去年試行的提升（UPLIFT）計劃到了今年底，將協助超過300名學生和他們的家人，改善學生缺課的問題。教育部下來兩年將把這個計劃推展至兀蘭、牛車水、文禮和紅山以外的社區，支持更多學生。
總理公署部長兼教育部和外交部第二部長孟理齊博士昨天（8月7日）在一場爲“提升”家庭志工主辦的線上交流會上，透露這項計劃的進展。
他指出，教育部去年先在兀蘭、牛車水和文禮區試行提升計劃，取得良好進展。到了去年底，參與計劃的學生中約八成改善了缺課問題。
計劃今年也走入紅山區，到了年底，所援助的學生總數將超過300名，比原定目標快了一年。
計劃將推展至更多社區 教育部欲招150家庭志工
教育部原先計劃到2022年協助超過300名學生。有鑒于此，教育部將加大力度在下來兩年把計劃推展至更多社區，並招募另外150名家庭志工（Family Befriender），爲有需要的學生與家庭伸出援手。
目前，已有超過100名家庭志工。孟理齊說，家庭志工在提升計劃中扮演重要角色。“他們定期與學生和家人保持聯系，提供所需的協助，從社交情緒等方面給予支持。家庭志工與學校和提升計劃市鎮級協調員（UPLIFT Town-Level Coordinator）的工作相輔相成，爲孩子建立穩定、良好的家庭環境，從而確保他們獲得所需的支援發揮本身潛能。”
他受訪時也透露，當局已爲約46名志工配對受惠家庭，其余還在安排階段，未必所有家庭都需要或想接受家庭志工的協助。
至于計劃將推展至哪些地區，他表示當局會評估各區學校的需要，先針對有較高需求的地區。
受惠學生由校方轉介，再由提升計劃市鎮級協調員與家庭服務中心等社區夥伴協作，了解學生與家人面對的問題，協調所需的援助。
謝麗清（36歲）在政府機構從事人力資源工作，去年10月申請加入家庭志工的行列。今年1月至今，就一直與她協助的家庭保持密切聯系。
她一般每個月上門做家訪，兩周一次與學生的母親通電話，了解他們的近況。期間，她曾經幫這名小學生申請教育部經濟援助以及電腦。她也向朋友收集課外書，送給學生作爲輔助學習材料。
謝麗清說：“這名學生以前上學常遲到，但這個問題已大有改善。與其說我是提供援助的協調人，我覺得自己更像是一名朋友。孩子的母親有時會與我分享工作點滴，也會關心我是否接種了疫苗。除了經濟方面的援助，這些家庭有時候更需要一雙聆聽的耳朵。”
擔任文禮區市鎮級協調員的伊斯瑪瓦蒂（42歲）指出，她會與個別家庭建立關系，了解他們的需要，才配對適合的家庭志工。家庭志工能爲這些家庭提供多一層支援。志工也會向她反映受惠家庭的情況，好讓她與志工攜手幫助他們。
家庭志工定期與學生和家人保持聯系，提供所需的協助，從社交情緒等方面給予支持。家庭志工與學校和提升計劃市鎮級協調員的工作相輔相成，爲孩子建立穩定、良好的家庭環境，從而確保他們獲得所需的支援發揮本身潛能。
——孟理齊博士