發音系列∣t音的練習方案
1聆聽支持
1、t音屬于4000HZ、15dB左右，檢查聽力圖，保證t音在可聽到範圍之內。
2、言語香蕉區內可聽，只能保證可以聽到t音。能否聽清，能否識別t音與其他音的不同，還需要在課堂訓練中去了解，可以嘗試用ta(塔)、ti(踢)、tu(兔)/pai(排)、tai(擡)、mai(埋)兩組音，檢查孩子是否可以聽清識別。也可以多延伸練習，例如：tai(太陽)、tiao(跳舞)、tuo(拖地)等，另外還可以加上四聲，檢查t音四聲聲調的識別情況。
2發音要點
t——(舌尖中清塞音)發音時，舌尖抵住上齒龈，舌尖微露，突然打開，爆發而出，同時有強氣流呼出。舌尖中音，強氣流，無鼻音。
t音的發音要素就是舌頭能夠前伸且用力，有較強氣流。
發音准備：
1、有關舌部的訓練。例如：頂舌頭（舌頂兩腮，左右交替，反複數次）、伸舌頭（張開嘴巴，舌用力伸出口外再縮回，反複數次）、舌舔上下唇（張開嘴巴，舌頭伸出，舔上下唇，交替反複）、舌舔嘴角（張開嘴巴，舌頭伸出，舔左右嘴角，交替反複）等。可用棒棒糖以及玩具引導孩子做舌部的練習，這些都有助于鍛煉舌部的力度與靈活性，爲發t音打好基礎。
2、有關氣息的訓練。例如：吹氣球、吹蠟燭、吹乒乓球等等。發音時可以先練習發t的本音（固定好t音唇舌位，只送氣不發聲），慢慢的再加上聲音練習。
3聲氣訓練
主要訓練t音在習得過程中構音器官相互協調輪換的靈活性，以及對聲音和氣息的結合、節奏快慢、停頓換氣也起到一定的訓練作用。舉例如下：
同聲母的聲氣訓練
ta……
tai……
tian……
ting……
tu……
ta tai ……
tui tuo……
tian tiao……
ta ti tu ……
……
同韻母的聲氣訓練
ta la……
ting ning……
ti pi……
tian mian……
pa ta na……
pang tang lang……
……
自然放松狀態下，一口氣盡可能多盡可能快的說出，根據孩子的水平選擇單音節、雙音節或三音節，盡量結合有趣的活動進行練習。例如：拍皮球、握拳、搖沙錘等遊戲活動，邊說邊做，避免枯燥乏味。
4詞彙彙總
t音
ta
塔/他/塌了
tai
太陽/太多/太大/太熱/擡頭/擡起來/台燈/台階/輪胎/台球
tan
彈琴/歎氣/沙灘/吐痰/毯子/彈性
tang 糖/糖葫蘆/太燙/躺下/米湯/面湯/雞蛋湯/湯圓/湯包/跑一趟
tao
桃子/櫻桃/逃跑/掏出來/淘氣/討厭/套一套
te
特別
teng
疼
ti 踢球/踢腿/提起來/提醒/鼻涕/抽屜/體檢/替換/提示/提前
t音
tian
甜甜的/甜甜圈/舔一舔/天天/天空/天氣/填滿/添加
tiao
跳舞/跳繩/跳下去/挑選/條紋
ting
聽到了/停了/停下來/停車場/亭子/蜻蜓/挺好的
tie 貼一貼/貼好了/貼畫/創可貼/帖子
tu
兔子/圖片/吐出來/土豆/地圖/塗一塗/突然/泥土/光禿禿
tuan
團聚/一團
tui
腿/推開/推倒/褪色/向後退
tun
海豚/慢吞吞/吞吞吐吐
t音
tuo
拖鞋/拖把/拖地/脫下來/拖拖拉拉/拜托
tou
頭/額頭/投進去/投球/透明/透過/偷偷的
tong
痛/水桶/相同/同意/統一/同樣/同時
以上詞彙，根據孩子的年齡特征和語言水平進行有效選擇，要選取孩子目前水平下適合學習的詞彙，設計不同的情景和遊戲活動幫助孩子練習。同一情境中根據孩子的不同水平，有針對性的選擇輸入。舉例如下：
5實例解析
體育活動：投球比賽
A水平的孩子
詞彙:
桶/太多/提過來/投球/投進去/聽到/停了/跳一跳/貼畫……
句子:
寶寶投球
不會投球
沒有投進去
寶寶投進去了
爸爸提過來小桶
寶寶提不動小桶
爸爸幫忙提小桶
寶寶跳一跳
跳到小桶旁邊
把球投到桶裏
桶裏的球太多了
把小貼畫貼在小桶上
……
B水平的孩子
詞彙:
(包含A水平的詞彙) 透明/相同/同時/跑一趟/提醒/提前/……
句子:
他提過來兩個相同的小桶
兩個小桶都是透明的
我和爸爸比賽往小桶裏投球
看誰桶裏的球投的比較多
提前講好投球比賽的規則
我們把球一個一個投到桶裏
我不小心把球投到小桶外面了
爸爸投的特別准，一投就投進去了
我連續好幾次都投到小桶外面了
爸爸桶裏的球越來越多了
爸爸提前把球投完了
大部分都投到桶裏去了
提醒…………
也可以適當擴展一些溝通領域的內容：
但不能喧賓奪主，記得最主要的訓練目的。例如輪流說話、等待、主動發起互動（怎樣把球投進去呢？）、要求重複（我剛沒聽清，你再說一遍吧）、證實信息（你說的是XX嗎？）等。
