中國留學生專訪：來新加坡求學屢屢受挫，3次終考進斯坦福美國國際學校~

-留學故事之國際學校篇：新加坡斯坦福美國國際

新加坡是一個非常注重教育的國家，這裏擁有衆多的國際學校。新加坡國際學校的教育體系完善，教學質量全球領先，堪稱世界一流。

大多數家長看重國際學校的原因是國外的教育體系，希望培養孩子的自信、創造力和想象力，能夠幫助孩子將來考取和提前適應國外的名牌大學，並且能把孩子培養成未來型的國際人才。

學而通有幸邀請到活潑開朗的小美女陳美儀獨家采訪，目前就讀于新加坡斯坦福美國國際學校，她將親述她在新加坡的求學經曆。今天就跟隨萬事通老師一起走進她的新加坡精彩的留學生活吧~

不畏困難，迎難而上

在2019年的時候，我剛來新加坡的時候面試新加坡斯坦福，當時的面試還挺嚴格的，我大概面試了三次才通過的。

本來父母打算讓我讀大學時才出來的，後來想著能提前早點適應國外的環境，本來選擇的是去美國留學，但是對比了一下，感覺美國太遠，學校的政策和環境存在著危險性，新加坡也比較近，再加上新加坡這邊有親戚，所以最後選擇了新加坡。

機緣巧合之下

我選擇了斯坦福國際學校

關于擇校，大家都很好奇爲什麽我選擇了新加坡斯坦福國際學校，我只能說是緣分，我當時在YouTuBe上找各個國際學校的介紹，第一個出現在我眼前的就是新加坡斯坦福國際學校。

當時，是由斯坦福的校長親自講解這個學校從從小學到初中、高中，是一個什麽模式教學，校園環境，同學來自哪裏，這些最基本的知識，學校很好地把控了國籍比例，彙聚了來自全球約75個國家大約3000人的師生團體，就像一個小聯合國，讓學校達到了真正的國際化。

當時我眼前一亮，斯坦福國際學校就是我想要找的學校，所以別的學校都沒考慮，直接選擇了新加坡斯坦福美國國際學校去面試。
（示意圖）

選擇國際學校最主要的原因，是因爲我比較喜歡國際學校教育體系，教學模式，再加上，課堂裏的各種氛圍都比較輕松。

斯坦福國際學校設施先進，設備齊全，攀岩牆，基本的操場、遊泳池和足球場都具備好，每個年級都有幫助新生的團隊，有任何的問題都可以找學生或老師，他們都非常的願意去幫助別人。

讓我印象特別深的是，我剛入校的時候，學校是全英文授課，那時的我幾乎是懵的，一節課下來，能聽懂的只有20%。這是當自己真的親身經曆了這一切，發現自己之前像學了假英文，聽著那些美國人說著英語侃侃而談而自己只會那些最基本的日常用語，才發現自己和別人的差距是那麽大。

但是，國際學校給我最大的一個感觸，在課堂的時候，不會怕說錯話，性格會變得越來越開朗，我本身的性格就是比較開朗，所以我覺得我挺適合這種教學模式。

我有一個朋友，他剛開始在學校不太說話，過了半年之後，我發現她在慢慢改變，上課的時候，也開始積極發言，會向老師提問，也會主動交新的朋友，這種會比中國式傳統教育只看重成績會來的重要，因爲，以後在社會上，和人家打交道，在學校學到的這種社交技能可能是你一生會用到的。
中國的教育體系跟新加坡國際學校的教育體系真的很不一樣。

中國教育體系

新加坡教育體系

在中國，老師上課的時候，很少會讓學生在課堂上表達自己的意見，哪怕是有問題，學生也不會向老師主動提問，全程都是老師在講，學生在聽，上課的時間也非常緊湊。

還有一點就是死記硬背的太多，國內的教育太過注重于分數，會以成績評判好學生的標准，會把重點放在傳統知識上面。

而新加坡的教學模式，最大的不同時，會把學習當做一種興趣去教，不像國內把學習當做任務來完成，新加坡的教學是希望讓你有一種對世界的認知，以全球性視野想問題。
國外教育很少會以成績或分數來判斷一個人，不管你成績再好，你不交作業，你上課不發言，你照樣會被勸退。只能說，在國外成績很難說明一切，國際學校不會以一個學生是勤奮還是努力，成績的高低來判斷一個人，他們更加注重學生的全方面發展，你必須要有喜歡的特長，你能對這個社會做出什麽樣的貢獻。

我國內很多准備上高三的朋友，他們假期的時間不斷的被剝奪，體育課、藝術課都不斷的被占用，全部改爲語數英主課，只能說國內競爭力太大，他們也只能用這種方式選拔出更加優秀的人。

