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當光鮮的機會來臨時，很多人都會質疑自己能力不行，而這個“不行”，並不是硬性門檻；而是自己能否通過多方面技能主宰這次機會。就算有些人邁進去了，得心應手對應的也絕不是一紙文憑。這時才知，社會的曆練15%來自學曆，還有剩余的85%，而這85%正是成長期，被忽視的來自家長的認知……
唯分數論
難以成就孩子的未來！
前段時間，國內爆火的教育神劇《小舍得》已落下帷幕，但劇中令人窒息的“唯分數論”引發的討論還在繼續。
蔣欣飾演的“雞娃”家長代表田雨岚，一味追求孩子的分數，犧牲孩子的課余時間，磨滅孩子的興趣愛好，用培訓班填補孩子每一分鍾，俨然要把孩子打造成獲取高分的考試機器。
最終，兒子子悠在母親田雨岚的高壓控制下得了心理疾病，甚至幻想出一個穿足球服的小男孩“大龍”，替他做喜歡的事情。子悠在家長會上控訴：
“我覺得我媽媽愛的不是我，而是考滿分的我。你每次都說你是爲了我好，但其實都是爲了你自己的面子。”
與田雨岚形成鮮明對比是宋佳飾演的佛系家長南俪，但她也逃不過被小升初綁架。女兒成績墊底後，她從一貫堅持的素質教育變成唯分數論，對女兒實施打壓教育，孩子的快樂不再。
在中國的傳統教育裏，分數似乎已成爲孩子優秀與否的唯一衡量標准。專注學習，成績好的孩子，才被認爲是可塑之才。然而這只能讓孩子徒增壓力，不利于其身心健康，也會缺失一些重要的東西。……
無數實例表明：決定孩子未來的，往往不取決于拔尖的分數。而是其他更加重要的素養，比如孩子的溝通能力、認知能力、情商格局、才藝特長、等等。
而這些能力，如果等孩子走上社會以後才重新起步培養，就已經來不及了！
因爲這些早早就融入在一些孩子的生命裏，他們從小學開始就已經贏在了起跑線！
格局成就未來
孩子的格局，要從小培養！
事實上，關注成績之余，父母應該更應該注重孩子的全面發展！孩子的見識與格局，要從小培養！精英素質教育比傳統應試教育，更有助于讓孩子融入社會，走向成功！
有遠見的家長們，早已退出國內激烈“厮殺”的成績PK賽制，轉身奔向重視學生素質教育的新加坡政府學校！
CCA寓教于樂
專注孩子全面發展，還不收費！
爲了幫助孩子將來能在科技化，多元化與全球化的環境中脫穎而出，新加坡政府學校在關注學生成績以外，開設了豐富多彩的課外輔助活動CCA，且不需要額外支付費用！
“少教多學”是新加坡的先進教學理念，學校每天只上半天課，剩下約一半的時間讓孩子們參加CCA活動，以便于對每一個孩子進行全項的精心培養與能力拔高。
01
發展興趣，激發潛能
政府學校的CCA，不花錢的特色興趣班！
家長們無需像在國內時一樣花高昂的費用爲孩子報課外興趣班。政府學校爲學生提供百種CCA活動，體育、繪畫、舞蹈、甚至是話劇和瑜伽也在其中，完全可以照顧到能力與興趣各異的孩子們。
學生可以自由選擇自己感興趣的內容，在CCA活動中，學生還有機會找到未來想學習的專業與想從事的職業。
02
提升重要技能與綜合能力
精彩紛呈的CCA活動，讓學生收獲書本裏學不到的生活技能。透過校園實踐，讓孩子具備明辨是非、與人溝通、不斷創新、終身學習的能力，而且也會提升自己的責任意識。
例如：通過參加足球俱樂部，提升團隊協作能力；通過組織一場演出活動，提升領導能力……這些都是學生將來步入社會前的必修課。
03
學會時間管理
CCA活動是學生必須定期參加的課外活動，也是要長期堅持和投入的。尤其是面對課業增多時，學生要學會平衡和調節學業與CCA。在這個過程中，有助于提高學生的時間管理技能。
值得一提的是，學生在課外實踐中收獲的技能與知識還能運用到課堂知識的理解，從而有助于提高學習成績。
04
享受升學優待
在CCA得分較高的學生可以享受“升學優待”。CCA的經曆是大學錄取時比較看重的一項，良好的CCA記錄，對于學生申請名校和獎學金是一個加分項。一般而言，學生只要保證按時出席社團活動、參加一些表演或比賽，就可以拿到不錯的CCA分數，但真的想獲得更好的發展，在CCA上也要同樣下功夫。
以上種種政府學校CCA的魅力，讓中國家長心向往之，畢竟！誰不想讓自家孩子成績優秀同時，還能身心健康，且有更高的未來核心競爭力！
近年來，越來越多的中國家長將新加坡政府學校作爲孩子的留學首選，如何突破競爭激烈的政府學校入學考試成爲大家急需破解的難題！
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中國留學生在新加坡政府學校常見問題與挑戰
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講座時間：
5月31日（周一）19：00-21：00
講座地點：新加坡萬事通教育直播間
🎬 問題征集 – 送好禮
對于新加坡政府學校，您一定會有更多疑問
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新加坡政府學校青睐的學生特質是什麽？
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中國學生如何在競爭激烈的入學考試中脫穎而出？
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新加坡政府學校的課表是什麽樣子的？
……等等這些問題
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我們將抽取部分問題
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