹福了解一下.
史丹福美國國際
史丹福美國國際學校是全球知名的國際學校之一，是新加坡第一所，也是唯一一所同時開辦美國教育課程與國際文憑課程（IB）的學校，爲2-18歲的學生提供北美體制教育。
新加坡史丹福美國國際學校隸屬于Cognita國際教育集團。Cognita是作爲一個全球領先的國際學校集團，目前在全世界擁有超過60多所學校。
新加坡史丹福美國國際學校創建于2009年，位于新加坡實龍崗路上段，是亞太區域投資額最高的教育工程， 耗資3億美元打造的校園極其優美，占地約5萬3000平方米。
學校提供與美國教育標准相結合的國際學士學位課程。確保學校的每一位學生都有獨特的機會，去選擇與他們相適應的教育發展途徑。
除了培養學生的學習能力之外，學校強調個人社交能力的重要性。是新加坡唯一采用“社交技巧及人際關系課程”的學校，旨在促進學生的學習技能、同情心、情緒管理和沖突管理，發展學生情商智商。
國際一流的課程體系
史丹福美國國際是新加坡唯一一所同時開辦美國教育課程與國際文憑課程（IB）的學校。
學生在新加坡就可以讀美國課程，直接銜接美國大學。國際IB課程，更是世界認可度最廣的課程體系，堪稱世界衆多教學體系中的“王者”。
IB是國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization)，爲3-19歲的學生提供連續統一的國際教育。
國際文憑組織的目標就是要培養勤學好問、知識淵博、富有愛心的年輕人，他們通過對多元文化的理解和尊重，爲開創更美好、更和平的世界貢獻力量。
學生在心智、習慣、態度、學習能力、思維、交流等等各個方面優秀才是育人的真谛。
側重于孩子的多元教育，而不只是學習課本上的知識。他們覺得每一個孩子都是獨一無二，有各自的優點和擅長的領域。
專業的師資力量
史丹福美國國際學校是國際學校理事會成員之一，在世界各地享有盛譽。師資力量、教學質量及環境教育課程等方面評估，獲得美國西部學校學院協會的官方認證。
師資上，國際學校除了擁有通過評審的優秀教師隊伍外，還利用新科技，讓學生可以和世界各地的教授講師交流互動。
學校教師來自于十余個不同的國家，擁有豐富的國際化教學經驗，以及都具備國際認證的IB課程教學資格證。
相比于國內的國際學校老師，史丹福的老師主要都是來自海外且是經驗豐富的、有IB授課資質老師。
加之新加坡給予的良好和治安、生活環境，這些老師的穩定性極高，無特殊情況調動，都是常年在新加坡教學，幫助學生培養出長期、良好的關系。
嚴謹的課程安排
除了對學生能力方面的培養，學校對學生學業也沒有落下。看下學校的課程安排：
學前幼兒教育：
閱讀、聽力、寫作、音樂、普通話、西班牙語、美術、體育。
小學教育：
外語、社會研究學、科學、美術、音樂、舞蹈、體育。
中學教育：
英語、西班牙語、普通話、人文學科、數學、科學、藝術類學科（音樂、戲劇、美術和合唱）、體育。
更聚焦的小班教學
史丹福美國國際采用小班制教學，每個班級最多不超過24個學生。學生分成4個小組，每個人都能參與到學習內容的討論，並且會共同完成老師布置的任務，培養和塑造學生的團隊協助能力，溝通能力以及領導力。
更重要的是，在小班教學中，老師可以更好地關注到每一位學生，了解他們的學習情況和心理變化，將學生的在校情況及時地反饋給父母，也能根據每個學生的性格和優點因材施教，幫助每個孩子成爲獨一無二的自己。
豐富的課外活動
除了文化課程外，史丹福美國國際非常注重孩子們的全面發展。
史丹福美國國際學校的課程活動(CCA)項目涵蓋了350多種課程選擇，從藝術到科學，再到義工活動，從學前教育到12年級，超過75%的史丹福學生都參與課外活動。
這個項目使學生有機會遨遊在藝術和科學的海洋，探索他們獨特的才能，以及發展新的技能。
不同程度、不同側重點的課程能夠讓學生在適合的年齡收獲對身心發展最佳的能力，以此最大限度地挖掘和培養學生今後在多個領域的潛力。
學校的課外活動非常多樣，各種俱樂部，社團，比如音樂，美術，戲劇，籃球、足球、籃球、羽毛球、排球、跑步等競技運動，還有攝影電影等課外活動。
這些課外活動不僅能夠促進學生綜合素質的發展，也是申請海外知名大學不可缺少的條件，包括以後步入社會，也增添了整個人生的意義。
完善的硬件配套輔助
新加坡史丹福美國國際學校，集一流的教學環境、設施于一身，各類設施、場地一應俱全
三個遊泳池，兩個運動場，攀登練習牆、網球場和高爾夫俱樂部等。
史丹福美國國際學校 足球場
史丹福美國國際學校 籃球場
史丹福美國國際學校 攀岩廣場
除了這些鍛煉學生身體的設施，滿足學生精神需求的書籍更不可少， 史丹福美國國際學校小學與中學圖書館讓學生可以自由在圖書館裏面查找自己喜歡的書籍。
史丹福美國國際學校 圖書館
萬事通老師特別喜歡學校圖書館，每次過來都有很多學生在裏面尋找著書籍，看書。在這裏沒有孩子的喧鬧，而且靜靜地徜徉在書海之中。
此外，學校擁有一個與微軟和彭博社攜手合作的創新中心，這使得學生有機會與國際思想領袖相交流，例如諾貝爾獎獲得者和奧運獎牌獲得者。
密切的家校關系
父母是孩子最好的老師，好的教育離不開父母的陪伴和言傳身教，更離不開學校和家長之間的密切溝通。
史丹福美國國際特別重視和家長的關系，爲搭建和家長溝通的橋梁作了很大的努力。
不僅在學校提供咖啡和餐廳地給家長，歡迎家長隨時來學校和老師還有其他家長溝通。
學校組織的活動，也會邀請家長作爲志願者進行協助。一起參與到學校的活動中來。
活動照片來自原創攝影師David Tan,感謝David Tan提供的原創照片
看到自己的孩子在學校健康、快樂的成長，家長們很是欣慰。
這些努力，都是爲了在學校能更好的了解家長和學生，建立良好的關系，一起努力，把學生培養成優秀的人才。
這些，就是史丹福美國能夠持續不斷的培養出優秀人才，爲全球各大名校輸送優秀學生的根本原因。
我們相信，在這優秀系統的運行下，未來的史丹福美國國際學校，會取更好的成績。
名額稀缺
史丹福美國國際自建校以來，以其良好的口碑，嚴謹的教學，優異的成績受到了越來越多家長的青睐。
各個年級的報名持續不斷，學生數量持續增多，至今學校有超過3000名學生（含幼兒園校區）。
申請史丹福的學生，學校會根據名額情況，以往成績和參加入學測試，擇優錄取。因爲位置有限，目前很多的學生在學校的（Waiting List）等候名單上
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