隨著留學群體的壯大，學生的年齡段也産生了巨大的變化，原本留學似乎是大學的專利，如今小至幼兒園，也出現了申請渠道。
而新加坡是一個非常注重教育的國家，從小學開始教育制度就非常嚴格，在這種環境下成長的孩子，也更容易“成才”。
那麽，如果我們想要進入新加坡讀小學又需要了解哪些信息呢？
新加坡小一入學
理論上來說，新加坡政府的小一無需考試，直接申請即可入學。面對這樣優厚的條件，很多家長希望通過這種方式送孩子去讀書，但是這裏要提醒家長們，小一直入的錄取率非常低，幾乎沒有海外學生能夠通過申請。至于爲什麽，教育部是這樣說的：
“我們歡迎符合要求的國際學生來新加坡學校學習，他們有助于培養學生的全球定位和跨文化知識技能，豐富新加坡學校的整體教育環境。但是政府學校的重點還是爲新加坡人的教育需求服務。所以，我們每年只能向國際學生提供數量有限的名額。”
也就是說，留給國際生的名額本來就不多，更不用說小一直入的比例了！
新加坡AEIS考試
新加坡政府小學除了一小之外，二至五年級均接收國際生，但是必須要參加政府組織的AEIS考試，同時學生入學時必須要降一級才可以，比如國內三年級生在新加坡讀政府中學就是二年級。
小學一年級到四年級是基礎教育階段，所有課程爲必修課，有4門主課，包括英語、數學、科學和母語。小學三年級開始學習科學。
小學四年級開始，根據學生的母語、數學和科學程度，學生個別選修擇適合自己的源流課程。
小學六年級末所有小學生必須參加小學離校考試（Primary School Leaving Examination，PSLE），考試包括4門主課，根據考試成績學生將可以進入不同的中學，選修不同的課程。
除了入學方式之外，家長們也常常會咨詢以下問題：
低齡留學有何弊端或注意事項？
作爲低齡化留學，主要從孩子的自律性、主動學習的能力、自立性和孩子的心理方面來考慮。因爲作爲一個不滿16周歲的小留學生，可能從來沒有離開過父母。
一旦走出國門，首先要考慮就是對國外環境的適應，自己是否能約束和管理好自己，是否在離開父母後能主動學習，遇到困難自己是否可以解決，這些都是我們在留學過程中首要爲孩子考慮的問題。
低齡留學的優勢在哪？
低齡留學之所以很熱門，就是因爲越來越多的家長希望孩子能更早的與國際教育接軌，尤其是高知識、高學曆留學過的家長群體中更爲突出。
優勢在于：
1、國外的因材施教的教育理念更適合于孩子健康的身心成長；
2、孩子少年時期更容易學習語言，在英語的語言環境下學習英文更快更容易，而不至于像在國內學習英語那麽枯燥痛苦；
3、在國外直接升到好的大學比從國內升相對容易得多；
4、學業完成以後可以留在國外就業，也可以回中國就業，對于今後移民也更加有利。
擔心孩子出國後不能好好的照顧自己怎麽辦？
其實就是因爲在國內家長無時無刻的呵護著，所以大多數孩子的獨立性才會那麽差，在家衣來伸手飯來張口，小皇帝小公主般的伺候著，導致孩子長大以後極度缺乏獨立性和自理能力。相反的，出國上學以後可以更好的促使孩子去成長，提高他的生活自理能力，提高他的獨立性和依賴性。
新加坡的小學名校有哪些？
南洋小學
南洋小學（Nanyang Primary School）是新加坡綜合實力一流的男女同校的公立小學。學校的使命：灌輸學生華族傳統價值觀，如：孝道、熱愛家庭和效忠祖國。通過傳統華族文化活動，讓學生沉浸在曆史悠久的中華文化當中，並使之成爲他們生活中不可分割的一部分。
孺廊小學
孺廊小學是新加坡最爲出名的小學之一，自1930年成立以來，孺廊小學已經發展成獲得衆多成就，包括“卓越學校獎”在內的優質學校。加上近年來多次在教育部常年的“獎勵計劃總藍圖”制度下獲得嘉獎，因此成爲深受歡迎的鄰裏學校。
萊佛士女子小學
萊佛士女子小學建立于1844年3月4日，如今也是衆多學校中的佼佼者。在Tan Siok Cheng任職校長期間，萊佛士女子小學成爲新加坡最著名的中小學之一。2003年，萊佛士女子小學成爲第一所獲得Singapore Quality Class Award的小學。2015年該校被評爲 “People Developer Standard”小學；2016年被評爲“School Distinction Award”小學。
道南學校
1906 年，在陳嘉庚先生的支持下，百名福建商人創辦了道南學堂（道南學校的前身）。學校的辦學理念和成果獲得了家長和社會人士的肯定，成了全國家喻戶曉的優秀小學之一。1990 年，學校在教育部推展的特別輔助計劃下，成爲了新加坡其中一間特選學校 (SAP School)。1996 年，學校開辦了高才教育課程。
南華小學
新加坡南華小學是一所有九十年曆史的小學校，學校奉行的是有教無類、因材施教和求知識學做人。學校的價值觀：卓越、關懷、廉潔、協作、熱誠。學校的校訓“忠孝仁義禮愛廉恥”。對學生的要求：廣闊視野、走出課堂、抓緊每個學習機會、增值教育。
