7月6日，美國移民和海關執法局（ICE）和學生與交流訪問者計劃（SEVP）對國際學生宣布了一項政令：對于2020年秋季學期的國際學生（F/M簽證），必須至少上一門線下面授課程，才能發放簽證；如果秋季全部選擇網課，在美留學生將會被驅逐出境。
因爲新冠病毒疫情的影響，美國許多大學都已經改成網絡授課。哈佛大學還宣布，從秋季新學期開始，所有課程都將繼續以此方式授課。
這些學校的學生將被允許參加部分在線課程，合法地留在美國。新規頒布，這些學校將必須證明“學生這學期沒有完全參加在線課程”。該規定也適用于在學期中期課程負擔發生變化的學生。
美國移民局指出，一旦學生改變了課程選擇，或者被要求改爲只進行網課學習，必須在10天內通知該機構。重點來了，美國移民局在最新文件中放下狠話：
那些在美國境內，但只上網課但仍滯留在美國的學生可能面臨嚴重的‘移民後果’，包括‘遣返’。
新加坡吸引優秀人才的原因
美國接二連三“搞事情”與“甩鍋”的行爲，讓原本打算去美國讀書的學生猶豫不決，也讓已經在美國讀書的留學生打算轉其他國家深造，于是學生與家長們開始參考各個國家疫情期間的治理能力和對國際學生的關懷程度來進行院校的選擇。
據美國國際教育協會（NAFSA）發布的《2019美國門戶開放報告》，2018-2019學年，雖然中國在美留學生總數達37萬，占美國國際學生總數的三分之一，但增長率爲10年來最低。
通過對比考量，大家紛紛將目光對准了社會安全指數高，地理位置優越、回國方便，又重視人才的世界教育強國新加坡。
與美國相反的新加坡，是一個國小人寡的城市國家，自然資源十分貧乏。不過，經過幾十年的不懈努力，今天的新加坡已經步入世界先進國家行列。新加坡十分重視人才，懂得積極吸引與留住外國英才，達到爲我所用的目的。
新加坡目前有大約400萬人口，其中約80萬爲長期工作或生活在這裏的外國人。他們之中的不少人都是擁有專業技術特長的專門人才與企業管理人才，既有銀行高級職員、信息技術專家，也有大學教師與設計創意人才。新加坡何以像一塊磁鐵那樣，緊緊地吸引住這麽多的人才呢？歸結因由，主要是：
一、政府重視，教育立國。建國之初，被譽爲新加坡國父的李光耀領導的人民行動黨就確立了教育爲本、科技興國的戰略，將人才視爲新加坡最大也是唯一的資源。新加坡重視培養人才，設立了“總統獎學金”、“公共服務獎學金”，選派最優秀的大學生到世界最有聲望的大學攻讀深造。學成回國後，這些被視爲“精英”的人才都會受到政府的重用，待遇高，前途光明。
新加坡政府一直都非常看中教育這一塊，在財政預算中，教育經費支出居于第二位，僅次于國防開支。多年來，新加坡教育投資占GDP的4%左右，占財政收入的23%左右。
在選派大批留學生的同時，新加坡還注重與歐美等發達國家的大學與科研機構建立穩固的夥伴關系，聘請了不少外國教授來新加坡任教。目前，新加坡幾所大學的外教比例高達40%。
二、政府提供一流的學習環境，從國外招攬學生，以優厚的待遇與工作環境吸引不少學習尖子畢業後留在新加坡發展。目前在新加坡就讀的中國學生就有2萬多人，其中獲政府獎學金在新公立學校就讀的學生有2000多人，17歲以下在公立學校就讀的自費生有1000多人，在新僅有的兩個私立學校就讀的中國學生爲500人。
除卻以上兩大原因之外，以下幾點原因尤爲吸引中國留學生。
1 環境優美、治安安全
新加坡環境整潔優美，安全有序有花園城市之稱。據了解新加坡的綠化覆蓋率達到50%左右，景觀面積占新加坡國土的近八分之一。
新加坡的綠化是立體的，只要有空間的地方就有綠化，建房規定綠化面積納入規劃藍圖，作爲規劃建設的重要組成部分，並用法令固定下來，保證實施到位，使房屋與綠化相互襯托。新加坡連續幾年在全球社會治安環境中被評爲第一名，全國到處都是攝像監控設備，包括居民住的電梯裏面，公園裏。
全年的溫度在24℃~32℃之間，氣候宜人，是一個非常宜居的城市。全民素質高，任何場合，都有序排隊，不會出現國內插隊爭搶等現象，非常適合孩子成長。
2 沒有異鄉感
新加坡距離中國很近，都是以華人爲主的社會，新加坡人也大都會說中文。風俗習慣幾乎和國內差不多，孩子到新加坡以後，也不會像一些到西方國家的孩子那麽想家，不會有一種遙遠的完全陌生的感覺，容易適應。
3 雙語教學
新加坡教育部規定，英語爲主要教學語言及必修科目，除此之外，學生必須選修其所屬族群的母語課程。很多新加坡的孩子可以中英文無縫切換。
新加坡的很多學校同時配備了英語老師和華語老師，並要求說英語的教師，無論何時何地都說英語。說華語的教師則是無論何時何地都要說華語，在國內恐怕沒有這麽多開口說英文的機會。
而作爲一個中國學生，到新加坡留學本身就就有著華語優勢，在新加坡的雙語教學下，我們的競爭優勢更加明顯。國內的雙語教育前進的腳步卻一直都較爲緩慢，死記硬背式的學習，孩子學的痛苦，並且效果甚低。雖然出現衆多打著“雙語學校” “雙語實驗學校 ”以及 “國際雙語學校 ”旗號的民辦學校，但規範性較差，質量也參差不齊。如此一來，新加坡成了家長們的不二之選。
4 陪讀政策
新加坡提供較寬松的陪讀簽證政策，新加坡特別重視孩子的成長，爲了確保孩子擁有正常的學習、生活及安全問題，給予海外學生母親陪讀的政策，陪讀人選可以是母親，奶奶或者是外婆。
所以未滿16周歲的學生的母親、奶奶、外婆都可以向新加坡政府申請陪讀。當孩子年齡超過15周歲，那麽在申請陪讀資格時就會有被拒的風險。並且新加坡是全球唯一一個允許陪讀媽媽在該國家打工的國家。一般陪讀媽媽第一年不可以在新加坡工作，但是現在政策有所放寬：如果是申請EP和SP，只要有雇主願意雇傭陪讀媽媽，有申請工作准證的配額，陪讀媽媽就可以申請工作准證。
5 真正的國際化教育
在新加坡校園，各個國家的學生人數平均，享受真正國際化的教育，而有的國家會單獨將中國學生分到同一個班級，最後導致和國內上課沒有什麽區別，甚至不如國內的現象。
