中國新移民家長哭訴：做過最後悔的事，就是沒讓孩子早點學華文！

學而通老師有話說：

在新加坡華人家長圈流行這樣一句話，英語比數學簡單，數學比華文簡單，讓孩子愛上學華文最難！！！

作爲來自中國的新移民，華文絕對是每位華裔家庭孩子的一大優勢科目，但是在新加坡卻成爲很多家長們唯一頭疼的事…..
提起這個，不少在新加坡的新移民父母們直呼：“沒有早點重視孩子的華文很！後！悔！”

Amy兒子今年6歲，下半年即將讀政府小學一年級。提到孩子的華文水准，她無奈地說道：“在新加坡想讓孩子快速適應這裏的環境，孩子從小就放在托兒所，從牙牙學語開始，接觸的就是英語。”
“盡管在家裏自己和孩子她爸都是堅持和孩子用華文交流，甚至‘硬逼’孩子用華文說話，但她就算聽懂了也只肯用英語回答……”
“逼著孩子講華文也實屬無奈之舉，新加坡政府學校又非常重視華文教育。現在弄的孩子一聽到學華文就開跑，甚至開始抗拒講華文！”

其實在新加坡，有不少像Amy這樣擔憂孩子華能力的新移民父母。從小讓孩子接受英語教育，華文語言環境相對較少，父母也沒有很重視，等到發現時已經很難扭轉，逼著孩子們去學習華文，只會讓越來越多的孩子産生了抵觸心理！
新移民父母：不想對孩子的華文教育說後悔！

于是，在新加坡學而通老師們看到這一現象正在積極改變，根據不完全統計，75%的在讀學生說父母鼓勵他們課外提升華文。

當然僅僅只有父母重視還不行，孩子的語言學習環境也需要改變。但在新加坡華文市場上，能夠滿足線上華文浸入式教學的華文機構卻寥寥可數，能滿足家長需求的學校數量也是屈指可數…..
給孩子報名一上課才發現老師根本不了解新加坡的華文教材，也沒有任何教學經驗，甚至連華文普通話都說不標准…..

不少新移民父母感歎到：“線上的華文老師水平也是參差不齊，會說和會教是完全不一樣的！”
找到最適合新移民孩子的華文課程才是最重要的。到底什麽課程才適合呢？

爲什麽上千位新移民家長

選擇學而通華文

可靠誠信品牌值得信賴
現在市場上的新加坡華文課外機構又多又雜，看背景和口碑很重要。

在提高學生的華文成績這件事，”學而通”是認真的。憑借著強大的師資力量、獨創有意思的教學課程、高效全方位的教學服務系統，我們承諾“成績不提升，全額退學費”！

新加坡、馬來西亞、澳大利亞、印度尼西亞、韓國……學而通華文學員來自五湖四海。我們專注爲海外新移民子女和新加坡華文愛好者們提供專業的線上線下華文教學服務~

專業華文教師

激發興趣，保證成績

學而通華文的老師全部經過嚴格篩選和專業的崗前培訓，均有5年以上新加坡本地華文教學經驗。
與此同時，根據每個孩子的不同華需求精准匹配老師，讓教學更高效、更實用！

學而通華文的老師們，不僅僅是孩子們的華文老師，更是專業的華文教育專家，通過高效的線上線下互動，讓孩子完全沉浸在華文語言環境。
將激發興趣、保證成績的教學理念和思維方式貫穿到課程當中，引導孩子們直接用華文思考，培養地道的華文發音和自然表達~

在線小班課堂，高頻互動

學華文不枯燥

學而通華文采用1對1/1對多的小班課堂，確保一位老師能充分照顧到每一個孩子！當孩子讀音不標准時，老師也能及時糾正，孩子也會及時改正~
爲了增加課堂氛圍和趣味性，學而通一不會讓他們學習和記憶複雜的華文字詞，而是以激發孩子們學習華文的興趣爲主，調動孩子想象力和表達欲，重點提升孩子的華文聽說水平。

線上植入有趣的課堂互動小遊戲
學而通華文主張激發興趣，快樂教學。針對新加坡本地學生學習華文的特性，結合孩子不同年齡的心理特點和認知需求，去設計華文課程。
在線上的華文課堂中，植入一些有趣的華文小遊戲，例如，成語節課、看圖猜字等…. 調動孩子們多種感官參與華文課堂，徹底愛上學習華文~

線上植入場景化的聽說讀寫訓練

學華文最重要的目的是讓孩子們在日常生活和學習中敢說敢用。因此，學而通華文將出行交通、學校商店、運動購物等多種日常的對話場景全覆蓋！

讓孩子們不再害怕用華文，徹底和“啞巴華文”說再見~

（圖片來自學而通華文小學課件）

這個學華文的過程中，還能培養了孩子的思考能力，你會驚奇地發現孩子懂得的遠比我們知道的多~

獨家編寫教材

完美匹配孩子華文水平

針對不同年級不同水平的新加坡孩子，從K1到P6，每個年級設計了不同級別的華文課程版本和對應教材。

學而通華文課程針對K1、K2、P1等低年級和那些口語和聽力表達有障礙的學生們准備的專屬課程，以全球華文教材認可度最高的新加坡《歡樂夥伴》教材爲藍本。

而針對中國新移民打造的中高進階級華文教材。以新加坡MOE最新教學大綱和教材爲藍本，更注重孩子的文學素養和讀寫能力。

中高進階級會在學生現有的華文基礎上不斷提高學習“難度”，對標母語使用者的華文水平。聽、說、讀、寫專項提升，逐個突破！
複習、講解、分析、答疑、精講。同步政府學校課程節奏，助力高效提分！

預複習+課中強化+課後指導形成學習閉環
爲了達到最好的華文教學效果，學而通華文在教學方式上面也是煞費苦心：課前預習，標出疑點

上課前，學而通華文老師們會先爲孩子們圈出重點內容，讓學生們養成提前預習的習慣，並讓學員標注疑難點，在課堂中進行答疑解惑，讓課堂的學習更有有了針對性~

課堂上，手腦並用

學而通華文的課堂摒棄機械化的教學模式，而是以孩子爲中心，從聽懂到理解，再到應用，高效幫助每位孩子提高華文水平。

把課堂還給孩子，讓孩子真正成爲課堂的主角。在學而通華文的課堂上，我們更注重激發興趣，這樣孩子們才會積極主動、手腦並用、聚精會神地上完每一堂課，真正意義上做到學有所獲~

課後作業，加強鞏固每節華文課結束後，老師門都會安排輔助加深理解課程知識點的課後作業，孩子作業也會由老師一對一在線批改指導~

每節課形成閉環，以幫助孩子高效提升華文成績！

四師制監督華文提分有保障
小學生們天性活潑好動，在課堂上難免不自覺，成績好的孩子也是管出來的，如果單單依靠父母和授課老師的約束，是遠遠不夠的，畢竟不可能隨時隨地盯著孩子上課….
在學而通，有老師專門負責孩子的學習跟蹤，他們叫班主任老師和顧問老師，他們是家長、任課老師、學生之間的溝通橋梁。

爲家長提供及時服務，幫助家長跟蹤孩子的學習情況，和任課老師溝通孩子最近的學習動態，根據每個孩子的情況，提供建設性的建議，來適時調整學習進度及教學方案等等。

可以說在任課老師+家長+課程顧問+技術老師四方監督下，孩子的華文學習成果完全有保障，這也是1000+家長共同選擇學而通華文的原因之一。