良師益友

讓我感受家的溫暖

讓我最感動的應該是當了我一年的班主任，我和老師的關系更像朋友，有一次成績沒有考好，老師就會給你很大的鼓勵。

我的夢想是能當律師，之前在國內的時候，跟朋友說我以後想學法律，但是得到朋友的回應是取笑，說你成績就這樣子，你怎麽可能學好呢，但是自從來到國外學校，哪怕是是同學老師也好，都會鼓勵你說，你才16歲，你已經會說中文和英文了，不像我只會說英文，他們會以一種很幸福的方式鼓勵你。

去年6,7月份的時候，當時去主流班，讓我壓力倍增，我上課也不怎麽發言，老師就會馬上觀察到，就會主動來找我聊天。在國際學校的老師，會特別注意到每位學生的情緒。不僅如此，大部分的外國學生也是非常的友好。05

多聆聽、多尊重

全方位的思考問題

和他們接觸過後，大部分外國同學都很友善，可能因爲文化不一樣，大家進行小組活動的時候，大家想問題的方向和思維都不一樣，我覺得更多的是尊重和理解吧，小組中，我們可以提不一樣的意見，但是最後我們會通過一些公平的方式來取決于哪個人的方案比較好。

很少會碰到爭執和歧視。因爲他們更多會很照顧我，讓我感到有一種家的感覺，我以前在國內就很不喜歡學習的，我覺得好痛苦啊，怎麽努力成績都提不上去，老師也沒有過多的關照你，成績好的也不會來幫助你。

但是，當你遇到不同國家的人的時候會有好處也會有壞處，別人有些行爲，對于你來說不太禮貌，但是事後才發現這是人家的文化，有的學生很少去聆聽別人的意見，他覺得在一些小組裏，只要他是組長，他所做的決定都是正確的，想問題的方式不一樣，當你碰到這些人的時候，你也要嘗試多理解他們。

國際學校的環境會更加的包容、和諧還有輕松一點，慢慢的你就會喜歡學習，不同的思想碰撞在一起，既有助于學生們在學習時發散思維也有助于培養學生國際化視野。

在這裏，和不同國籍的學生一起學習與思想交流，互相尊重，能讓學生們能夠欣賞到多樣的人文與曆史，能讓自己變得更加包容，成爲一個胸襟開闊的人。06

對IB體系的認知和理解

在之前我並沒有接觸過IB體系，在這之前，我想問題會有刻板映像，比如：你覺得黑人都是危險的？但是當你體會他出身在哪種環境後，你更多的應該是包容，尊重和理解，我覺得這是國際學校最想教出來的東西，你會發現每個班都有很多國際學生來自不同的國家。

IB體系的課程可能更多的不是讓你去死記硬背一些公式，更多的是讓你自己的思維去分析一件事情，然後自己去想解決方案。然後全方位的去思考問題，因爲每一個科目，你會發現它不在于書本上的內容，在書本以外的內容會學到很多，如果你能接受這種體系，你的思維，對事件的認知會變得更加有包容性。
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豐富的社團活動

讓我的生活多姿多彩

斯坦福美國國際學校一天就4節課，早上8點半准時到學校，8點40是第一節課直到10點下課，10點15第二節課，中午11：35吃飯，所以我參加了很多CCA，讓我在斯坦福國際學校業余生活過的豐富多彩。

學校有很多社團活動,有350多種課外活動供你選擇學校3點45放學後，就可以去報自己感興趣的課外活動，選擇性也很廣。這個不是強制性的，但是學校會建議你選擇一到兩種，當一個興趣愛好來學。

未來可期

勇攀高峰

我是一個比較戀家的人，和家人討論後，首選我還是想回香港，要不留在新加坡要不也會去美國讀書，因爲我的奶奶住在那邊。

當然，新加坡國大、南大也會想去嘗試，我覺得新加坡還是非常不錯的國家，包容性很強。

未來我夢想的職業是想當律師，我也正朝著這個目標而努力。

給學弟、學妹的話

多講英文，剛來新加坡的時候，我也不敢說英文，在外面買東西都是靠最簡單的英文，甚至有時候讓父母去講，後來父母回國後，沒辦法，只能靠自己。對于語言，你很難和一個從小是母語的人一樣表達英語。

在選擇學校方面，還是選擇自己喜歡的學校，學校沒有高低之分，每間學校都有自己獨特之處，喜歡它們的教育體系，就直接去考，考進去就好好努力吧。

初中時光就那麽幾年，不努力就白費了，父母能支持你出來，一是要自己努力，而是不要辜負他們的心血，留學生最大的問題就是想家，只要努力其實沒有什麽大問題。