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班主任提醒:這4個時間最好不要批評孩子,家長都該看看!

2020 年 1 月 23 日 朱老师中高考数学

不知道怎麽批評孩子是家長朋友們經常遇到的困擾。

有些家長比較過激,脾氣上來了就是一頓猛批,不僅效果不好,還會對孩子的心理造成不良影響,可是如果太過溫柔,又覺得教育沒有到位!

這篇文章告訴你如何正確教導孩子。

01

這4個時間最好不要批評孩子

早上出門時

一日之計在于晨,父母要幫助孩子懷著愉快的心情迎接新的一天,溫馨地與孩子道別,而不是讓孩子從早上開始就心情糟糕,影響一天的學習。

一起吃飯時

很多父母平時很少陪孩子,只有吃飯時專心面對孩子,看到孩子有什麽問題,或者突然想到孩子有什麽問題,就開始教訓孩子。

這樣會影響孩子的食欲,破壞本來甯靜的家庭時光,讓孩子覺得和父母吃飯是一件痛苦的事情,嚴重影響他的身心健康。

班主任提醒:這4個時間最好不要批評孩子,家長都該看看!

父母心情惡劣時

做父母的自己心情不好時,最好不要批評孩子,很容易一張嘴就罵人,結果傷了孩子,也損害了自己的形象。此時,一定要息怒,等自己心平氣和後再開口。

發生直接沖突時

孩子說好晚上8點回來,結果10點才回來。父母早已窩了一肚子火,這時如果開口,必然發生直接的沖突。

倒不如把事情壓後,等第二天再和孩子談。而且,父母表現了寬容與大度,會讓孩子自覺地意識到自己的錯誤。

02

借鑒:古人批評孩子也講時機

古人對批評教育孩子的時機也很講究,他們認爲,年幼和地位卑微的人有過錯的時候,不應該責備。

清人陳繼儒認爲“卑幼有過,慎其所以責讓之者”。

他認爲以下七種情形不宜批評孩子:

第一,“對衆不責”,即不要在衆人面前責備孩子。

第二,“愧悔不責”,即慚愧後悔不責備孩子。

第三,“暮夜不責”,即夜晚不責備孩子。

第四,“正飲食不責”,即吃飯時不責備孩子。

第五,“正歡慶不責”,即正在歡慶時不責備孩子。

第六,“正悲憂不責”,即正在憂傷時不責備孩子。

第七,“疾病不責”,即正在患病時不責備孩子。

03

家長正確批評孩子的方法

班主任提醒:這4個時間最好不要批評孩子,家長都該看看!

低聲

家長應以低于平常說話的聲音批評孩子,“低而有力”的聲音,會引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽你說的話,這種低聲的“冷處理”,往往比大聲訓斥的效果要好。

班主任提醒:這4個時間最好不要批評孩子,家長都該看看!

沉默

孩子一旦做錯了事,總擔心父母會責備他,如果正如他所想的,孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺,對批評和自己所犯過錯也就不以爲然了;

相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而會緊張,會感到“不自在”,進而反省自己的錯誤。

班主任提醒:這4個時間最好不要批評孩子,家長都該看看!

班主任提醒:這4個時間最好不要批評孩子,家長都該看看!

暗示

孩子犯有過失,如果家長能心平氣和地啓發孩子,不直接批評他的過失,孩子會很快明白家長的用意,願意接受家長的批評和教育,而且這樣做也保護了孩子的自尊心。

班主任提醒:這4個時間最好不要批評孩子,家長都該看看!

換個立場

當孩子惹了麻煩遭到父母的責罵時,往往會把責任推到他人身上,以逃避父母的責罵。

此時最有效的方法,是當孩子強辯是別人的過錯、跟自己沒關系時,就回敬他一句,“如果你是那個人,你會怎麽解釋?”

這就會使孩子思考:如果自己是別人,該說些什麽。這會使大部分孩子發現自己也有過錯,並會促使他反省自己把所有責任嫁禍他人的錯誤。

每個人都難免犯錯,孩子更是如此。

父母如果能在合適的時間與場合,采用合適的方法教育批評孩子,孩子易接受,批評的效果自然好。

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