Dee的哭非常有震撼效果，撕心裂肺、肝腸寸斷。Dee哭起來又很有感染力，花兒聞之落淚，鳥兒觀之傷神。
通常她大哭的理由是：**凶我！然後，音調一路飙升。**可以替換成任何人，媽媽、爸爸、爺爺、媽媽、姥爺，甚至小她三歲的沐沐妹妹。
漸漸地，但凡是對她和顔悅色的，就是好人，但凡對她嚴厲批評的，就是壞人。甚至對批評她的人漸漸産生逆反心理。
家長會的時候，老師對我們講Dee寫字有些亂，讓我們好好規矩一下。
Dee說：**就是是找我麻煩。于是Dee的某個科目一直混混沌沌，提不起精神，我也每天腎上腺素飙升，時不時的就吼上一吼。
想來大家是不是都有似曾相識的感覺？遇到喜歡的老師，總會學習更加努力，問更多問題；如果突然覺得一個老師不喜歡自己，或者被說重了幾句，很可能這門課程就一落千裏。
這個問題，等到了一切憑激情、憑喜好的青春期就更難解決了。所以，家長需要盡早引導孩子對批評有正向理解，而且形成一種正向的思維方式。
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舉個栗子
前幾天，家裏發生了一件小事，頗有啓發，和大家分享一下。
我家爺爺是山東省優秀教師，萌爸本科在清華。于是，爺爺心裏總有些小傲嬌，清華的兒子娶了北大的媳婦，生出的孫女在坡上總要拔個尖子什麽的。
殊不知，理想和現實有一定差距，Dee作爲班裏最小的孩子，不僅學習不拔尖，甚至有些小懶散，有時還會挑戰一下學習的必要性。優秀人民教師心裏很著急，行動很努力，態度很嚴厲。家裏時不時爆發出一陣嚴厲的批評。
Dee有時候會大哭，有時候會擺出一副：I don’t give it a damn的表情。哭還是算是有反應，“I don’t give it a damn”只會讓戰爭升級。
某周末，我正在家裏爬PPT，客廳裏戰爭悄然升級。以下對話如果大家看不懂，敬請大聲朗讀：
爺爺：“尼哲個樣子，咋著進不啊？！”
接著是Dee一陣撕心裂肺的哭聲：“爺爺凶我！”
爺爺：“爺爺來到這裏以後，尼奏是不挺爺爺的華，早聽早就拔尖兒了！現在班裏後面了吧？”
Dee：“爺爺凶我，我才不是你說的那樣呢！”
爺爺很生氣，開始要把Dee拉近房間。Dee坐在地上一動不動，非暴力不合作。
Dee一眼瞄到我坐在一個角落裏爬PPT避難，開始哭聲升級，聲嘶力竭，並且開始告黑狀：爺爺把我弄疼了！爺爺一聽，傷了心，躲在屋子裏生悶氣；Dee哭聲進入試探階段，一邊梨花帶雨，一邊時不時的瞄我兩眼。
咨詢業資深人士辣媽深呼吸了一下，腦子裏梳理了問題、明確了目標、形成了臨時方案：
1.控制住Dee的情緒；
2.讓Dee的情緒有正確的疏導；
3.安撫老人；
4.去掉Dee對爺爺的抵觸情緒
我（很堅定的，語氣很重要，不要急躁，不能太溫和，必須堅定）：
“Dee你可以哭哦。但是直到現在你都沒有說清楚自己想要什麽，或者你對爺爺有什麽要求。
你要知道，不能因爲你哭，就是你有道理。媽媽不會去批評爺爺而支持你的。你自己想一下，爲什麽爺爺明知道你會哭，會生他的氣，可他還是要批評你？因爲爺爺是很愛你的，而且是真正爲你好的人。
爺爺是爲了讓你進步，你自己想一下有沒有聽爺爺的話？”
Dee沒有講話。
我（很堅定的）：
“要知道，很多時候別人批評你，不是因爲他們不喜歡你，是因爲他們希望你進步。如果你不開心他們對你的態度，你可以直接告訴他們。但是我希望你也仔細分辨一下他們批評的是否有道理，是否是爲了你好。如果批評的有問題，你要說出自己的想法和理由；如果是爲了你好，時不時要加油改進呢？”
我義正言辭之後，Dee並沒有哭。靜待了一個小時後，Dee走到爺爺跟前，在他耳邊說了兩句悄悄話，然後在爺爺的臉上輕輕的親了一下。
爺爺熱淚盈眶。
感謝Eva小書僮叫嘉乙的投稿，希望此文對大家有幫助。文章來源于公衆號：酷媽甜妞。也歡迎更多粉絲來稿哦~
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