怎樣將商學院課堂學到的知識應用到實踐中？
除了積極參與實習和各種比賽，新加坡新加坡精益創新創業課程（Lean LaunchPad Singapore Programme）也爲同學們提供了一個充分運用所學的機會。
新加坡精益創新創業課程仿照極負盛譽的美國國家科學基金會I-Corps項目設立，自2013年國大企業機構（NUS Enterprise）推出該課程以來，商學院LLP選修課的學生能夠在導師的帶領下，與來自不同學院的教授、研究員、研究助理、工程師和博士組成的跨學科團隊一起學習，向來自職場的專業人士和企業家求教。
新加坡精益創新創業課程的項目涵蓋網絡安全、工程、信息和通信技術(ICT)和生命科學等領域。
今年，修讀新加坡國立大學管理學及CEMS碩士雙學位的Mart Vos加入了研究軟微管傳感器的生物醫學工程項目。他不僅成爲了項目的優秀學生，還獲得了2,000美元的獎金。
NUS MIM-CEMS碩士雙學位學生Mart Vos
Mart的獎項提名者、團隊負責人Yu Longteng表示，“Mart爲團隊貢獻了很多深刻的見解，尤其是在最終演示中，他貢獻了自己在産品技術和商業應用方面的學識和理解。最重要的是，在整個項目過程中，Mart自始至終都懷著十分積極的學習態度。”
從左到右依次是：Mart，團隊負責人Yu Longteng和團隊導師Prusothman Raja
團隊的核心目標爲開發能夠廣泛應用于機器人、消費電子産品、物聯網(IoT)、疾病檢測和康複監測等領域的超薄彈性微管和設計微管傳感器。
該團隊微管傳感器已獲得多項專利，並擁有超薄、高延展性、高柔韌性、可編織可清洗等優勢，在未來機器人、消費電子産品、物聯網和精密健康設備等領域具有巨大的潛力。
課程期間，該團隊還探索了利用微管傳感器實現靜脈潰瘍壓縮治療過程中持續壓力監測等實踐。在他們看來，團隊的技術能夠提高目前壓縮療法的療效，縮短愈合過程，推進專業護士的培訓過程，從而降低患者和醫院的成本。
Mart表示：“精益創新創業課程能夠把商學院課堂中所學應用到實際中，並有機會與具有産品設計及創意的優秀人士共事。作爲商科學生，我們爲缺乏商業背景的醫學團隊設定了一個可持續的商業計劃。
同時，我深入了解了一個全新的行業，還能夠與來自不同學科的行業專家一起工作。在課程過程中，高度專業的行業專家會持續地給我提供反饋，這的確是一次難忘的學習經曆。“
他還補充道：“精益創新創業課程帶給我最重要收獲是，讓我學會了如何在短短5分鍾描述清楚一個高度複雜的想法。重點是我能夠向潛在的天使投資人、風險投資家等推銷真實存在的産品。
此外，它還放大了商業知識的價值，尤其是在初創企業的早期階段，可以針對獨特的前沿市場規劃發展，也可以采訪潛在用戶，以找到最小可行産品（minimum viable product）。”
Mart畢業于荷蘭格羅甯根大學(University of Groningen)，參加精益創新創業課程激勵了他投身國際管理咨詢公司的熱情。
執行顧問、精益創新創業課程醫療技術教師Florence Leong說:“Mart獲得這一獎項的確實至名歸。他積極參與討論，對于其他團隊的項目，也會聆聽並做出貢獻。他在每周彙報和最終的演示中投入了大量的精力。他不僅演示得很出色，還在問答環節的回答中表現得非常專業。”
作爲國大商學院管理學及CEMS MiM雙學位碩士課程項目的一部分，Mart也將赴香港科技大學和清華大學繼續展開海外學習。
