文丨圖圖爸爸

在孩子慢慢成長的過程中，父母所扮演的就是對他們行爲進行一定糾正、引導的角色。當孩子生下來之後，他僅僅也算得上是一個生物人。

接受到父母的教育不斷的適應社會，孩子也變成一個社會人，他們會融入社會集體和其他人進行交流溝通。

只是我們也會發現，每一個孩子他們在做同一件事情的時候，也會出現差異，這其實就是父母教育的問題。

當孩子表現出來和同齡人不一樣的行爲的時候，父母就應該了解到到底如何去讓他們變得更好？

就像我們所知道的，一些孩子犯錯誤之後，他們永遠不考慮去改正，只會給自己找借口。

可能是因爲父母在一開始的時候，就原諒了他們的行爲，但是如果一再原諒就只會讓自己孩子成爲一個過度的完美主義者。

我是媽媽：我家孩子不知道不管他犯了什麽錯誤，你要是說上幾句，他就給你甩臉子。真是想不明白，孩子到底在洋氣什麽？犯錯了還自豪了？

爸爸育兒：教育孩子得講究時間啊！有些時候說的多了，孩子有可能把門一摔直接走掉，反正孩子犯了錯誤，家裏面誰都不敢說。

寶貝最大：在孩子的心目當中，不管出現什麽問題都是別人的錯，從來不會從自己身上反思，這樣的孩子，我真的不知道怎麽教育了。

01“這個路真不平，害的我家寶寶都摔倒了，改天奶奶給它挖掉”

相信就像我們上面所說的，大部分的父母都曾遇到過，孩子身上都會存在問題，特別是6歲和其他的小朋友接觸，他們身上所存在的問題就會慢慢的顯現出來。

在這個過程之中，孩子必然會犯錯，畢竟“人無完人，金無足赤”，但是面對孩子錯誤的時候，父母的態度也較爲重要，因爲可能會影響孩子以後處理方式。

大部分父母本著“犯錯就應該慢慢糾正”的想法，孩子卻從來沒有悔過的意思。要是遇到那些嘴硬的孩子，父母也是非常的無奈。

可是大家有沒有考慮過孩子出現這種情形，到底是因爲什麽原因呢？爲什麽只有自家孩子做錯事情不願改正還嘴硬呢？

之前有一次和閨蜜一家人出去玩耍的時候，我感受到了老人對于孩子的溺愛，當時孩子不小心摔倒了，按照年輕父母的想法直接會把孩子拉起來讓他好好走路。

可是他的奶奶卻感到有些心疼，甚至跑過去對孩子說“今天這路太不平了，讓我家寶貝孫子都摔倒了，改天奶奶來把這路挖掉”，聽完這句話之後，孩子也非常開心。

看到這樣的情形，我也感到非常的詫異，回家之後和閨蜜也進行了一定的探討，她就表示自己孩子經常是這樣，在奶奶的庇護之下，從來不覺得自己身上有問題。

就拿上面的走路摔倒來說，其實孩子就是因爲腳步不利索而摔倒，但是奶奶卻從來沒有考慮到孩子身上的原因。

最後閨蜜也表示平時在家裏和孩子相處的時候，孩子基本上也不會去承認自己身上所犯的錯誤。

02孩子嘴硬的習慣，是周圍人養成的

從上面的事例之中我們就可以了解到，或許所謂的嘴硬，並不是孩子內心真實的想法，而是在環境潛移默化的影響之下，孩子才會以這樣的思維去思考問題。當他們沒有從自我角度來分析，那麽孩子必然會更加偏向于將責任推給他們。

而經過一些心理學家的分析，我們可以發現，大部分孩子有嘴硬的習慣，其實多數都是周圍人養成的。

1）過分的溺愛孩子

就像我們上面所說的，父母過分的溺愛孩子，在面對孩子本身錯誤的時候，就會對他們進行一定的寬慰。

那麽本應該是孩子的錯誤，父母和老一輩的人爲了不讓自己孩子過分傷心，或者說是以一種哭鬧的方式去應對，這時候就有可能轉移主題原諒孩子的錯誤。

雖然這種所謂的溺愛保護了孩子的心靈，但實際上從另外一層面來，看就會造成孩子不懂得自身的缺點，不從自己方面考慮錯誤的習慣。

2）不告訴孩子真正的原因

大部分父母較爲看重孩子的學習成績，在這樣的情況孩子也會以成績爲重，有些時候考試成績差，回到家裏較爲沮喪，這時候爸爸媽媽或許會對他們說一句“可能是這次題太難了，孩子你別哭。”

