近日，新加坡南洋理工大學發布公告，新學年學校將開辦13個跨學科課程，當中包括經濟與數據科學學位課程，以及爲人文學院生新增的10個跨學科雙主修課程。
據悉，這些新設的跨學科課程，將協助畢業生爲相互聯系日益緊密、複雜以及難以預測的未來做好准備。
新課程的詳情
據了解，新開設的課程分別是經濟與數據科學理學士學位課程（Bachelor of Science degree in Economics & Data Science）；
會計學與數據科學及人工智能雙學位課程（Double Degree in Accountancy and Data Science & Artificial Intelligence）；
新加坡南洋理工大學
人文學院10個跨學科雙主修課程組合；以及專攻科技創新的創業第二主修課程（Second Major in Entrepreneurship）。
據悉，修讀理學士學位課程的學生將學習經濟、數學與數據科學三個科目，畢業後可從事數據科學、經濟師或企業分析師等工作。
人文學院則提供英文與哲學、曆史與中文等雙主修課程組合，讓學生根據興趣和志向，更靈活選擇想要專攻的領域。
創業第二主修課程則會集中在科技創新。對此，南大校方指出，這能培養積極創新、爲我國智慧國願景做出貢獻的企業家。
南大常務副校長兼教務長林杉教授指出，新開辦的課程與南大近期公布未來五年發展計劃相符，學生可通過新的跨學科組合與學位課程加強學術培訓，同時學會采取不同觀點，以及在智力與學習方面具有更大的靈活度。他說：
“如此一來，學生就能做好准備，應付後冠病時代科技迅速變化與不確定性所帶來的改變與挑戰。”
更加注重學生的實習
除了爲學生提供更多的新課程外，南大校方還規定，所有新生必須修讀跨學科核心課程，涵蓋的內容包括數碼通識、溝通與提問、道德以及全球挑戰等。
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此外，校方也規定，從今年入學的這批新生起，實習將成爲所有本科生的畢業條件之一。
對此，南大校方表示，學生將會有更多機會到不同企業，或南大與其他機構在校園內聯合設立的實驗室實習。
南大校方也指出，疫情期間較難出國，因此校方下來會提供更多外國公司的遠程實習機會，確保學生在本地實習期間，仍能吸取相關的國際與企業經驗。
實習的建議
從點滴做起，從細節做起
“天下難事必作于易，天下大事必作于細”，不要以爲端茶倒水、送文件、打電話、發郵件、複印等這些是小事，這些事能看出你對事情的態度。很多事情，一個人能做，其他人也能做，只是做出來的效果不一樣。
往往是一些細節上的功夫，決定著完成的質量。看不到細節，不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對工作自然缺乏熱情，最後只能敷衍了事。
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增強主觀能動性
實習生中常常出現兩類人，一類總是被動性的學習，像一塊石頭一樣，別人推一下她才動一下。而另一類實習生卻不一樣，很勤奮，總是主動地做工作，不懂的時候會請教。
樹立正確的就業觀
單位最適合你的就是最好的，但是一定是要適合你的，多考慮個人發展空間和鍛煉機會。保持積極健康的就業心態，克服自卑心理、自凹心理、浮躁心理、依賴心理、恐慌心理等。
不恥下問，不要不懂裝懂
要不恥下問，不懂事情千萬別逞強，要學會請教，因爲這不僅是在欺騙自己更是欺騙老板。如果老板交代的事情明明不記得有哪幾項，卻假裝懂了。等老板要結果時，卻拿不出來，被老板訓是小事，但因爲自己的無知造成了公司的損失卻是事大。
提升自己的專業能力
其實，這些數據對于一個足夠優秀的人來說，並沒有什麽響。所以，應對社會就業市場不景氣時最重要的就是要提高自己的專業能力。這才是能讓自己越來越好的“保障”。
進行適當的社會比較
通過與自己條件、地位類似的人比較來認識自己，以銅爲鏡，認識到自己的不足與優勢；其次，通過自己的行爲結果來認識自己；要通過社會上其它人對自己的態度來認識自己；通過對自己參加社會活動結果的分析來評價和認識自己，客觀的認識自己。
突出自己的核心競爭力
全面提高自己的綜合素質。我們不僅要提高專業知識，還要提高心理素質。面對挫折失敗的打擊，具有較強的意志力和堅忍不拔的精神，對事情有積極樂觀的態度，然後學著去解決問題。