孩子在聽到這種類似話語的安慰之下，就會相信父母的話語，而不去思考是不是自己平時不太努力學習，而導致了自己沒考好，畢竟成績不好的真正原因是在于對于孩子本身對知識的把握度不夠。

3）父母過分嚴厲

有一部分父母確實非常的嚴厲，他們希望自己的孩子變得越來越優秀，讓他們贏在起跑線上。

平時也會進行不斷的鞭策，如果孩子表現出來一些錯誤，還會讓父母較爲暴躁，甚至對孩子進行棍棒教育，這對于孩子來說是非常痛苦的。

試想一下，如果父母以這樣的態度去面對你，你是否會保持沉默？而不願意說出自己身上所存在的問題。

即使是父母指出也不願意承認錯誤，擔心因此而受到責罵，孩子總是聽到“知錯能改就是好孩子”的話語，但實際上一旦孩子承認錯誤就有可能遭受到父母的挨打。

當孩子慢慢長大之後，他們也會明白自己的行爲會産生什麽樣的後果？這時候他們就會出現以隱瞞錯誤的方式去蓋過自己身上的問題，其實是他們的一個選擇。

所以，從上面的事例之中，我們就可以發現孩子所謂的犯錯行爲並不是他們內心所願，也是在這些環境以及父母言語，又或者說是父母教育方式之下形成的，這可能會是未來應對犯錯行爲所表現出來的一種狀態。

想必父母也不希望自己的孩子變得越來越差，而是希望孩子可以不斷改正身上的錯誤，從而變得更加優秀。

03作爲父母，如何讓自己孩子養成“有錯就改”的習慣？

如果在日常生活中我們真的遇到了這樣犯錯還嘴硬的孩子，其實也需要謹防他們內心的過度完美心態。

有些孩子自尊心過強，一旦聽到別人批評他，內心就會受不了這種過一份玻璃心的狀態，這對于孩子成長也不利。

所以，作爲父母必須進行教育，而我們下面所說的三點，希望能夠幫助到大家。

✔讓孩子認識到人都會犯錯誤，改正是最佳選擇

在孩子三歲左右後，他們就有了自我的意識，大部分老人也會說出“三歲看老”這個道理，所以，我們應該明白在孩子三歲之前，必須讓他們內心有一定的規則，同時行爲上也必須給孩子立規矩。

不管是犯錯誤，還是誠實守信，又或者是善良樂于助人，類似的美德教育必須進行，如果可以的話，給孩子灌輸這種如果人犯了錯誤就必須改正的觀念。只有當他們把這件事情當做自己應該做的時候，才會懂得如何去改正。

✔父母不要爲孩子的錯誤找理由，讓孩子知道“對”與“錯”

就像我們上面所說的，其實孩子犯錯誤找理由也有可能是父母給他們了一定的啓發。比如說父母在孩子犯錯之後，總是喜歡擺脫責任。

雖然在短時間內會讓孩子的心情得到舒緩，但實際上從長時間孩子發展來看，對他個人並不利。

只有讓孩子明白所謂的對與錯，他們才能清楚到底應該如何去面對所謂的錯誤？試想一下，如果孩子慢慢長大之後，他們犯了更大的錯誤，而不願意去承認，豈不是讓人感到人心寒。

✔懂得適度懲罰，讓孩子知道不改正的結果

在孩子小的時候，父母可以包庇他們、容忍他們，但是當孩子慢慢的走上社會和其他人進行接觸，不管是幼兒園的小社會還是工作之後，他們必然會有犯錯的。

在這個過程之中，如果不考慮去改正錯誤，就會影響到其他人的心情，作爲父母，我們如果想讓自己的孩子和別人好好相處，就應該考慮讓他們懂得認錯，如果孩子真的以嘴硬的方式去應對自己的同學，我們可以考慮所謂的後果體驗法。

比如孩子如果在家裏面偷了零花錢被父母抓包，但是他們卻不承認，這時候父母可以以威脅的方式讓他們得知“下個月可能再也沒有零花錢了”。

雖然是以一種強迫的方式去讓孩子承認錯誤，但也會慢慢的養成孩子這種習慣，等到孩子進入學校之後，他們也會明白自己撞了別人要道歉，自己給別人造成傷害也應該說對不起，這種謙遜的態度是較爲重要的。

雖然說“優點的另一面是缺點，缺點的另一面是優點”，但是我們也應該清楚缺點本身都是需要改正的。

如何把它轉化爲優點是孩子和父母需要思考的，孩子一點一點長大，我們應該不斷的去強化犯錯就改的習慣。

小的時候或許是一句言語的提醒，孩子長大之後就是後果的懲罰，我們也相信在父母的教育之下，孩子會以一種真誠的狀態去面對別人。